青木關(guān)中學(xué) 重慶7中和南坪中學(xué)哪個好

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重慶青木關(guān)高中升學(xué)率怎么樣

我是此校的畢業(yè)生，是個學(xué)習(xí)的好地方。

老師很負(fù)責(zé)，但是如果你不好好學(xué)些，老師拿你也沒辦法，最多多次請家長，不行就帶回家教育。適合基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，可以在此有較大提高，特別是沒上聯(lián)招線的，很多學(xué)生只要努力都能上重點(diǎn)本科線。

現(xiàn)在已經(jīng)是重慶市重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不錯，有一批努力好學(xué)的學(xué)生，當(dāng)然也有些打架的，看你是跟那些學(xué)生一起霍。這很重要。

重慶7中和南坪中學(xué)哪個好

肯定是重慶市青木關(guān)中學(xué)好些，重慶市青木關(guān)中學(xué)校坐落在沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn)。1946年10月6日， 國民政府教育部批準(zhǔn)在原中央大學(xué)附中、社會教育學(xué)院附中的基礎(chǔ)上，兼容其它13所國立中學(xué)余下的師生，建立“教育部特設(shè)青木關(guān)中學(xué)”，后更名為“國立青木關(guān)中學(xué)”。經(jīng)過近70年風(fēng)雨，學(xué)校已發(fā)展成為能夠與重慶市大學(xué)城園區(qū)、筆電工業(yè)園區(qū)、渝西歐物流園區(qū)化相配套的市級重點(diǎn)中學(xué)，是沙區(qū)推進(jìn)“區(qū)域內(nèi)教育高品質(zhì)均衡發(fā)展”的重點(diǎn)學(xué)校。

　　學(xué)校占地面積100余畝，擁有高中教學(xué)班28個，初中教學(xué)班18個，在校學(xué)生2495人，現(xiàn)有在編在崗職工180人，專任教師144人，高中、初中教師學(xué)歷合格率均為100%，其他人員也均達(dá)到規(guī)定學(xué)歷。高級職稱教師49人，中級職稱教師62人，市級骨干教師7人，區(qū)級骨干教師18人，碩士研究生3人。離退休教職工99人。

32中只是沙區(qū)聯(lián)招中學(xué)，而且在聯(lián)招中學(xué)一類里也不見得很好

重慶青木關(guān)中學(xué)電話

青木關(guān)中學(xué)不斷發(fā)展壯大，成為人文積淀厚重，時代氣息濃郁的重慶市聯(lián)合招生學(xué)校，已經(jīng)進(jìn)入重慶市重點(diǎn)中學(xué)行列。 學(xué)校堅持“讓不同層次的學(xué)生都有進(jìn)步，讓選擇青中的學(xué)生進(jìn)步更快”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實(shí)?！胺忾]式全程精細(xì)化管理”形成了人無我有，人有我優(yōu)的優(yōu)勢，績效工資背景下的學(xué)校各項管理制度日趨完善，已成為青中持續(xù)發(fā)展的有力保障。 2012屆高考，我校474人參加高考，重本上線達(dá)62人，本科上線280人，高考上線率高達(dá)99.2%，創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的歷史新高，以美術(shù)教育為代表的“學(xué)生藝體特長教育”已初步形成品牌效應(yīng)。學(xué)校在沙坪壩及周邊地區(qū)有良好的聲譽(yù)，并呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。青木育英 　青木鑄秀南京師大附中（青木關(guān)中學(xué)的前身之一）校內(nèi)有碑銘：“青木關(guān)鑄秀，沙坪壩育英”，這便是極好的佐證。青木關(guān)中學(xué)樹立“以人為本，與時俱進(jìn)”的理念，采用面向全體學(xué)生，分層次教學(xué)和輔優(yōu)、抓中、補(bǔ)差”的方法，讓每位學(xué)生充分張揚(yáng)個性，獲得成功感。還大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，綜合素質(zhì)過硬。青木關(guān)中學(xué)“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，不斷加強(qiáng)與國內(nèi)、國際的教育交流與合作。聘請外籍教師講學(xué)，輸送教師出國深造，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨團(tuán)赴國內(nèi)外教育發(fā)達(dá)地區(qū)考察等，使得學(xué)校煥發(fā)出蓬勃向上的生機(jī)。在青中，每一個鮮活的夢想和希望，都是那么自然而實(shí)在。青木碩果青木關(guān)中學(xué)已連續(xù)八多年蟬聯(lián)沙區(qū)高考特殊貢獻(xiàn)獎；連續(xù)八年多蟬聯(lián)沙區(qū)初、高中綜合辦學(xué)質(zhì)量一等獎?！按髲B非一木所支，宏業(yè)以眾志成城”。多年來，青中中、高考成績始終能躋身沙區(qū)前茅，這不僅是秉承了先進(jìn)的辦學(xué)理念，實(shí)施“精品”戰(zhàn)略結(jié)出的碩果，而且是全校師生同心同德、攜手共進(jìn)、奮力拼搏的結(jié)果，更是對社會各界信賴青中的回報。

