社工專碩是什么 社會(huì)工作專碩好上岸嗎

請(qǐng)問社會(huì)工作學(xué)這個(gè)專業(yè)研究生出來是做什么的，能找到工作嗎？您好，我想問下，社會(huì)工作考研，專碩與學(xué)碩的區(qū)別，社會(huì)工作碩士在公務(wù)員考試中屬于哪類專業(yè)。

本文導(dǎo)航

• 社會(huì)工作和社會(huì)學(xué)研究生哪個(gè)更好
• 社會(huì)工作專碩好上岸嗎
• 社會(huì)工作專業(yè)考公務(wù)員

社會(huì)工作和社會(huì)學(xué)研究生哪個(gè)更好

社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)的研究生 嚴(yán)格意義上來說是專業(yè)碩士 一般招的比較多 但也有一些學(xué)校下設(shè)在社會(huì)學(xué)的社會(huì)工作方向 這時(shí)就屬于學(xué)術(shù)型的碩士 數(shù)量就相對(duì)較少 至于說 上述提到的專業(yè) 哪個(gè)前景好一些 這要看你的未來發(fā)展方向和對(duì)自己的職業(yè)定位了 是要靠公務(wù)員還是進(jìn)事業(yè)單位還是去高?；蛘咂髽I(yè)單位 這都有關(guān)系的 我對(duì)社工還是比較了解的 所以這里可以簡(jiǎn)單描述一下中國(guó)社工現(xiàn)狀以及前景 社工作為一種專業(yè)或職業(yè)在國(guó)際上誕生也沒多久 近幾年在中國(guó)可以說是得到了前所未有的發(fā)展 不管是政府出臺(tái)的政策支持 還是資金投入 很多業(yè)內(nèi)人士都表明 或許 中國(guó)社工的春天真的到來了 目前 相關(guān)部門有發(fā)布過職業(yè)需求統(tǒng)計(jì) 中國(guó)對(duì)社工的實(shí)際需求量是200萬 但現(xiàn)在只有20萬 所以 缺口很大 有人說 社工有些公益性質(zhì) 就是俗話說的待遇差 這個(gè)方面著實(shí)在逐步改善中 再者 即使遭遇就業(yè)難 最不濟(jì)去南方做社工 就業(yè)機(jī)會(huì)特別大 不比一般私企差 中國(guó)南方的社工正處在探索階段 而且 中國(guó)目前還沒有一個(gè)高校設(shè)有社工博士點(diǎn)（傳說南大正在籌備） 所以 國(guó)內(nèi)的社工碩士在業(yè)界還是蠻搶手的 但是 社會(huì)工作在中國(guó)要想實(shí)現(xiàn)本土化 專業(yè)化和職業(yè)化 還是需要一定時(shí)間的 只有政府的自上而下的推動(dòng)也是不夠的 公眾的認(rèn)可才是硬道理 具體需要多長(zhǎng)時(shí)間 什么催化條件 你我共同期待中

社會(huì)工作專碩好上岸嗎

區(qū)別

社會(huì)工作碩士（學(xué)術(shù)型）

社會(huì)工作碩士（專業(yè)型）

培養(yǎng)模式不同

主要以理論教學(xué)為主， 學(xué)制一般為三年

主要以案例式教學(xué)、研討式教學(xué)、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、注重培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、職業(yè)化素質(zhì)，學(xué)制一般為兩年

課程設(shè)置不同

社會(huì)工作碩士作為學(xué)歷教育， 重點(diǎn)是基礎(chǔ)教育、 素質(zhì)教育和專業(yè)教育，偏重理論知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)， 如財(cái)務(wù)理論、 會(huì)計(jì)理論、審計(jì)理論、國(guó)際會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)

社會(huì)工作碩士作為職業(yè)教育，則更多偏重于實(shí)務(wù)，學(xué)習(xí)的目的是為了解決實(shí)際工作中的問題

考試科目不同

初試：思想政治、 英語(yǔ)一、 社會(huì)研究方法、社會(huì)理論。

思想政治：100分；外語(yǔ)：100 分；社會(huì)研究方法：150 分；社會(huì)理論：150 分

初試政治、外語(yǔ)、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)工作原理。

外語(yǔ)：100分；政治：100分（考查學(xué)生的簡(jiǎn)單邏輯思維能力）專業(yè)課一：150分；專業(yè)課二：150分（考察學(xué)生的專業(yè)課的綜合能力）

錄取標(biāo)準(zhǔn)不同

要以錄取優(yōu)秀的具備科研能力的人才為主， 初試要求很高， 復(fù)試重點(diǎn)對(duì)專業(yè)課知識(shí)及理論進(jìn)行考察。

主要以錄取具備職業(yè)化素質(zhì)的人才為主，初試要求偏低，復(fù)試重點(diǎn)對(duì)考生的綜合素質(zhì)進(jìn)行考察，尤其重點(diǎn)對(duì)職業(yè)背景進(jìn)行考察

入學(xué)方式的區(qū)別

“社會(huì)學(xué)碩士社會(huì)工作方向”研究生需要參加每年年初的全國(guó)研究生”統(tǒng)考”入學(xué)考試

社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位”研究生的招生考試有10月份的”聯(lián)考”和年初的全國(guó)研究生” 統(tǒng)考” 兩次機(jī)會(huì)，考生可以自行選擇，10月份”聯(lián)考”入學(xué)的是按非全日制培養(yǎng)的，而參加全國(guó)研究生”統(tǒng)考”入學(xué)的是按全日制培養(yǎng)的

畢業(yè)待遇的區(qū)別

畢業(yè)獲得畢業(yè)證、學(xué)位證

全日制專業(yè)學(xué)位可以獲得畢業(yè)證、學(xué)位證；非全日制專業(yè)學(xué)位研究生，因不是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，通過論文答辯后，可以獲得學(xué)位證，但是沒有畢業(yè)證。

導(dǎo)師制度

單導(dǎo)師制度

雙導(dǎo)師制度

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社會(huì)工作專業(yè)考公務(wù)員

一 社會(huì)工作師的職業(yè)定義：

社會(huì)工作師是指遵循助人自助的價(jià)值理念，利用各案、社區(qū)、行政等專業(yè)方法，以幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正為職業(yè)的社會(huì)服務(wù)人員。

二 職業(yè)概況：

目前，我國(guó)的社會(huì)工作師大多活躍在民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處等各個(gè)領(lǐng)域，并開始逐步向衛(wèi)生、教育、社會(huì)保障、心理輔導(dǎo)等廣大領(lǐng)域擴(kuò)展。他們發(fā)揮的維系社會(huì)良好秩序的作用如今日益得到社會(huì)的認(rèn)可。備考可以微信搜：社工考試寶典

全國(guó)有200多所高校開設(shè)社會(huì)工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工人才約為10000人，盡管按照社會(huì)需求，這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用， 但實(shí)際上卻僅有10%-30%的學(xué)生選擇了相應(yīng)的社會(huì)工作，其他相當(dāng)部分則進(jìn)了機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位從事“不對(duì)口”的工作。不少社工專業(yè)的學(xué)生覺得自己“就業(yè)前景太不樂觀”了，專家認(rèn)為，造成這種“不樂觀”的主要原因在于：我們的專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。