你可以問面試導(dǎo)師什么意思 復(fù)試導(dǎo)師拒絕你后該怎么回復(fù)
考研復(fù)試提前郵件聯(lián)系了導(dǎo)師.這位老師這么說什么意思?要我還是不要我???導(dǎo)師面試,復(fù)試聯(lián)系導(dǎo)師回復(fù)什么意思?面試研究生聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)需要注意什么?問哪些問題?考研復(fù)試專業(yè)課面試一般問什么問題?會(huì)跟面試導(dǎo)師的方向有關(guān)系嘛?請(qǐng)問研究生復(fù)試之前和導(dǎo)師見面有用么,要問一些具體什么問題?
本文導(dǎo)航
- 考研復(fù)試要不要跟導(dǎo)師聯(lián)系
- 導(dǎo)師面試圖片
- 復(fù)試導(dǎo)師拒絕你后該怎么回復(fù)
- 研究生面試問是否通知更換導(dǎo)師
- 考研復(fù)試導(dǎo)師沒問我專業(yè)課怎么辦
- 研究生復(fù)試后什么時(shí)候聯(lián)系導(dǎo)師好
考研復(fù)試要不要跟導(dǎo)師聯(lián)系
估計(jì)是復(fù)制粘貼,然后群發(fā)的吧
哪個(gè)學(xué)校的復(fù)試?復(fù)試很少唰人的
他讓你郵件或短信聯(lián)系,有不希望你直接拜訪的意思
建議你把你的簡(jiǎn)歷,基本情況郵件給他,長(zhǎng)得帥的可以附靚照
有些導(dǎo)師不喜歡人打擾的,當(dāng)年我們導(dǎo)師就是,有個(gè)學(xué)生考前動(dòng)用了各路關(guān)系打招呼,結(jié)果把導(dǎo)師嚇毛了,覺得他入學(xué)后肯定超麻煩,就沒要,不過推給別的導(dǎo)師帶了,沒有讓他落榜
所以盯太緊也不是什么好事
你可以問問導(dǎo)師,有沒有什么事情你可以幫他做,比如查查資料什么的
導(dǎo)師面試圖片
其實(shí)考研究生都去復(fù)試的學(xué)生的成績(jī)沒有多大差異,這時(shí)候作為老師方面主要是看你的性格和對(duì)待事物的態(tài)度,考研選導(dǎo)師是個(gè)互相選擇的過程,你想跟個(gè)好點(diǎn)的老師,老師也想選個(gè)理想的學(xué)生,面試時(shí)你注意說話時(shí)候要表現(xiàn)謙虛些,并且若是被問到問題不知道的問題就說不知道,別不懂裝懂,自己瞎蒙,要知道老師對(duì)專業(yè)知識(shí)都很強(qiáng),你一句話他就可以知道你是真懂還是假懂,但是你對(duì)于不會(huì)的知識(shí)可以說若是以后有機(jī)會(huì)會(huì)留心的。其實(shí)歸結(jié)一點(diǎn)就是表現(xiàn)要謙虛,讓老師認(rèn)為你很踏實(shí)勤奮聽話,是科研的料。至于找你面試的意思就是老師認(rèn)為你可以,只要表現(xiàn)不錯(cuò)你希望很大。差不多就這些了,若你認(rèn)為有幫助,望采納!
復(fù)試導(dǎo)師拒絕你后該怎么回復(fù)
額,這個(gè)信息就對(duì)了,說明導(dǎo)師已經(jīng)給你留名額了,剩下的就是你好好準(zhǔn)備復(fù)試的東西了,只要你復(fù)試變現(xiàn)不是太差基本上就有戲了,好好復(fù)習(xí)吧。我當(dāng)年導(dǎo)師對(duì)我發(fā)的郵件人家根本管都不管。再一個(gè)最好是提前去學(xué)校,見見導(dǎo)師,向老師傳達(dá)你特別想讀研的愿望,特別想成為他學(xué)生的愿望。復(fù)試有些東西你要主動(dòng),不要等,否則好多東西按正常程序你早就沒戲了。
研究生面試問是否通知更換導(dǎo)師
1、面試見導(dǎo)師任務(wù)因人而異。如果不確定自己是否能過,那么任務(wù)就是跟導(dǎo)師說明自己非常想上他的研究生,會(huì)在復(fù)試中好好表現(xiàn);
2、為盡可能獲得導(dǎo)師的好感,盡量不要提家庭狀況如貧困等,雖然現(xiàn)在都是自費(fèi)生,壓力都很大,其實(shí)每位老板都知道這些問題??梢蕴崆霸诰W(wǎng)上查一下該導(dǎo)師的科研情況,同時(shí)表明自己的態(tài)度,具有很強(qiáng)的科研能力如動(dòng)手能力等。
3、還要談你讀研期間的計(jì)劃,多看書,多向老師請(qǐng)教,做好畢業(yè)論文,將來(lái)還要讀博士。讓導(dǎo)師覺得你不是個(gè)庸才,潛力很大。
4、不要總以自己知識(shí)薄弱為借口。具體的知識(shí)懂多少?zèng)]關(guān)系,導(dǎo)師也不指望一個(gè)毛頭小子能多博學(xué),關(guān)鍵是態(tài)度和潛質(zhì)。
考研復(fù)試導(dǎo)師沒問我專業(yè)課怎么辦
1.自我介紹
無(wú)論是用英語(yǔ)提問還是用漢語(yǔ)提問,亦或是用哪種方式提問,這個(gè)自我介紹是必不可少的,建議老師用英語(yǔ)提問就用英語(yǔ)回答,用漢語(yǔ)提問就用漢語(yǔ)回答。對(duì)于自我介紹最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備,你的經(jīng)歷比你的名字更重要,重點(diǎn)介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn),其他證明自己能力的事情可以簡(jiǎn)要介紹。介紹內(nèi)容講究實(shí)際,不要胡編亂造。因?yàn)閷?dǎo)師很可能根據(jù)你的介紹接著問問題,當(dāng)然如果有和老師的相同愛好,可以提一下,拉近與老師的距離。所以,提前準(zhǔn)備一些不錯(cuò)的句子,記住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。
2.為什么選擇這個(gè)專業(yè)?今后如何打算?
