大學(xué)高數(shù)怎么過 很多學(xué)生都覺得大學(xué)的高數(shù)很難，怎么才能學(xué)好高數(shù)？

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• 大學(xué)高數(shù)怎么學(xué)
• 很多學(xué)生都覺得大學(xué)的高數(shù)很難，怎么才能學(xué)好高數(shù)？
• 大學(xué)高數(shù)考試怎么過
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• 大學(xué)怎么學(xué)好高數(shù)
• 大學(xué)生高數(shù)怎么學(xué)習(xí)

大學(xué)高數(shù)怎么學(xué)

一、盡快擯棄中學(xué)的學(xué)習(xí)方法，了解掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法 從中學(xué)升入大學(xué)后，在高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法上要有一個大的轉(zhuǎn)變。中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有質(zhì)的差別。突出表現(xiàn)在：中學(xué)生是在教師的直接指導(dǎo)下進行模仿和單一性的學(xué)習(xí)，大學(xué)則要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。例如，中學(xué)數(shù)學(xué)課的教學(xué)是完全按照教材進行的，在課堂上只要求教師講、學(xué)生聽，不要求做筆記，教師講得慢而且細、計算方法舉例也多，課后要求學(xué)生模仿課堂上老師講的內(nèi)容做些習(xí)題即可，沒有必要鉆研教材和其他參考書（為了高考選擇參考書只是為了訓(xùn)練解題能力）。大學(xué)的高等數(shù)學(xué)課程則不同，教材只是作為一種主要的參考書，老師常常不完全按照教材授課，這就要求要以課堂上老師所講的重點和難點為線索，通過大量閱讀教材和同類參考書，充分消化和掌握課堂上所講授內(nèi)容，然后做習(xí)題鞏固所掌握知識，進行反復(fù)的創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)基本概念、基本思想是重中之重，掌握核心思想和方法是目的 大學(xué)階段的學(xué)習(xí)不能為應(yīng)付考試，重要的是學(xué)習(xí)每門課程的內(nèi)涵，即思想方法。高等數(shù)學(xué)中，為了提出或建立一種思想和方法，總要有基本概念、基本結(jié)論作為鋪墊。如果對這些概念和基本結(jié)論掌握不好，就很難掌握其內(nèi)在的核心思想和方法。學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的過程也是新的認識觀念的建立過程，如有限數(shù)學(xué)過渡到無限數(shù)學(xué)的過程就是認知的一個飛躍。如果認識不到學(xué)習(xí)基本概念、基本結(jié)論的重要性，只從文字表面上理解，忽略思想觀念的轉(zhuǎn)變，會導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力，失去興趣、甚至厭學(xué)。其實，高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)難點在于對基本概念、結(jié)論的準確理解、靈活運用，以及動態(tài)變化觀念的建立上。突破了這一難點，很多問題迎刃而解。

很多學(xué)生都覺得大學(xué)的高數(shù)很難，怎么才能學(xué)好高數(shù)？

在大學(xué)里，高數(shù)是一道難關(guān)，很多人在期末考試的時候都在高數(shù)上掛科了。很多人面對高數(shù)也是很頭疼，覺得高數(shù)太難，老是聽不懂，上高數(shù)課覺得像是在聽天書，于是他們就放棄聽高數(shù)課了，在高數(shù)課上玩手機，或者說話聊天。這樣的結(jié)果就是最后的期末考試高數(shù)掛科。有學(xué)生在高數(shù)課后跟老師說過自己聽不懂的問題，老實說你們認真聽講怎么會聽不懂呢，學(xué)生說認真聽了可還是聽不懂，老師說那我也沒辦法了。于是那些學(xué)生也時常抱怨說自己聽不懂，不想聽了。

我覺得吧，學(xué)高數(shù)呢，最主要的還是在于自己，上課之前要認真預(yù)習(xí)，上課在認真聽講，這樣你就不至于在課堂上完全不知道老師講的是什么，并且認真聽講有助于對預(yù)習(xí)內(nèi)容的理解，學(xué)高數(shù)，最重要就是聽講，很多知識，單靠預(yù)習(xí)了解的只是表面的東西，很淺顯，就算自己覺得看懂了知識點，但是應(yīng)用起來還是不會運用。

而聽老師講課，我們對提前預(yù)習(xí)的知識點會更好地掌握，老師也會給我們講一些知識點的運用，講一些例子將所講的知識點融入進去，這樣我們在碰到類似的題型時，會想起哪個知識點可以用，然后舉一反三，學(xué)以致用。

還有就是，寫作業(yè)，老師布置的作業(yè)一定要認真完成，不會的可以問同學(xué)或者老師，一定要把問題解決，不然越拖越糟。因為大學(xué)學(xué)生比較多，老師也比較忙，布置的作業(yè)一般比較少，就是在這種作業(yè)不怎么多的情況下，一定要保質(zhì)保量的完成。因為學(xué)高數(shù)不做題是不行的，做題是強化我們對知識點的理解和運用，練習(xí)我們的做題速度，同時也能掌握一些重要的題型。所以，想要學(xué)好高數(shù)，不要太懶。天才，是一分靈感加九十九分汗水。勤奮，做成功一件事的法寶。

