六級單詞怎么記 六級單詞怎么記

英語六級詞匯怎么記？六級單詞怎么記？英語六級單詞怎么背？如何快速記憶英語六級詞匯？大學(xué)英語六級考試如何記單詞？大學(xué)英語六級考試記單詞有哪些方法。

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• 英語六級詞匯怎么記？
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• 英語六級單詞怎么背？
• 如何快速記憶英語六級詞匯
• 大學(xué)英語六級考試如何記單詞?
• 大學(xué)英語六級考試記單詞有哪些方法?

英語六級詞匯怎么記？

大學(xué)英語教學(xué)大綱規(guī)定六級考試對詞匯的要求是記憶5500個單詞以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組。根據(jù)研究分析大學(xué)英語六級考試歷次真題我們將六級詞匯分為核心詞匯和非核心詞匯。核心詞匯是歷次大學(xué)英語六級考試試題中出現(xiàn)頻率較高的詞和詞匯考查重點，以及本身帶有詞組較多的詞和多與其他詞類搭配的詞，有特殊用法的詞，考生可能不太熟悉的詞。非核心詞匯包括中學(xué)階段可能已經(jīng)掌握的詞，只有一個意思，且僅表示某一名稱的詞和專有名詞，因為這些詞除非在閱讀理解中外，一般不會被設(shè)計成詞匯試題。大綱要求的常用詞組經(jīng)過統(tǒng)計，共有1617條，這些詞組往往是考查的重點，它們要么出現(xiàn)在詞匯試題中，要么出現(xiàn)在完形填空中，應(yīng)該是記憶的重點。

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六級單詞怎么記

個人認(rèn)為單純的背單詞效果很不明顯……

建議：

1.買一本六級晨讀美文，有新單詞的注解那種，帶MP3音頻的更好！

每天早上花一個小時認(rèn)真讀一篇文章，不認(rèn)識的單詞一定要用紙質(zhì)版的字典查出來，寫在旁邊，慢慢地讀，一句一句的模仿，一段一段地攻破。

2.適當(dāng)?shù)馁I些英語報紙看看，China Daily,多閱讀課外資料，拓寬知識面，拓展詞匯量，遇到不認(rèn)識的單詞查字典，日積月累，單詞量上去了，閱讀也就不是問題了~

英語六級單詞怎么背？

學(xué)英語需要方法，背單詞也一樣需要方法，單詞是英語的基礎(chǔ)，掌握足夠的詞匯量更能為學(xué)好英語而打好基礎(chǔ)，推薦使用長喜英語六級詞匯串聯(lián)記憶，采用綜合記憶法，對背誦單詞很有幫助，只要堅持每天不斷的聯(lián)系，通過逐漸地積累詞匯量，英語的成績就能夠有所提高，在閱讀中背單詞，在句子中掌握單詞，在練習(xí)中熟悉單詞，在考試中才能運用好積累的詞匯量。

如何快速記憶英語六級詞匯

單詞的背誦在我們英語的學(xué)習(xí)中尤為重要，在大多數(shù)情況下，同學(xué)們一本都是買一本六級詞匯書，每天拿著背，其實這種每天只知道傻背的學(xué)習(xí)方法并不正確，很可能你背到最后只記住了一個，所以我們要摒棄這種背單詞的方法。

背單詞要在文章中背，大家可以在練習(xí)真題時學(xué)習(xí)。推薦一本解析詳細(xì)的真題資料，巨微——《六級真題/逐句精解》。這本書很適合基礎(chǔ)不好的人使用，詞匯注釋的學(xué)習(xí)可以完全用它，根本不需要其它的復(fù)習(xí)資料。

大學(xué)英語六級考試如何記單詞?

