軍事學(xué)什么 軍事秘密有哪些
軍事知識(shí)有哪些,軍事是什么?上軍事理論課能學(xué)到什么東西?軍事科學(xué)包含哪些科學(xué),什么是軍事科學(xué)?1.什么是軍事科學(xué)?
本文導(dǎo)航
軍事秘密有哪些
現(xiàn)代軍事科學(xué)包括軍事理論科學(xué)和軍事技術(shù)科學(xué)兩大部分。
軍事理論科學(xué)
軍事思想
戰(zhàn)爭(zhēng)
武裝力量
軍隊(duì)
軍事家
軍事學(xué)術(shù)
戰(zhàn)略學(xué)
戰(zhàn)役學(xué)
戰(zhàn)術(shù)學(xué)
軍隊(duì)指揮學(xué)
軍事運(yùn)籌學(xué)
軍事制度
戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員學(xué)
軍事教育訓(xùn)練學(xué)
軍隊(duì)政治工作學(xué)/政治作戰(zhàn)
軍隊(duì)后勤學(xué)
軍事歷史學(xué)
軍事地理學(xué)
軍事技術(shù)科學(xué):主要研究現(xiàn)代各種武器、軍事工程和軍事系統(tǒng)工程
陸軍
海軍
空軍
航天兵
戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)
裝甲兵
軍事技術(shù)與裝備
邊緣學(xué)科
國(guó)防經(jīng)濟(jì)學(xué)
國(guó)防外交學(xué)
國(guó)防教育學(xué)
軍事管理學(xué)
軍事社會(huì)學(xué)
軍事語(yǔ)言學(xué)
軍事人才學(xué)
軍事倫理學(xué)
軍事心理學(xué)
軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)
軍事通信學(xué)
軍事史
軍事地形學(xué)
軍事工程地質(zhì)學(xué)
軍事氣象學(xué)
軍事醫(yī)學(xué)
軍事海洋學(xué)
軍事自動(dòng)化
軍事名著
《孫子兵法》
《戰(zhàn)爭(zhēng)論》
《孫臏兵法》
《六韜》
《三十六計(jì)》
《戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)概論》
《海權(quán)論》
《制空權(quán)》
什么是多樣化軍事
軍事:有關(guān)軍隊(duì)和戰(zhàn)爭(zhēng)的事情或事務(wù)。軍事科學(xué):研究戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和規(guī)律,并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備與實(shí)施的綜合性科學(xué)。又稱軍事學(xué) 。軍事學(xué)術(shù) military art:關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)和武裝力量建設(shè)的理論及其應(yīng)用的各學(xué)科的總稱,是軍事科學(xué)的重要組成部分。軍事學(xué)術(shù)主要包括戰(zhàn)略學(xué)、戰(zhàn)役學(xué)、戰(zhàn)術(shù)學(xué)、軍隊(duì)指揮學(xué)、軍制學(xué)、軍隊(duì)政治工作學(xué)、軍事后勤學(xué)、軍事教育訓(xùn)練學(xué)、國(guó)防經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事運(yùn)籌學(xué),以及軍事歷史、軍事地理等學(xué)科。軍事技術(shù) military technology:直接運(yùn)用于軍事領(lǐng)域的技術(shù)。是建設(shè)武裝力量和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的物質(zhì)基礎(chǔ)與技術(shù)手段。包括各種武器裝備及其研制、使用和維修保養(yǎng)技術(shù),軍事工程,軍事系統(tǒng)工程。有時(shí)也專指人們操縱、使用武器裝備的技能,如射擊技術(shù)、駕駛技術(shù)、電子設(shè)備操作技術(shù)等。軍事技術(shù)是軍事科學(xué)的重要組成部分,是構(gòu)成軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。軍事訓(xùn)練 military training:軍事理論教育和作戰(zhàn)技能教練的活動(dòng)。通常分為部隊(duì)訓(xùn)練、院校訓(xùn)練和預(yù)備役訓(xùn)練(又稱后備役訓(xùn)練)。