管理學的研究對象是什么 管理學研究的重點是什么
管理學的研究主體及研究對象是什么？管理學的研究對象是什么？管理學的研究對象，管理學的研究對象和內(nèi)容各是什么？現(xiàn)代管理學的研究對象是什么？管理學的研究對象是什么？
本文導航
管理學中比較研究方法的定義
管理學是一門系統(tǒng)地研究管理過程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學
管理學的研究對象是管理活動和管理過程。
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具體來講，涉及到以下幾個方面：
1.對管理理論的研究
管理思想是管理實踐的產(chǎn)物，而管理實踐是與人類歷史的發(fā)展同步進行的。對管理理論的研究就需要追尋人類的管理實踐，掃描不同時期的管理環(huán)境，研究管理思想的演變和發(fā)展的歷史趨勢，從中把握住管理的發(fā)展規(guī)律。
2.對管理的過程和職能的研究
管理是一個過程，管理者就是在這個過程中重復地履行各種職能的。對管理的過程和職能的研究，主要是研究管理的計劃與決策、實施和執(zhí)行、組織和人事、領導和指揮、控制和監(jiān)督、評價和調(diào)整等，以便從中找到管理的循環(huán)規(guī)律，明確管理循環(huán)是往復不斷、呈螺旋式上升的。
3.對管理的生產(chǎn)力屬性的研究
主要研究生產(chǎn)力的合理組織問題。就是要求管理者研究如何合理地、經(jīng)濟地、高效地使用和協(xié)調(diào)組織內(nèi)的人、財、物資源來達到管理目的。即：怎樣計劃、組織、控制這些資源的使用問題。
4.對管理的生產(chǎn)關系屬性的研究
在生產(chǎn)關系方面，管理學主要研究如何正確處理管理系統(tǒng)內(nèi)部人與人的關系，如領導和群眾的關系，管理者與被管理者的關系、群眾之間的關系；如何建立和完善組織機構(gòu)和分工協(xié)作關系；如何調(diào)動各方面的積極因素，達到最大的工作效益 。
5.對與上層建筑有關的管理問題的研究
上層建筑是建立在經(jīng)濟基礎之上的政治、法律、道德、哲學、藝術、宗教等觀點，以及與這些觀點相適應的政治、法律制度。管理離不開政策、法令和規(guī)章制度。因此，在上層建筑方面，管理學主要研究的是組織的管理體制、規(guī)章制度的建立和完善問題；研究組織的內(nèi)部環(huán)境與不斷變化的外部環(huán)境相適應的關系問題；研究組織文化的塑造和落實的問題；研究組織的社會責任和倫理道德問題等，以維持正常的生產(chǎn)關系，適應和促進生產(chǎn)力的發(fā)展。
管理學的研究對象特點和方法
由于管理活動總是在一定的社會生產(chǎn)方式下進行的，因此管理學研究對象的范圍涉及到社會的生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系和上層建筑三個方面： 1 、生產(chǎn)力方面。主要研究如何合理配置組織中的人、財、物，使各生產(chǎn)要素充分發(fā)揮作用的問題；研究如何根據(jù)組織目標，社會需求，合理使用各種資源，以求得最佳經(jīng)濟效益與社會效益的問題。 2 、生產(chǎn)關系方面。主要研究如何處理組織內(nèi)部人與人之間的相互關系問題；研究如何完善組織機構(gòu)與各種管理體制的問題，從而最大限度地調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，為實現(xiàn)組織目標服務。 3 、上層建筑。主要研究如何使組織內(nèi)部環(huán)境與組織外部環(huán)境相適應的問題；研究如何使組織的意識形態(tài)（價值觀、理念等）、規(guī)章制度與社會的政治、法律、道德等上層建筑保持一致的問題，從而維持正常的生產(chǎn)關系，促進生產(chǎn)力的發(fā)展。
管理學研究的內(nèi)容與方法
一、管理學的研究對象有廣義和狹義之分。
1、管理學的廣義研究對象：廣義的研究對象包括生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系和上層建筑三個方面的問題。
(1)生產(chǎn)力方面
主要研究生產(chǎn)力的合理組織問題。即研究如何根據(jù)組織目標合理配置組織中的各項資源，以求獲得最佳的經(jīng)濟、社會效益的問題。
(2)生產(chǎn)關系方面
主要研究如何處理各類組織之間、組織內(nèi)部人與人之間的經(jīng)濟關系、協(xié)作關系和分配關系，建立完善的管理體制，為實現(xiàn)組織目標服務。
(3)上層建筑方面
主要研究如何使組織內(nèi)部環(huán)境和組織外部環(huán)境相適應的問題;研究如何使組織的各項規(guī)章制度、勞動紀律與社會的政治、哲學、法律、道德等上層建筑保持一致的問題，從而維持正常的生產(chǎn)關系，促進生產(chǎn)力的發(fā)展。
2.管理學的狹義研究對象：管理學的狹義研究對象，主要包括管理原理、管理職能、管理方法、管理者和管理歷史等。
(1)管理原理
管理學首先研究管理的基本規(guī)律，即研究適用于一切社會和個別社會形態(tài)的各種基本規(guī)律。如管理的目的、過程、原則和內(nèi)容等。
