職稱英語(yǔ)a怎么復(fù)習(xí) 職稱英語(yǔ)綜合A 應(yīng)該著重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪幾篇文章

如何復(fù)習(xí)職稱英語(yǔ)？職稱英語(yǔ)綜合A 應(yīng)該著重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪幾篇文章，我是如何準(zhǔn)備職稱英語(yǔ)考試的？如何應(yīng)試職稱英語(yǔ)考試a？職稱英語(yǔ)考試如何備考？

本文導(dǎo)航

• 如何復(fù)習(xí)職稱英語(yǔ)？
• 職稱英語(yǔ)綜合A 應(yīng)該著重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪幾篇文章
• 職稱英語(yǔ)幾月份考試
• 如何應(yīng)試職稱英語(yǔ)考試a
• 職稱英語(yǔ)考試如何備考？

如何復(fù)習(xí)職稱英語(yǔ)？

考職稱英語(yǔ)

每年的職稱英語(yǔ)過(guò)級(jí)又開(kāi)始了，新來(lái)的大學(xué)生要考級(jí)的職工又開(kāi)始了過(guò)級(jí)考試。

想當(dāng)年，我考職稱英語(yǔ)時(shí)，我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，，每天除了上班，還要去上課。在那一個(gè)月里，非常辛苦，還好我的英語(yǔ)還有點(diǎn)基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)還不算太難。每天按時(shí)到校，上課認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，仿佛回到了上學(xué)時(shí)期，那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的，只管好好學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事?，F(xiàn)在上班了事情比較多，人也比較煩。但是在那一個(gè)月里，我只想到英語(yǔ)單詞，每天都是背著英語(yǔ)單詞入睡，苦是苦了點(diǎn)，累是累了點(diǎn)，但學(xué)到了知識(shí)，我覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)。

上班時(shí)間久了，有時(shí)候感覺(jué)有些麻木了，也沒(méi)啥追求，現(xiàn)在好了，給自己定了一個(gè)目標(biāo)，職稱英語(yǔ)我一定要過(guò)，我是奔著那個(gè)目標(biāo)去的。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我不懈努力。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦奮戰(zhàn)，最后功夫不負(fù)有心人，我過(guò)級(jí)了，付出的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，那一刻我覺(jué)得很有成就感，過(guò)得很充實(shí)，對(duì)生活也更有信心。于是沒(méi)事也開(kāi)始學(xué)學(xué)英語(yǔ)，反正也不急，又不要考試，每天看一點(diǎn)點(diǎn)，想看就看，而且我發(fā)現(xiàn)那些美國(guó)大片看原版的精彩些，配音的沒(méi)勁，有時(shí)看原版的能聽(tīng)懂幾句，也覺(jué)得挺過(guò)癮的。是啊，為啥不把英語(yǔ)撿起來(lái)呢，可以給小孩樹(shù)立一個(gè)好榜樣，還可以給她補(bǔ)習(xí)一下.

有時(shí)候給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)，然后努力去實(shí)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有意想不到的收獲，生活也會(huì)變得有滋有味起來(lái)。特別是那種攻克難關(guān)時(shí)的激動(dòng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的成就感讓人久久不能忘懷。

職稱英語(yǔ)綜合A 應(yīng)該著重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪幾篇文章

您好！

職稱英語(yǔ)考試有一部分內(nèi)容是教材中的，新增文章考到的概率比較大，每年的考試必定從新增文章中選一篇完形填空、閱讀理解題，但是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng)。職稱英語(yǔ)考試大概30%來(lái)自教材，因此，你只要把書(shū)中的文章記熟了，會(huì)輕松完成20-30分，祝你順利通過(guò)！

職稱英語(yǔ)-綜合類新增文章：

　　第二部分 閱讀判斷（變化了2篇）

　　第三部分 概括大意與完成句子（變化了2篇）

　　第四部分 閱讀理解（變化了2篇）

　　具體名稱如下：

　　閱讀判斷：

　　第一篇：Taking Picture of the World

　　*第十二篇：Starting a New Tradition

　　概括大意與完成句子

　　第五篇：US Signs global tobacco treaty

　　第八篇：how we form first impressiom

　　閱讀理解：

　　第三篇：Shark Attack!