一、根據(jù)發(fā)音規(guī)律記單詞

大學(xué)英語六級考試單詞的發(fā)音和拼寫之間是緊密相連的，相信很多同學(xué)都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律。這里我們不妨重新審視和總結(jié)下這個規(guī)律。背單詞久了大家就會發(fā)現(xiàn)，一些特定的字母組合往往都是發(fā)特定的音。舉個例子，dictation, function, edition, motion, attention等詞，讀一遍就會發(fā)現(xiàn)，這些詞都是tion結(jié)尾的，而且這些詞尾都是發(fā)/∫n/的音。這就提示我們，以后遇到結(jié)尾發(fā)/∫n/的單詞，都有可能拼寫成tion。這就將我們的記憶從一個個字母上升到了一個字母組合。掌握這一規(guī)律，我們記憶單詞就會牢固很多。

二、根據(jù)詞根詞綴記單詞

詞根詞綴在大學(xué)英語六級考試記憶單詞的時候也可以幫我們大忙。我們常會碰到一些常見的詞根詞綴，雖然單詞數(shù)量多，但是很多單詞都是由一個我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴合成的。舉個例子，usual這個詞加上否定前綴un就可以變成unusual。unusual這個詞對我們來說算不上生詞，只能算衍生詞。所以只要我們掌握了這些詞根詞綴，記單詞的壓力就會小很多。跟浩如煙海的單詞比起來，記憶這些詞根詞綴不在話下。另外，記憶詞根詞綴能幫助我們猜測詞義，對閱讀理解和完形填空也有好處。

三、利用零碎時間記單詞

很多同學(xué)都喜歡騰出一整塊時間來記單詞，這樣做可能當(dāng)時的效果很好，但隨著遺忘規(guī)律開始起作用，等到第二天、第三天、一周以后，你記過的單詞也忘得差不多了。這樣低效率的記憶難免會打擊我們的信心，讓我們對記單詞產(chǎn)生抵觸心理。我們應(yīng)該牢記的是：單詞的記憶依靠的是不斷地重復(fù)，重復(fù)的次數(shù)越多越好。所以沒有必要去花整塊的時間去記憶，利用好碎片化的時間足矣。學(xué)霸們都是這樣分配時間來記大學(xué)英語六級考試單詞的：清晨起床10分鐘，課間休息5分鐘，午睡前10分鐘，晚上睡覺前10分鐘。利用好了這些零碎時間，一樣能事半功倍。

更多關(guān)于大學(xué)英語六級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會持續(xù)更新。

大學(xué)英語六級考試記單詞有哪些方法?

一、轉(zhuǎn)變記單詞的觀念

很多人把“記”單詞說成是“背”單詞，其實兩者的區(qū)別還是不小的。單詞的記憶分為機械記憶和理解記憶，這個“背”字說明大家在不知不覺中把機械記憶當(dāng)成了擴大詞匯量的最有效途徑。大學(xué)英語六級考試詞匯雖然可以依靠機械記憶的方式來強記，但是僅能達(dá)到短期記憶的效果。事實上，理解的記憶效果要好得多。只有理解了的東西才更容易記住，而且不容易遺忘。所以大家要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)單詞的觀念，把“背”單詞變成“記”單詞。

二、語境記憶法

在語境中記單詞的好處是，我們學(xué)到的不僅僅是單詞的指稱意義，而且還有句法、語用甚至是感情色彩方面的東西。大家可以嘗試著在四六級真題語境中記憶單詞。在語境中學(xué)習(xí)單詞，不會感到枯燥無味。另一方面，利用真題語境學(xué)習(xí)單詞，不僅能掌握大學(xué)英語六級考試詞匯，還能復(fù)習(xí)閱讀知識。

三、構(gòu)詞法

了解構(gòu)詞法，熟悉常用的詞根也是很重要的。學(xué)習(xí)構(gòu)詞法，了解詞匯構(gòu)成的邏輯性及其自身規(guī)律，這是理解詞義，擴充詞匯量的重要途徑。大家在基礎(chǔ)階段應(yīng)該了解掌握的主要有派生發(fā)、合成法、轉(zhuǎn)類法、縮略法等，比如記住了possible這個詞，就可以記住impossible, possibility, possibly, impossibility等近10個詞。

四、歸類法

注意比較單詞之間的異同點，意義上的相近、相反，讀音、詞形、所屬范疇的相近等都可以成為加強記憶的手段。將歸為一類的詞放在一起記，當(dāng)遇到其中一個詞時，就可以想起這一組詞，這樣效率就大大提高了。舉個例子，大家可以把表示“笑”的詞發(fā)在一起記：smile, laugh, giggle, grin, chuckle, beam, smirk, sneer, chortle等。

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