我有個同學(xué)，每次老師布置作業(yè)她回去都不寫，后來，她上課也不怎么聽課了，每次交作業(yè)前她都讓我給他講題，我問他為什么不寫呢，她說不會寫，還說老師講的聽不懂，我說那就奇怪了老師講的你都聽不懂，我講的你就能聽懂了？她說是的，我很無語的看著她，我說，你要是想問題就提前問不要等到交作業(yè)了才問。小編覺得，學(xué)高數(shù)跟態(tài)度也有很大關(guān)系，小編也覺得高數(shù)不好學(xué)，但是從來不敢等到交作業(yè)的時候才著急寫作業(yè)。學(xué)高數(shù)，態(tài)度首先要端正，大家覺得呢？

大學(xué)高數(shù)考試怎么過

對于大學(xué)生來說，高數(shù)是比較難的科目，想要通過高數(shù)，首先在考試前按照老師的方法來復(fù)習(xí)，老師復(fù)習(xí)的重點，基本上都是考試的類似題目，只要是你弄懂了這些考試都沒問題的。

大學(xué)高數(shù)怎么過

上課認真聽，下課多琢磨

大學(xué)怎么學(xué)好高數(shù)

在大學(xué)中學(xué)習(xí)高數(shù)的人普遍都認為大學(xué)的高數(shù)是很難學(xué)習(xí)的，并且，大學(xué)的高數(shù)與其他學(xué)科比起來也是更容易掛科的。下面是關(guān)于學(xué)好高數(shù)的一些方法:

1.上課認真聽講

首先是在上課的時候一定要認真聽講，既然是高數(shù)課，自然是老師講課是最重要的，所以，上課努力起早去坐前排吧。其次，應(yīng)該買本靠譜的考研書，上課都沒怎么聽懂聽不下去怎么辦，這個時候不用慌張，一本好的考研書幫助還是挺大的，其實說白了就是做好數(shù)學(xué)定義的理解，高等數(shù)學(xué)的關(guān)鍵就在于理解數(shù)學(xué)，并不只是僅僅要求你會做題，更要你會理解，所以定義必須牢記于心。

2.不明白的地方及時整明白

然后就是不明白的問題在課上一定要消化，這是學(xué)數(shù)學(xué)最重要的，模棱兩可是可是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最忌諱的東西，所以記好筆記是關(guān)鍵，書本上一些沒有的證明和老師上課隨性發(fā)揮的精華可是一瞬即逝的，所以記好筆記很重要，還能有助于上課認真聽講呢。還有的就是按時做作業(yè)，高中時沒日沒夜的做作業(yè)，大學(xué)高數(shù)也當如此，高數(shù)的作業(yè)會有很多，而去寫這些作業(yè)對你學(xué)好高數(shù)的重要性也是不言而喻的，而且作業(yè)好還能給你帶來平時分，針對性的多做題，有益于對定義的理解。

3.在心里重視高數(shù)

最后就是一定要從心理上，思想上重視高數(shù)的學(xué)習(xí)，重視了才能學(xué)習(xí)的好。這就是學(xué)習(xí)高數(shù)，希望我們都能學(xué)好高數(shù)，讓學(xué)習(xí)高數(shù)不在變得那么困難。

4.多思考，多做練習(xí)

想要學(xué)好高數(shù)要勤學(xué)、善思、多練。所謂學(xué)，包括學(xué)和問兩方面，即向教師，向同學(xué)，向自己學(xué)和問。惟有在“學(xué)中問”和“問中學(xué)”，才能消化數(shù)學(xué)的概念、理論、方法;所謂思，就是將所學(xué)內(nèi)容，經(jīng)過思考加工去粗取精，抓本質(zhì)和精華。就《高等數(shù)學(xué)》而言，就是做練習(xí)，這是數(shù)學(xué)自身的特點。練習(xí)一般分為兩類，一是基礎(chǔ)訓(xùn)練練習(xí)，經(jīng)常附在每章每節(jié)之后，這類問題相對來說比較簡單， 無大難度，但很重要，是打基礎(chǔ)部分。二是提高訓(xùn)練練習(xí)，知識面廣些，不局限于本章本節(jié)，在解決的方法上要用到多種數(shù)學(xué)工具。數(shù)學(xué)的練習(xí)是消化鞏固知識極重要的一個環(huán)節(jié)，舍此達不到目的。

大學(xué)生高數(shù)怎么學(xué)習(xí)

很高興給你解答，同樣作為經(jīng)歷高數(shù)的大學(xué)生，我還是有點經(jīng)驗和你分享的。

我建議就是大一新生需要多多思考一下數(shù)學(xué)的定義，定理的證明以及查閱一下微積分的數(shù)學(xué)史，你會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的嚴謹之美。

另外，我覺得要拋棄高中的思維方式，高中的刷題那一套在大學(xué)已經(jīng)沒什么地位了，大學(xué)的難度與高中相比，難度也加大，知識量也增加了，甚至講課的速度更快了，高數(shù)是偏向于應(yīng)用類型的，屬于工科類，所以最重要的還是需要運用，會計算，這才是最終的學(xué)習(xí)方向，而不是學(xué)會了就行。

最后還是要好好說一下適應(yīng)以及及時復(fù)習(xí)才是最好的，高數(shù)很多人都掛科，因為他們平時上課就聽聽講，課下直接拋開玩手機去了，等到期末考試，一看就會，一寫就錯，導(dǎo)致掛科，所以不能跨這么一個時間度去冒險。

希望回答對你有幫助，加油撒。