　　第五篇：The Travels of IBn Battuta

職稱英語(yǔ)幾月份考試

如何把握現(xiàn)有時(shí)間進(jìn)行有效地復(fù)習(xí)，是擺在每個(gè)全國(guó)職稱外語(yǔ)考試應(yīng)考者面前的問(wèn)題。尤其是那些年齡偏大的同志既有工作和生活的重?fù)?dān)，又有記憶力減退的困難，因此采取適合自己的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)尤為重要。目前的統(tǒng)一考試，僅考察應(yīng)試者的閱讀能力，并不涉及聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)譯。為了有效通過(guò)，我們應(yīng)該把主要精力放在認(rèn)識(shí)上，只要看懂，這樣目標(biāo)明確思想就能夠放松，掌握起來(lái)也更容易。今年職稱英語(yǔ)考試分六個(gè)部分：1.詞匯；2.閱讀判斷；3.概括大意和完成句子；4.閱讀理解；5.補(bǔ)全短文；來(lái)源：考試大 6.完形填空。對(duì)于詞匯這一部分，《大綱》和《職稱指定用書(shū)》中涉及的基本詞匯、固定搭配和專業(yè)詞匯，各個(gè)專業(yè)總數(shù)均在1萬(wàn)個(gè)左右，要掌握所有詞匯在幾個(gè)月內(nèi)很難完成，復(fù)習(xí)時(shí)要找規(guī)律、找竅門(mén)。比如courage為勇氣、膽量的意思，記住了后可派生出多個(gè)單詞，如加前綴dis為discourage（泄氣、喪氣），又如加en為encourage（使……鼓起勇氣），這樣按“家族”形式背能節(jié)省時(shí)間。在背單詞的時(shí)候不要單純地背，聯(lián)系詞匯按照一句話的意思和連帶關(guān)系一起背，這樣做一舉三得，同時(shí)可提高閱讀能力。閱讀判斷是今年新增題型，也是考察閱讀能力，不過(guò)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好做，只需要在Right（對(duì)）、Wrong（錯(cuò)）和Not mentioned（沒(méi)有陳述）中作選擇。做這類題時(shí)，選？quot；對(duì)“的原則應(yīng)掌握一條，就是在文章中有明確提出的才能確定為對(duì)，比如題目是”The sea looks beautiful when it is calm.“而文章中是”The sea is very pretty when the sun is shining on it .“文章中沒(méi)有提到風(fēng)平浪靜時(shí)大海美麗。因此本題為錯(cuò)誤的。概括大意和完成句子題型，分為概括大意和完成句子的方面。概括大意中想要概括得準(zhǔn)確，在閱讀時(shí)每一句話內(nèi)的陌生單詞量不能超過(guò)1/3，否則會(huì)看不懂；要能總結(jié)文章及段落的主題內(nèi)容。完成句子是根據(jù)所給的短句進(jìn)行選擇，比較好的方法是找同類動(dòng)詞，比如文章中出現(xiàn)”support“，而題目中是”finance“，它們?cè)诰渲卸际恰碧峁┵Y金“的意思，單詞后面的內(nèi)容完全一樣，兩個(gè)單詞的使用均不影響句子的原意。在做“閱讀理解”時(shí)要搞清主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題、邏輯關(guān)系題、觀點(diǎn)態(tài)度題。問(wèn)題一般出題點(diǎn)都會(huì)在標(biāo)題、文章的首尾段、段落的首尾句、邏輯關(guān)系處、細(xì)節(jié)處?？焖匍喿x也可用“工”字形閱讀法（首尾段與首尾句的閱讀）；跳讀法，在閱讀時(shí)見(jiàn)到年月，日期，數(shù)量等等，讀的過(guò)程中先做好標(biāo)記，以備做題；其次還可用掃描法，一群一群地讀。補(bǔ)全短文也是今年新增體型，這類題相比難度大些，既涉及語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)，又涉及詞性，還有一些連詞的用法。完形填空題需要綜合能力。在找不出合適的答案時(shí)，要看一看周圍的詞，有時(shí)與介詞，如：at，on，to，in，of，by………和一些詞的固定搭配有關(guān)。同時(shí)留心可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別，動(dòng)詞的變化形式。每個(gè)填空有4個(gè)答案，在選擇某一個(gè)答案時(shí)，若發(fā)現(xiàn)經(jīng)不起自己推敲或有一絲不可靠的，你就要另?yè)Q一個(gè)試試。