重慶71中與天星橋中學(xué)哪個好

這三個學(xué)校都是比較不錯，重點(diǎn)班重慶市鳳鳴山中學(xué)好。

重慶市鳳鳴山中學(xué)是重慶市重點(diǎn)中學(xué)，重慶市“文明單位”，重慶市首批“文明禮儀示范學(xué)?！?，重慶市計算機(jī)教育示范學(xué)校，重慶市電化教育示范學(xué)校，重慶市教育科研實(shí)驗基地，中央教科所外語教育研究中心多媒體教學(xué)實(shí)驗基地，全國學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗校，北京師范大學(xué)教育心理研究實(shí)驗基地；現(xiàn)正在爭創(chuàng)重慶市“示范高中”。

學(xué)校地處重慶沙坪壩區(qū)南部新城開發(fā)區(qū)黃金地段，面對第三軍醫(yī)大學(xué)、西南醫(yī)院，毗鄰沙坪壩區(qū)委、區(qū)政府辦公大樓，西鄰新橋醫(yī)院，交通便利，清幽寧靜，校園書卷氣息濃郁，是讀書求學(xué)成才的理想場所。

辦學(xué)理念：

學(xué)校倡導(dǎo)“健康、陽光、愛心”的校風(fēng)，“博學(xué)、善教、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂學(xué)、善思、好問”的學(xué)風(fēng)，致力于中華文化與國際多元文化相融合的教育路徑的探索，為培養(yǎng)具有中華文化底蘊(yùn)、國際化視野的合格世界公民奠定基礎(chǔ)。

以上內(nèi)容參考 百度百科——重慶市鳳鳴山中學(xué)

青木關(guān)中學(xué)在重慶市排名

該校383人參加高考，重本上線167人，重本上線率達(dá)43.61%；本科上線328人，上線率85.64%。

重慶市青木關(guān)中學(xué)

重慶市青木關(guān)中學(xué)校，市級重點(diǎn)中學(xué)，坐落在沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn)。成立于1946年，學(xué)校占地面積100余畝，擁有高中教學(xué)班28個，初中教學(xué)班18個，在校學(xué)生2495人，現(xiàn)有在編在崗職工180人，專任教師144人，高級職稱教師49人，中級職稱教師62人，市級骨干教師7人，區(qū)級骨干教師18人，碩士研究生3人。每年高考有近200人上重本線，重本上線率達(dá)40%以上。

青木關(guān)中學(xué)已連續(xù)八多年蟬沙坪壩區(qū)高考特殊貢獻(xiàn)獎;連續(xù)八年多蟬聯(lián)沙區(qū)初、高中綜合辦學(xué)質(zhì)量一等獎。"大廈非一木所支，宏業(yè)以眾志成城"。多年來，青中中、高考成績始終能躋身沙區(qū)前茅，這不僅是秉承了先進(jìn)的辦學(xué)理念，實(shí)施"精品"戰(zhàn)略結(jié)出的碩果，而且是全校師生同心同德、攜手共進(jìn)、奮力拼搏的結(jié)果，更是對社會各界信賴青中的回報。

重慶廣益中學(xué)和南坪中學(xué)哪個好

你說的是不是重慶市沙坪壩區(qū)土主鎮(zhèn)初級中學(xué)校和青木關(guān)中學(xué)校。
土主中學(xué)現(xiàn)有教職工55人，其中，高級教師6人，區(qū)優(yōu)秀教師5人，中級教師23人。青木關(guān)中學(xué)學(xué)校占地面積100余畝，擁有高中教學(xué)班28個，初中教學(xué)班18個，在校學(xué)生2495人，現(xiàn)有在編在崗職工180人，專任教師144人，高中、初中教師學(xué)歷合格率均為100%，其他人員也均達(dá)到規(guī)定學(xué)歷。高級職稱教師49人，中級職稱教師62人，市級骨干教師7人，區(qū)級骨干教師18人，碩士研究生3人。離退休教職工99人。
土主中學(xué)以“為學(xué)生未來發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，培育“尚善、樂學(xué)、合作、創(chuàng)新”的校風(fēng)，以“教師、學(xué)生、學(xué)校共發(fā)展”為原則，走“規(guī)范——精品”的發(fā)展之路。青木關(guān)中學(xué)樹立“以人為本，與時俱進(jìn)”的理念，面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育。一是以課程改革為契機(jī)，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，二是實(shí)施目標(biāo)教學(xué)，“輔優(yōu)、抓中、補(bǔ)差”，讓每位學(xué)生都收獲“成功感”，三是以心里健康教育、職業(yè)指導(dǎo)等教育科研手段和生動活潑的校園生活方式，培養(yǎng)學(xué)生過硬的綜合素質(zhì)。