心理健康教育研究生怎么樣 心理健康教育研究生哪個好考

腐朽或新生2022-08-22 06:04:403166

心理健康教育專業(yè)(專碩)怎么樣?心理健康教育 碩士畢業(yè)后具體工作是,我想調(diào)劑到到中南民族大學(xué)心理健康教育專業(yè)碩士,不知道這個專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?請問各位,有誰清楚首都師范大學(xué)大學(xué)怎么樣?我被他們的心理健康教育專業(yè)錄取為研究生了,不知道這個專業(yè)?心理健康教育研究生的工作就業(yè)情況怎么樣 有哪些方向?

本文導(dǎo)航

心理健康教育碩士哪個好考

樓主我是應(yīng)心專業(yè)的,我想跟你說,有一個考驗(yàn)350以上的調(diào)劑到心理健康專業(yè),人家都沒什么不平衡的,你就別傷感了。有學(xué)上就很好了,更何況今年考研這么多,安師大這么重視第一志愿的,我們沒被刷已經(jīng)很好了,要求不要太高

心理健康教育 碩士畢業(yè)后具體工作是?

可選擇的還是比較多的,比如說學(xué)校、醫(yī)院等,因?yàn)楝F(xiàn)在國家對學(xué)生心理健康干預(yù)非常重視,心理咨詢已經(jīng)作為學(xué)校全面建設(shè)的一項(xiàng)考量標(biāo)準(zhǔn)。另外,也可以考慮一些企事業(yè)單位,不少大的單位也開設(shè)了心理健康干預(yù)機(jī)構(gòu)。再有就有考取相應(yīng)的資格自己干,開設(shè)心理咨詢室,現(xiàn)在市場前景也不錯。

心理健康教育的含義:

肖漢仕教授認(rèn)為心理健康教育又稱心理素質(zhì)教育,簡稱為心理教育或心育。它是教育者運(yùn)用心理科學(xué)的方法,對教育對象心理的各層面施加積極的影響,以促進(jìn)其心理發(fā)展與適應(yīng)、維護(hù)其心理健康的教育實(shí)踐活動。

心理健康教育的目標(biāo):

是培育良好的性格品質(zhì)、開發(fā)智力潛能、增強(qiáng)心理適應(yīng)能力、激發(fā)內(nèi)在動力、維護(hù)心理健康、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。即育性、啟智、強(qiáng)能、激力、健心、導(dǎo)行。

心理健康教育的途徑:

1.全方位優(yōu)化社會心理環(huán)境,減少劣性刺激

2.全面滲透心理素質(zhì)培育,以優(yōu)化心理素質(zhì)

3.適量開設(shè)心理健康教育課程,以普及心理保健知識

4.進(jìn)行必要的心理測查,以了解心理狀況

5.開展多種心理的心理輔導(dǎo),以緩解心理問題

心理健康教育的功能:

心理教育是一項(xiàng)利教、促學(xué)、益社會的奠基工程

1.有利于教育教學(xué)的科學(xué)化、有利于素質(zhì)教育的落實(shí)、有利于教育者自身的優(yōu)化

2.有促于學(xué)生的心理健康、有促于學(xué)生的全面發(fā)展、有促于學(xué)生主動成長

3.有益于校園的和諧、有益于社區(qū)的安定、有益于社會的文明

心理健康教育的實(shí)踐要求:

(一個目標(biāo)、兩種方式、三個結(jié)合、調(diào)動四個積極性、采用五條途徑、從六個方面評估、需要具備七個條件)

1. 一是要 以育心護(hù)心為直接目標(biāo),即優(yōu)化心理素質(zhì)、維護(hù)心理健康,進(jìn)而促進(jìn)全面主動發(fā)展為目標(biāo)

2. 二種方式是指將積極的心理素質(zhì)培育與心理問題防治兩種方式并舉

3.注意三個結(jié)合:面向全體與重點(diǎn)關(guān)注結(jié)合、個性化與社會化結(jié)合、實(shí)效性與趣味性結(jié)合

4.調(diào)動學(xué)生、教師、家長、社區(qū)這四個方面的積極性

5.同時采用五條途徑:全方位優(yōu)化環(huán)境、全面滲透育心與護(hù)心、適量開設(shè)心理健康教育課程與講座、開展必要的心理測查、實(shí)施多種心理形式的咨詢輔導(dǎo)

6.從以下六個方面評估效果:看性格是否優(yōu)化、智力是否開發(fā)、心理適應(yīng)能力是否強(qiáng)化、內(nèi)在動力是否激發(fā)、心態(tài)是否健康化、行為表現(xiàn)是否轉(zhuǎn)化

7.心理教育的科學(xué)持續(xù)開展,需要具備以下七個條件:上級有要求、領(lǐng)導(dǎo)有認(rèn)識、各方有共識、有專兼職心理健康教育師資、有必要的條件經(jīng)費(fèi)、有激勵機(jī)制、有專業(yè)人士指導(dǎo)。

我想調(diào)劑到到中南民族大學(xué)心理健康教育專業(yè)碩士,不知道這個專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

這個專業(yè)不是民大的好壞問題,而是整個這個專業(yè)都是不屬于好就業(yè)的專業(yè)。如果選擇的話,可以選擇小學(xué)教育或?qū)W前教育。

北京師范大學(xué)心理學(xué)招學(xué)碩嗎

很好,目前國內(nèi)以及國外的心理學(xué)這門課程不管是現(xiàn)實(shí)的教學(xué)科研還是人工智能都沒有攻克,要是學(xué)的好,未來會是主流的學(xué)科。這個是很厲害的!就像玄幻小說里面寫的那樣,武功與戰(zhàn)力達(dá)到了,但是靈魂與境界沒有到是類似的。加油,我看好這么學(xué)科。

心理健康教育研究生哪個好考

就業(yè)方向如下:

1.普通高校:這是心理健康指導(dǎo)師的主要去向之一。近年來高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視,各個高校都設(shè)有心理健康指導(dǎo)中心,紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課,對于心理健康指導(dǎo)師來說最好的就業(yè)方向之一,即可作為心理指導(dǎo),也可是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。

2.公務(wù)員:作為公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)、教育行政部門、公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都缺心理健康指導(dǎo)師,是心理健康指導(dǎo)師的最佳去處。

3.企事業(yè)單位:心理健康指導(dǎo)師去企事業(yè)單位主要從事心理健康指導(dǎo)、獵頭(人才中介)人才測評、企業(yè)咨詢和人力資源管理、策劃設(shè)計公司。

4.中、小學(xué)和幼兒園:按教育部要求,每所學(xué)校、幼兒園都要配備心理健康教師,進(jìn)入中小學(xué)、幼兒園從事心理健康指導(dǎo)和心理健康教育工作。

5.心理健康指導(dǎo)社會機(jī)構(gòu)工作者:國內(nèi)這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看,單純從事心理健康指導(dǎo)工作還不是一個收入十分豐厚的職業(yè),要想有外國同行的薪水有待進(jìn)一步努力開拓市場和提高自己的咨詢水平。但是展望未來的前景,還是相當(dāng)不錯的。

6.醫(yī)院和診所心理專業(yè)人員:醫(yī)院或心理診所需要心理健康指導(dǎo)和治療的工作,即可為病人治療,也可為醫(yī)護(hù)人員開展心理健康指導(dǎo)。

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標(biāo)簽: 考研

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