什么是研究生質(zhì)量工程項目 南京理工大學(xué)工程管理碩士招幾人
華南理工大學(xué)工業(yè)工程研究生方向有四個,其中的 質(zhì)量管理 具體是哪方面的呢?是工程質(zhì)量管理嗎?與項目管?“工程項目質(zhì)量”的概念是什么?教學(xué)質(zhì)量工程項目有哪些,什么是工程項目質(zhì)量?什么叫質(zhì)量?什么是工程質(zhì)量?質(zhì)量工程師是做什么的?
本文導(dǎo)航
- 南京理工大學(xué)工程管理碩士招幾人
- 工程質(zhì)量的四大要素是什么
- 學(xué)校項目工程有哪些
- 工程項目質(zhì)量三個層次
- 工程質(zhì)量目標的內(nèi)容是什么
- 質(zhì)量工程師主要工作內(nèi)容
南京理工大學(xué)工程管理碩士招幾人
好多工程管理的本科生考我們學(xué)校這個專業(yè)啦,不過方向嘛,其實現(xiàn)在也考慮也太早了,到時會讓你在幾個老師中選擇兩個,雙向選擇。
工程質(zhì)量的四大要素是什么
工程項目質(zhì)量是指通過項目施工全過程所形成的能夠滿足用戶或社會需要的并由工程合同、有關(guān)技術(shù)標準、設(shè)計文件、施工規(guī)范等具體詳細設(shè)定其安全、適用、耐久、經(jīng)濟和美觀等特性要求的工程質(zhì)量以及工程建設(shè)各階段、各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量總和。
學(xué)校項目工程有哪些
(一)生產(chǎn)性工程項目和非生產(chǎn)性工程項目
生產(chǎn)性工程項目是指形成物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)能力的工程項目,例如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸、建筑業(yè)、郵電通信等產(chǎn)業(yè)部門的工程項目;非生產(chǎn)性工程項目是指不形成物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)能力的工程項目,例如公用事業(yè)、文化教育、衛(wèi)生體育、科學(xué)研究、社會福利事業(yè)、金融保險等部門的工程項目。
(二)基本建設(shè)工程項目(簡稱建設(shè)項目)、設(shè)備更新和技術(shù)改造工程項目
基本建設(shè)工程項目是指以擴大生產(chǎn)能力或新增工程效益為主要目的新建、擴建工程及有關(guān)方面的工作。建設(shè)項目一般在一個或幾個建設(shè)場地上,并在同一總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi),由一個或幾個有內(nèi)存聯(lián)系的單項工程所組成,經(jīng)濟上實行統(tǒng)一核算,行政上有獨立的組織形式,實行統(tǒng)一管理。通常是以一企業(yè)、事業(yè)、行政單位或獨立工程作為一個建設(shè)單位。更新改造項目是指對原有設(shè)施進行固定資產(chǎn)更新和技術(shù)改造相應(yīng)配套的工程以及有關(guān)工作。更新改造項目一般以提高現(xiàn)有固定資產(chǎn)的生產(chǎn)效率為目的,土建工程量的投資占整個項目投資的比重按現(xiàn)行管理規(guī)定應(yīng)在30%以下。
(三)新建、擴建、改建、恢復(fù)和遷建項目
新建項目一般是指為經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展而進行的平地起家的投資項目。有的單位原有基礎(chǔ)很小,經(jīng)過建設(shè)后其新增的固定資產(chǎn)的價值超過原有固定資產(chǎn)原值三倍以上的也算新建。擴建項目一般是指為擴大生產(chǎn)能力或新增效益而增建的分廠、主要車間、礦井、鐵路干線、碼頭泊位等工程項目。改建項目一般是指為技術(shù)進步,提高產(chǎn)品質(zhì)量,增加花色品種,促進產(chǎn)品升級換代,降低消耗和成本,加強資源綜合利用、三廢治理和勞動安全等,采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料等而對現(xiàn)有工藝條件進行技術(shù)改造和更新的項目。遷建工程項目一般是指為改變生產(chǎn)力布局而將企業(yè)或事業(yè)單位搬遷到其他地點建設(shè)的項目。恢復(fù)項目一般是指因遭受各種災(zāi)害而使原有固定資產(chǎn)全部或部分報廢,以后又恢復(fù)建設(shè)的項目。
(四)大、中、小型項目
大型項目、中型項目和小型項目是按項目的建設(shè)總規(guī)?;蚩偼顿Y額來劃分的。生產(chǎn)單一產(chǎn)品的工業(yè)項目按產(chǎn)品的設(shè)計能力劃分;生產(chǎn)多種產(chǎn)品的工業(yè)項目按其主要產(chǎn)品的設(shè)計能力來劃分;生產(chǎn)品種繁多、難以按生產(chǎn)能力劃分的按投資額劃分。劃分標準以國家頒布的《大中小型建設(shè)項目劃分標準為依據(jù)》。
(五)內(nèi)資項目、外資項目和中外合資項目
內(nèi)資項目、外資項目和中外合資項目是以資本金的來源為標準進行劃分,其中內(nèi)資項目是指運用國內(nèi)資金作為資本金進行投資的工程項目;外資項目是指利用外國資金作為資本金進行投資的工程項目;中外合資項目是指運用國內(nèi)和外國資金作為資本金進行投資的工程項目。
工程項目質(zhì)量三個層次
工程質(zhì)量目標的內(nèi)容是什么
質(zhì)量工程師主要工作內(nèi)容
什么叫QA(質(zhì)量工程師)?