這是在考查你對(duì)目標(biāo)院校的了解情況。興趣+該校該專業(yè)名氣和實(shí)力+該專業(yè)老師的實(shí)力。稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的研究計(jì)劃(不成熟也沒關(guān)系),最后你準(zhǔn)備的與所報(bào)專業(yè)的研究方向是一致的。
3.你認(rèn)為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性?本科是學(xué)習(xí),是基礎(chǔ),而碩士是研究。
4.你認(rèn)為跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么?
以上兩個(gè)問題的建議:如果你是跟專業(yè)的,在復(fù)試前需好好思考根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和所考專業(yè)之間展開論述。最好整理出了一篇腹稿,至少要有回答的提綱。
5.讀了哪些書,哪些著作,哪些期刊?
這類題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百,這個(gè)時(shí)候回答報(bào)考院校指定的參考書目,著作或者期刊是最好的,當(dāng)然回答行業(yè)的頂級(jí)期刊或者有表意義的著作都是可行的,但是對(duì)于這些期刊的評(píng)價(jià)要持中性,不帶個(gè)人偏見,如果你大肆贊揚(yáng)某一個(gè)觀點(diǎn),而對(duì)于導(dǎo)師來(lái)說正好是他不喜歡的著作或者作者,這樣你就倒霉了。
所以,對(duì)于平時(shí)不愛讀書的考生,需要提前準(zhǔn)備,多看幾本相關(guān)書籍了。
6.今年發(fā)生了***事件,請(qǐng)您談?wù)剬?duì)此的看法。
這種是熱點(diǎn)型題目,而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來(lái),要求的量比較大。對(duì)策:理論聯(lián)系實(shí)際,事先準(zhǔn)備一些行業(yè)熱點(diǎn)的分析提綱,主動(dòng)進(jìn)行分析。
如果剛好問到自己所不知道的,或者沒有底的,此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是回到以博得好感,但是再告訴導(dǎo)師不懂后,一定要利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問題進(jìn)行自己的分析和理解,這樣導(dǎo)師會(huì)感覺這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí),善于思考,也會(huì)給導(dǎo)師留下應(yīng)急能力比較強(qiáng)的好印象。復(fù)試過程中導(dǎo)師也會(huì)時(shí)?;钴S氣氛,不會(huì)難為學(xué)生的,所以即便回答錯(cuò)誤了,也不要驚慌,好好回答下一題才是正解。
7.請(qǐng)你簡(jiǎn)單說說你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))。
這需要你簡(jiǎn)要的概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,但須要注意的是,這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準(zhǔn)備:
1)500字左右的概括內(nèi)容
2)可以適當(dāng)顯示你的研究能力(可以談?wù)勀阍趯懻撐臅r(shí)的研究方法)。
3)如果你是跨專業(yè)的考生,可以適當(dāng)結(jié)合你本科的學(xué)習(xí)與研究,對(duì)所報(bào)專業(yè)的研究的支持作用。
建議:精心準(zhǔn)備這部分內(nèi)容,要清晰明了,盡量不出現(xiàn)讓評(píng)委追問的情況。
8.你在本科期間有論文發(fā)表嗎?
尤其對(duì)于同等學(xué)力考生來(lái)說,可能是必須的,因此對(duì)于論文和著作這方面,也是有必要準(zhǔn)備的。有論文和著作的,可以提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下。沒有的話,實(shí)話實(shí)說就可以了。如果評(píng)委追問有什么研究興趣,則可以圍繞自己對(duì)科研的設(shè)想具體講述一下。
9.自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里?缺點(diǎn)在哪?
考生應(yīng)該從邏輯方法,思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答,因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。
至于缺點(diǎn),即使說也要說一些對(duì)于你復(fù)試成功有幫助的缺點(diǎn),比如:做事情總是太力求完美。
10.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?
該類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的,回答這些問題時(shí),提醒大家實(shí)事求是上策。當(dāng)然如果選擇是求職,切勿大談以后準(zhǔn)備如何求職,去什么樣的單位等,因?yàn)閷?dǎo)師們畢竟是以培養(yǎng)研究型人才為要旨。
研究生復(fù)試后什么時(shí)候聯(lián)系導(dǎo)師好
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