軍事訓(xùn)練在國(guó)家武裝力量建設(shè)和戰(zhàn)備工作中占有重要地位,是軍隊(duì)平時(shí)的主要任務(wù),是戰(zhàn)備的重要方面,許多國(guó)家都把軍事訓(xùn)練列為戰(zhàn)略研究的一項(xiàng)內(nèi)容?;救蝿?wù)是:學(xué)習(xí)軍事理論、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和軍事技術(shù),研究和了解有關(guān)國(guó)家(集團(tuán))的政治經(jīng)濟(jì)狀況、軍事思想、軍隊(duì)編制、武器裝備和作戰(zhàn)特點(diǎn),熟悉作戰(zhàn)地區(qū)的地形、水文、氣象及其對(duì)作戰(zhàn)行動(dòng)的影響,演練諸軍種、兵種合成軍隊(duì)作戰(zhàn)的組織指揮和協(xié)同動(dòng)作,培養(yǎng)軍人堅(jiān)強(qiáng)的體魄,嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。目的是提高軍隊(duì)的軍事素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,隨時(shí)能遂行作戰(zhàn)任務(wù)。軍事訓(xùn)練同國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)、軍事思想、軍事技術(shù)以及軍隊(duì)的傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和作戰(zhàn)任務(wù)等有密切的聯(lián)系。社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,作戰(zhàn)樣式的變化和軍隊(duì)體制編制、武器裝備的變革,對(duì)軍事訓(xùn)練不斷提出新要求,賦予新內(nèi)容,而軍事訓(xùn)練的實(shí)踐又深刻地影響著作戰(zhàn),促進(jìn)軍事理論的發(fā)展。軍事情報(bào)學(xué) military intelligence:以軍事情報(bào)和軍事情報(bào)工作實(shí)踐為研究對(duì)象的學(xué)科。軍事指揮學(xué)的分支學(xué)科。主要研究軍事情報(bào)的本質(zhì)、特點(diǎn)、原則、方法、內(nèi)容、范圍及其在國(guó)防建設(shè)、軍隊(duì)作戰(zhàn)中的地位和作用,以及軍事情報(bào)工作的建設(shè)和管理,產(chǎn)生、發(fā)展的歷史和規(guī)律等。按應(yīng)用范圍分為軍事偵察學(xué)、軍事情報(bào)整理學(xué)、軍事氣象情報(bào)學(xué)和軍事情報(bào)自動(dòng)化理論等分支學(xué)科;按作戰(zhàn)使命分為戰(zhàn)略情報(bào)學(xué)、戰(zhàn)役情報(bào)學(xué)和戰(zhàn)術(shù)情報(bào)學(xué)等分支學(xué)科;按軍種分工分為陸軍情報(bào)學(xué)、海軍情報(bào)學(xué)、空軍情報(bào)學(xué)和戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)情報(bào)學(xué)等分支學(xué)科。研究范圍包括:①敵方的軍事思想、戰(zhàn)略方針和作戰(zhàn)意圖。②敵軍的編制、裝備和部署。③敵方重要軍事人物。④敵方的兵要地志和軍事目標(biāo)。⑤敵軍的訓(xùn)練素質(zhì)和作戰(zhàn)特點(diǎn)。⑥敵方的戰(zhàn)場(chǎng)裝備、戰(zhàn)爭(zhēng)保障等。軍事演習(xí) military exercise:按照設(shè)想的作戰(zhàn)行動(dòng)而進(jìn)行的演練。是部隊(duì)在學(xué)習(xí)軍事理論,完成技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練之后,在近似實(shí)戰(zhàn)條件下實(shí)施的綜合性訓(xùn)練,是軍事訓(xùn)練的高級(jí)形式。目的在于提高各級(jí)指揮員和機(jī)關(guān)組織指揮現(xiàn)代戰(zhàn)役戰(zhàn)斗的能力;使部隊(duì)熟練掌握各種戰(zhàn)斗技能,密切諸軍種、兵種之間的協(xié)同動(dòng)作;培養(yǎng)戰(zhàn)斗作風(fēng),增強(qiáng)組織紀(jì)律性,適應(yīng)戰(zhàn)時(shí)環(huán)境,提高實(shí)戰(zhàn)能力;檢驗(yàn)組織編制、武器裝備和條令教材,探討作戰(zhàn)方法。有的國(guó)家還利用軍事演習(xí)向敵方炫耀武力,以達(dá)到某種政治目的;以軍事演習(xí)為名,調(diào)動(dòng)軍隊(duì),集結(jié)兵力,掩護(hù)戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備或發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的,也不乏先例。演習(xí)的類型主要有:①按作戰(zhàn)行動(dòng)規(guī)模分為戰(zhàn)術(shù)演習(xí)、戰(zhàn)役演習(xí)和戰(zhàn)略演習(xí)。