如何應(yīng)試職稱英語(yǔ)考試a

您好！考試寶為您解答：

首先是考試詞匯的積累，把考試必備詞匯掌握。然后分別是基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，可以在考試寶典看到視頻教學(xué)，然后就是基礎(chǔ)技巧鞏固，花上一周時(shí)間就好。最后2個(gè)月進(jìn)行模擬考場(chǎng)試題解答，再做做重點(diǎn)壓題就好了。

對(duì)于基礎(chǔ)差的考生來(lái)說(shuō)掌握必背單詞其實(shí)用好方法就可以，按照詞性把介詞、連詞、人稱代詞這些區(qū)分好。再個(gè)就是閱讀理解的高頻詞匯大致看遍，把不懂的詞匯添加到自己的詞匯本，然后在零碎的時(shí)間里進(jìn)行復(fù)習(xí)就好。如果嫌麻煩可以用考試寶典軟件每天把詞匯添加到詞匯本，抽點(diǎn)時(shí)間在本子里學(xué)習(xí)就可以了。

特別要注意的就是大綱詞庫(kù)，重點(diǎn)背這些就好，其他超出范圍的盡量用詞典解決。

職稱英語(yǔ)考試如何備考？

　　2016全國(guó)職稱英語(yǔ)等級(jí)考試備考方法：

全國(guó)職稱英語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間分配的原則是：

避重就輕，抓大放小。避重就輕就是說(shuō)重點(diǎn)放在簡(jiǎn)單易做的題上，比如詞匯(詞匯原題較多，利用字典，我們需要保證10-12分)，完型填空史書(shū)上的原題，我們需要保證15分，閱讀理解有一篇書(shū)上的原題，15分，加起來(lái)至少已經(jīng)40分了，對(duì)于很多地區(qū)的要求來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以取得省級(jí)及格線了，我們的任務(wù)基本完成。其他的題我們可以放手去做，把幾個(gè)簡(jiǎn)單的搞定，比如概括大意與完成句子的前四個(gè)題，閱讀判斷中至少有4個(gè)直接在原文找答案的題，以及閱讀理解中有一些比較簡(jiǎn)單。這樣，我們保證幾個(gè)不是問(wèn)題，關(guān)鍵是要處理好教材上的內(nèi)容和用好字典。

抓大放小就是要善于放棄難題，因?yàn)殡y題和簡(jiǎn)單的題一樣的分值，干嘛做類似不討好的工作呢?所以我們的原則是：把簡(jiǎn)單的做好，得我們?cè)摰玫姆郑屧u(píng)卷老師評(píng)去吧!千萬(wàn)不要因?yàn)槟骋粋€(gè)難題搞不出來(lái)就郁悶半天，影響后面的答題，得不償失。懂得取舍，懂得放棄，自然就及格了。當(dāng)然，放棄不是說(shuō)我們臨陣脫逃，把什么都放棄了。放棄的原則是：補(bǔ)全短文如果沒(méi)有頭緒，可以部分放棄;完成句子可以部分放棄。即便放棄，也要憑直覺(jué)猜出答案。

時(shí)間安排上要記住一點(diǎn)：抓緊時(shí)間，好鋼用在刀刃上。根據(jù)上一段的做題順序規(guī)劃你的時(shí)間分配，最好時(shí)間的題我已經(jīng)放到最后了，所以力保前面的內(nèi)容。

全國(guó)職稱英語(yǔ)等級(jí)考試答題的先后順序：

先做簡(jiǎn)單的，后猜沒(méi)把握的。詞匯肯定要先做了，然后把完型填空的答案背出來(lái)(因?yàn)榈胶竺?，可能你就忘得差不多?，然后做閱讀判斷、閱讀理解、概括大意與完成句子，最后去搞補(bǔ)全短文，如果沒(méi)有時(shí)間，猜。(我們的原則：決不留空，每道題都要留下我們的印記。)