QA即英文QUALITY
ASSURANCE
的簡稱,中文意思是品質(zhì)保證,定義是“為了提供足夠的信任表明實體能夠滿足品質(zhì)要求,而在品質(zhì)管理體系中實施并根據(jù)需要進行證實的全部有計劃和有系統(tǒng)的活動”。有些推行質(zhì)量管理體系的組織會設(shè)置這樣的部門或崗位,負責(zé)質(zhì)量管理體系標準所要求的有關(guān)品質(zhì)保證的職能,擔(dān)任這類工作的人員就叫做QA人,即質(zhì)量工程師。
質(zhì)量工程師職位描述
從事技術(shù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量等的研究、管理、監(jiān)督、檢查、檢驗、分析、鑒定等。
(1)進行產(chǎn)品質(zhì)量、質(zhì)量管理體系及系統(tǒng)可靠性設(shè)計、研究和控制;
(2)組織實施質(zhì)量監(jiān)督檢查;
(3)進行質(zhì)量的檢查、檢驗、分析、鑒定、咨詢;
(4)進行產(chǎn)品認證、生產(chǎn)許可證、體系認證、審核員和評審員注冊、質(zhì)量檢驗機構(gòu)和實驗室考核等合格評定管理;
(5)調(diào)節(jié)質(zhì)量糾紛,組織對重大質(zhì)量事故調(diào)查分析;
(6)研究開發(fā)檢驗技術(shù)、檢驗方法、檢驗儀器設(shè)備;
(7)制定質(zhì)量技術(shù)法規(guī)并監(jiān)督實施;
(8)設(shè)計、實施、改進、評價質(zhì)量與可靠性信息系統(tǒng)。
資格考試為“守門神”塑身
作為質(zhì)量的“守門神”,當(dāng)前我國眾多的質(zhì)量工作者存在著諸多不足,主要表現(xiàn)為:缺乏一批高素質(zhì)的質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人才;在崗的質(zhì)量專業(yè)人員素質(zhì)參差不齊;一些企業(yè)的經(jīng)營管理者和技術(shù)人員缺乏基本的質(zhì)量管理知識;質(zhì)量專業(yè)人員缺乏系統(tǒng)的質(zhì)量專業(yè)知識和技能培訓(xùn);國內(nèi)高等教育中質(zhì)量管理內(nèi)容比較薄弱。這些問題的存在,是導(dǎo)致我國產(chǎn)品質(zhì)量總體水平偏低的重要因素。許多產(chǎn)品檔次低質(zhì)量差,可靠性不高,抽查合格率低,導(dǎo)致重大質(zhì)量事故時有發(fā)生。因此,對質(zhì)量工作者進行系統(tǒng)地培訓(xùn)已成為一項緊迫課題,對“質(zhì)量守門神”進行鍛造,成為質(zhì)量工作的重要內(nèi)容。國家質(zhì)檢總局質(zhì)量司質(zhì)量管理處的負責(zé)人認為,通過質(zhì)量資格相關(guān)培訓(xùn)與考試,能使質(zhì)量工作者理論知識和實際工作結(jié)合起來,不但能對產(chǎn)品質(zhì)量進行有效地控制和改進,個人能力還會大大提高。實行質(zhì)量專業(yè)職業(yè)資格考試,已符合當(dāng)前的發(fā)展趨勢。
2001年,我國正式實行了質(zhì)量專業(yè)職業(yè)資格考試制度,目前全國共有40余萬人參加了考試。到2003年,我國獲得質(zhì)量工程師證書的質(zhì)檢人員已達25239人。2006年6月13日,全國又有4萬多人參加了全國質(zhì)量工程師資格考試。
報名條件
(1)助理質(zhì)量工程師
具備中專以上學(xué),或在校大專及以上應(yīng)屆畢業(yè)生。
(2)質(zhì)量工程師
必須具備下列條件之一:
取得大學(xué)??茖W(xué)歷,從事質(zhì)量專業(yè)工作滿5年;
取得大學(xué)本科學(xué)歷,從事質(zhì)量專業(yè)工作滿4年;
取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),從事質(zhì)量專業(yè)工作滿2年;
取得碩士學(xué)位,從事質(zhì)量專業(yè)工作滿1年;
取得博士學(xué)位;
本規(guī)定發(fā)布前,按國家統(tǒng)一規(guī)定已受聘擔(dān)任助理工程師職務(wù),從事質(zhì)量專業(yè)工作滿5年
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