②按訓(xùn)練對(duì)象分為首長(zhǎng)機(jī)關(guān)演習(xí)和實(shí)兵演習(xí)。③按演習(xí)方式分為室內(nèi)演習(xí)或現(xiàn)地演習(xí),單方演習(xí)或?qū)寡萘?xí),實(shí)彈演習(xí)或非實(shí)彈演習(xí),分段演習(xí)或綜合演習(xí)。④按演習(xí)的特定目的分為示范性演習(xí),研究性(試驗(yàn)性)演習(xí),檢驗(yàn)性(考核性)演習(xí)。軍事偵察 military reconnaissance:為獲取軍事斗爭(zhēng)所需敵方或有關(guān)戰(zhàn)區(qū)的情況而采取的措施。簡(jiǎn)稱偵察。是實(shí)施正確指揮,取得作戰(zhàn)勝利的重要保障。通常由各級(jí)指揮員和指揮機(jī)關(guān)組織實(shí)施。主要查明有關(guān)國(guó)家、集團(tuán)及戰(zhàn)區(qū)的軍事和有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)、地理、氣象等情況。按任務(wù)范圍分為戰(zhàn)略偵察、戰(zhàn)役偵察和戰(zhàn)術(shù)偵察;按活動(dòng)空間分為地面?zhèn)刹?、海上偵察和空中偵察;按活?dòng)方式分為武裝偵察、技術(shù)偵察和諜報(bào)偵察。采取的手段有:觀察、竊聽(tīng)、搜索、捕俘、戰(zhàn)斗偵察、火力偵察、照相、雷達(dá)偵察、無(wú)線電偵聽(tīng)、無(wú)線電偵收、無(wú)線電測(cè)向、調(diào)查詢問(wèn)、搜集文件資料等。軍事制度:軍事制度,即組織、管理、發(fā)展和儲(chǔ)備軍事力量的制度。簡(jiǎn)稱軍制,主要包括:國(guó)家的軍事領(lǐng)導(dǎo)體制、武裝力量體制、國(guó)防經(jīng)濟(jì)體制、武器裝備發(fā)展的管理制度、兵役制度、動(dòng)員制度、民防制度等,軍隊(duì)的組織體制編制、訓(xùn)練體制、后勤保障體制、政治工作制度、人事制度、行政管理制度和稱謂、標(biāo)志的規(guī)定等。一般由國(guó)家及其軍隊(duì)制定,以法律、法令、條令、條例、規(guī)則等規(guī)范性文件頒行。軍制是上層建筑,由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定,并受社會(huì)政治制度、經(jīng)濟(jì)條件、科技水平和戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)、戰(zhàn)略方針、武器裝備、軍事理論以及民族、歷史、地理等多種因素的制約和影響。它反映一定階級(jí)的意志,為一定的階級(jí)利益服務(wù)。它的基本作用在于保障軍事建設(shè),以便有效地準(zhǔn)備和實(shí)施戰(zhàn)爭(zhēng)。軍制隨著國(guó)家、軍隊(duì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,發(fā)展而發(fā)展。在馬克思主義指導(dǎo)下,隨著無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展和社會(huì)主義國(guó)家的建立,產(chǎn)生了社會(huì)主義軍制。軍事地理學(xué) military geography:研究軍事與地理關(guān)系的學(xué)科。探索地理環(huán)境對(duì)國(guó)防建設(shè)、軍事行動(dòng)的影響和在軍事上運(yùn)用地理?xiàng)l件的規(guī)律,為制定戰(zhàn)略方針,研究武裝力量建設(shè),進(jìn)行戰(zhàn)場(chǎng)準(zhǔn)備,指導(dǎo)作戰(zhàn)行動(dòng)提供依據(jù)。它是軍事學(xué)術(shù)的組成部分,也是地理學(xué)的分支學(xué)科。軍事條約 military treaties:國(guó)家間涉及軍事方面的書面協(xié)議。其內(nèi)容一般包括建立維護(hù)締約國(guó)戰(zhàn)略利益和安全的軍事聯(lián)盟或軍事同盟,提供軍事援助,建立和使用軍事基地,結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)或武裝沖突,裁軍和限制軍備以及編纂戰(zhàn)爭(zhēng)法規(guī)和慣例等。軍事條約的形式包括:條約、公約、專約、協(xié)定、和約、宣言和議定書等。軍事戰(zhàn)略:指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)全局的方略。它包括國(guó)家和武裝力量準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)、計(jì)劃與進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)略性戰(zhàn)役的理論與實(shí)踐。