(2)管理功能或職能
管理的各種功能既體現(xiàn)管理的基本任務，又反映了管理的全過程。
(3)管理的主要方法、技術和手段
管理功能的執(zhí)行和完成，是靠管理方法、技術和手段來實現(xiàn)的。因此，對管理方法、技術和手段的研究是管理學的重要內(nèi)容。
(4)管理者
管理者是管理的主體。管理者是能否實施有效管理的關鍵因素。所以管理者群體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化以及他們之間的關系，是管理學研究的重要課題。
(5)管理歷史
管理學要研究管理思想及實踐的發(fā)展歷史，以便更好地繼承和發(fā)展管理理論和方法。
概括以上內(nèi)容，管理學的研究對象是現(xiàn)代社會條件下管理活動的基本規(guī)律和一般方法，即管理原理和管理方法。
二、管理學內(nèi)容：管理學是一門綜合性的交叉學科。
管理學是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學。管理學是適應現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。
管理學研究的重點是什么
《管理學》中管理研究的對象是：管理活動和管理過程。
管理學的研究內(nèi)容：管理學的研究內(nèi)容很廣泛、大體可分為3個層次或側(cè)重點。
一、是生產(chǎn)力方面。管理學主要研究生產(chǎn)力諸要素之間的關系，即合理組織生產(chǎn)主力；研究如何配置組織中的人、財、物，使各要素充分發(fā)揮作用；研究如何根據(jù)組織目標的要求和社會需要，合理地使用各種資源，以求得最佳的經(jīng)濟效益和社會效益。
二、是生產(chǎn)關系方面。管理學主要研究如何正確處理組織中人與人之間的相互關系；研究如何建立和完善組織機構(gòu)及各種管理體制等；研究如何激勵組織內(nèi)部成員，從而最大限度地調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，為實現(xiàn)組織目標而服務。
三、是上層建筑方面。管理學主要研究如何使組織內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境相適應；研究如何使組織規(guī)律制度與社會的政治、經(jīng)濟、法律、道德等上層建筑保持一致。著重從歷史的方面研究管理實踐、管理思想、管理理論的形式、演變和發(fā)展、知古鑒今。
現(xiàn)代管理學的研究對象主要是誰
根據(jù)管理的二重性，可將管理學的研究對象從理論上概括為對三方面的研究：生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系、上層建筑。
1、生產(chǎn)力方面
研究如何合理組織生產(chǎn)力，包括如何合理分配和充分利用組織中的人、財、物、時間、信息，以適應組織目標及社會的需求，求得最佳經(jīng)濟效益和社會效益。
2、生產(chǎn)關系方面
研究如何處理組織中人際關系，建立和完善組織結(jié)構(gòu)和管理體制，以最大限度地調(diào)動各方面積極性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)組織目標。
3、上層建筑方面
研究如何使組織內(nèi)部環(huán)境與組織外部環(huán)境相適應的問題，即如何使組織中各項規(guī)章制度、勞動紀律、文化氛圍與社會的政治、經(jīng)濟、法律、道德等上層建筑保持一致，從而維持正常的生產(chǎn)關系，促進生產(chǎn)力的發(fā)展。
擴展資料：
一、學科特點
1、一般性
管理學是從一般原理、一般情況的角度對管理活動和管理規(guī)律進行研究，不涉及管理分支學科的業(yè)務和方法的研究；管理學是研究所有管理活動中的共性原理的基礎理論科學，無論是“宏觀原理”還是“微觀原理”，都需要管理學的原理作基礎來加以學習和研究，管理學是各門具體的或?qū)ｉT的管理學科的共同基礎。
2、綜合性
從管理內(nèi)容上看，管理學涉及的領域十分廣闊，它需要從不同類型的管理實踐中抽象概括出具有普遍意義的管理思想、管理原理和管理方法，從影響管理活動的各種因素上看。
除了生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系、上層建筑這些基本因素外，還有自然因素、社會因素等，從管理學科與其他學科的相關性上看，它與經(jīng)濟學、社會學、心理學、數(shù)學、計算機科學等都有密切關系，是一門非常綜合的學科。
二、主要用途
管理學是研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平；是社會組織中，為了實現(xiàn)預期的目標，以人為中心進行的協(xié)調(diào)活動調(diào)。
在一般意義上講，它是通過采取某些具體的手段和措施，設計、營造、維護一種環(huán)境，包括組織內(nèi)部和外部的環(huán)境，使所有管理對象在特定的環(huán)境中，做到協(xié)調(diào)而有序地進行活動。