軍事戰(zhàn)略理論研究戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律、特點(diǎn)以及進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的方法,制定準(zhǔn)備和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)略性戰(zhàn)役的理論原則。軍事戰(zhàn)略實(shí)踐是根據(jù)敵對(duì)雙方軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、地理等因素,照顧戰(zhàn)爭(zhēng)全局的各方面、各階級(jí)之間的關(guān)系,規(guī)定軍事力量的準(zhǔn)備和運(yùn)用。它包括武裝力量的建設(shè),國(guó)防工程設(shè)施,軍事裝備和軍需物資的生產(chǎn)和儲(chǔ)備,戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員,基本作戰(zhàn)方向的確定,戰(zhàn)區(qū)的劃分,作戰(zhàn)方針和作戰(zhàn)指導(dǎo)原則的制定等。它作為最高軍事統(tǒng)帥機(jī)關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的一部分,產(chǎn)生于遠(yuǎn)古時(shí)期的中國(guó)、印度以及古羅馬和古希臘等奴隸制國(guó)家。軍事戰(zhàn)略的性質(zhì)和內(nèi)容是受社會(huì)政治制度和社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度制約的。軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)之間的關(guān)系,是全局和局部的關(guān)系。隨著敵對(duì)雙方力量對(duì)比的變化和戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展的進(jìn)程,軍事戰(zhàn)略包會(huì)相應(yīng)變化。
如何學(xué)習(xí)軍事理論課程
學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國(guó)防教育.在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后,讓我們更好的了解我國(guó)的國(guó)防,軍事思想.世界軍事,軍事高科技,高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng),核武器,步兵分隊(duì)技術(shù)和中國(guó)人民解放軍共同條令等等,以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義,集體主義觀念,加強(qiáng)組織和紀(jì)律性,促進(jìn) 我們綜合素質(zhì)的提高.
本來(lái),我們的人生從高中到大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)變.從一個(gè)未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變,從一個(gè)不獨(dú)立有依靠思想的人向一個(gè)獨(dú)立而必須自己面對(duì)自己,負(fù)責(zé)任的人這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變.在這個(gè)轉(zhuǎn)變中,對(duì)我們進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育,有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識(shí),開(kāi)始體會(huì)自我,民族和國(guó)家的關(guān)系.在這個(gè)教育中,我懂得了一些國(guó)防和軍事知識(shí),開(kāi)始思考作為社會(huì)中的一個(gè)人,我應(yīng)該怎樣對(duì)自己的國(guó)家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自己,或父母,朋友的價(jià)值,更認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和國(guó)家的價(jià)值.在這個(gè)過(guò)程中,我了解了些中國(guó)國(guó)防力量,增加了我的民族自尊心和自豪感,了解了一些軍事思想,懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭(zhēng),使自己的目光更加高遠(yuǎn).
在軍事理論課的教學(xué)中,我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國(guó),更堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到自己身負(fù)國(guó)家和民族的重任.我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn),心系祖國(guó),為中華民族的騰飛而讀書.在這個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程中,也不斷地在完善自己,目標(biāo)從無(wú)到有,從不堅(jiān)定到堅(jiān)定,把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高.這是我知道了中華民族不是一個(gè)虛無(wú)的概念和信仰,而是一種前進(jìn)的動(dòng)力和為之堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo).同時(shí)也充滿感恩,我感謝保衛(wèi)全國(guó)人民的解放軍戰(zhàn)士,感謝中國(guó),感謝一切為了保護(hù)國(guó)家安全和國(guó)家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們.感謝那些為祖國(guó)國(guó)防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民.雖然,我的感謝或許微不足道,但是,軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心.想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí),我就對(duì)一切維護(hù)我們安危的人致以謝意.
在軍事理論學(xué)習(xí)之后,我懂得了國(guó)防的真正含義,即國(guó)家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,經(jīng)濟(jì),外交,科技,教育等方面的活動(dòng).國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來(lái),有國(guó)就有防,國(guó)無(wú)防而不力.作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家,最重要的是生存與發(fā)展,國(guó)防是否鞏固,事關(guān)國(guó)家和民族的興亡.因此,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),把自己的人生奮斗目標(biāo)與國(guó)家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來(lái),更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下,種種戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落,不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端,經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端,意識(shí)形態(tài),或是民族歧視,種種無(wú)疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展,軍事高技術(shù)日益被世界各國(guó)采用,一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革,對(duì)武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用,從而使以后的戰(zhàn)爭(zhēng)具有高科技性質(zhì),使一些人不敢輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)橐坏?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),這樣造成無(wú)法彌補(bǔ),無(wú)法想象,甚至能使整個(gè)人類毀滅的后果.而另一方面,一些大國(guó)獨(dú)自壟斷一些高技術(shù),酒會(huì)自視強(qiáng)大,會(huì)對(duì)弱小國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),鑒于以上原因,我國(guó)為了更好的立足于世界民族之林,為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作,必須作好國(guó)防工作.
雖然,由于目前世界局勢(shì)仍以和平為主,但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭(zhēng),特別是隨著新中國(guó)的不斷發(fā)展和壯大,在世界上地位的不斷提高,中國(guó)會(huì)迎接到更多的挑戰(zhàn),一些西方大國(guó)對(duì)中國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)的恐懼,向世界宣揚(yáng)中國(guó)威脅論,目的使中國(guó)處于孤立無(wú)援的境地,如果中國(guó)國(guó)防勢(shì)力一旦下降,中國(guó)所受到的威脅將是空前強(qiáng)大的.另外,臺(tái)灣問(wèn)題仍市中國(guó)的一塊心病,臺(tái)灣問(wèn)題本是中國(guó)的內(nèi)政,但是,由于外部勢(shì)力插手,致使臺(tái)灣問(wèn)題變的復(fù)雜,成為中國(guó)必須認(rèn)真面對(duì)的重大安全問(wèn)題.雖然,一國(guó)兩制,和平統(tǒng)一主張?zhí)岢?,但是臺(tái)灣分裂勢(shì)力的阻撓也很嚴(yán)重.但是,中國(guó)統(tǒng)一是中華民族的共同心愿,決不允許一小撮臺(tái)獨(dú)分子的分裂活動(dòng),決不畏懼強(qiáng)敵干預(yù),早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè).另外,由于日本國(guó)和我國(guó)歷史問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決,而新的矛盾卻又出現(xiàn),隨著日本經(jīng)濟(jì),軍事力量的增強(qiáng),野心不斷膨脹,日本對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢(shì),邊界和海洋權(quán)益爭(zhēng)端情況日益復(fù)雜,都是我國(guó)國(guó)防面臨的困難和挑戰(zhàn).當(dāng)然,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,在世界形式趨于平緩的環(huán)境中,中國(guó)安全環(huán)境既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn),所以,我們一定要抓住有利機(jī)遇,利用和爭(zhēng)取一個(gè)較長(zhǎng)的和平環(huán)境,發(fā)展經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)綜合國(guó)力,加強(qiáng)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè),為維護(hù)祖國(guó)同意和保衛(wèi)國(guó)家安全作出新的貢獻(xiàn).
軍事科學(xué)的概念
軍事科學(xué)military science研究戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和規(guī)律,并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備與實(shí)施的綜合性科學(xué)。又稱軍事學(xué)。戰(zhàn)爭(zhēng)起源于原始社會(huì),經(jīng)歷奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì),到帝國(guó)主義時(shí)期,戰(zhàn)爭(zhēng)的范圍空前擴(kuò)大,手段也空前殘酷。各個(gè)階級(jí)、各個(gè)民族、各個(gè)國(guó)家以及各政治集團(tuán)為了準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)取勝利,竭力探索戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律,研究武裝力量的建設(shè)和使用,經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展,逐步形成范圍廣博、內(nèi)容豐富的軍事科學(xué)體系!
軍事科技有哪些
軍事科學(xué):研究戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和規(guī)律,并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備與實(shí)施的綜合性科學(xué)。又稱軍事學(xué)
。
軍事科學(xué)地位和作用
軍事科學(xué)(military science)是研究戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和規(guī)律,并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備與實(shí)施的綜合性科學(xué),又稱軍事學(xué)。
軍事科學(xué)的根本任務(wù),是從客觀實(shí)際出發(fā),透過(guò)極其復(fù)雜的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)象,探索戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和規(guī)律。戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)主要指它的社會(huì)政治性質(zhì),如正義的、非正義的戰(zhàn)爭(zhēng),或進(jìn)步的、反動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)等。此外,戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)還有它的規(guī)模、持續(xù)時(shí)間和武器裝備、作戰(zhàn)方法等方面的性質(zhì)。戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律是戰(zhàn)爭(zhēng)的各種矛盾的本質(zhì)聯(lián)系和發(fā)展的必然趨勢(shì),包括一般規(guī)律和特殊規(guī)律。
軍事科學(xué)的研究對(duì)象是戰(zhàn)爭(zhēng),而戰(zhàn)爭(zhēng)又是在一定時(shí)間、空間內(nèi)關(guān)系整個(gè)社會(huì)生活的特殊社會(huì)活動(dòng)形態(tài),因此軍事科學(xué)具有綜合性和鮮明的階級(jí)性。自然科學(xué)的許多成就,特別是科學(xué)技術(shù)方面的成就,被廣泛應(yīng)用于軍事,成為軍事科學(xué)研究的一個(gè)重要內(nèi)容。軍事技術(shù)是建設(shè)武裝力量和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)手段,是構(gòu)成軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。它包括各種武器裝備的研制、生產(chǎn)、使用、維修等。世界上局部戰(zhàn)爭(zhēng)一直連綿不斷,世界戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)依然存在。制止戰(zhàn)爭(zhēng)的力量也在增長(zhǎng),斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的,軍事科學(xué)也將不斷發(fā)展并日益完善。將來(lái),隨著階級(jí)、國(guó)家的消亡,消除了戰(zhàn)爭(zhēng)的根源,人類進(jìn)入永久和平的時(shí)代,軍事科學(xué)也將最終完成它的歷史使命。
軍事科學(xué)體系包括軍事科學(xué)的整體結(jié)構(gòu)、學(xué)科的劃分以及各學(xué)科之間相互關(guān)系的安排等。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,軍事科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科劃分越來(lái)越細(xì),層次越來(lái)越多,各學(xué)科間的相互依存關(guān)系也越來(lái)越密切。加強(qiáng)對(duì)軍事科學(xué)體系的研究,對(duì)于軍事科學(xué)的全面發(fā)展以及各學(xué)科的發(fā)展都有重要意義。現(xiàn)代軍事科學(xué)包括軍事理論科學(xué)和軍事技術(shù)科學(xué)兩大部分。
掃描二維碼推送至手機(jī)訪問(wèn)。
版權(quán)聲明:本文由尚恩教育網(wǎng)發(fā)布,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。