什么是體育科學(xué) 體育的起源是什么

街頭等故人2022-08-24 06:07:031009

如何理解體育與體育科學(xué)之間的關(guān)系?體育科學(xué)體系是什么~~體育概論里的?體育與體育科學(xué)的區(qū)別是什么?什么是體育科學(xué)研究?體育是什么科學(xué)是什么?簡述體育科學(xué)與體育的區(qū)別與聯(lián)系,列舉2~3個實(shí)踐中將二者混淆使用的例子。

本文導(dǎo)航

如何正確認(rèn)識體育的重要性

  一、體育

  1、概念:兩種解釋。(1)以發(fā)展體力,增強(qiáng)體質(zhì)為主要任務(wù)的教育,通過參加各種運(yùn)動來實(shí)現(xiàn),在活動的過程中以鍛煉人的身體為目的;(2)指體育運(yùn)動。鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的各種活動,包括田徑、體操、球類、游泳、武術(shù)、登山、射擊、滑冰、滑雪、舉重、摔跤、擊劍、自行車、打球等各種項(xiàng)目。

  2、分類:一般分學(xué)校體育、大眾體育(社區(qū)體育、全民健身、民間體育、健身活動)、競技體育(田徑、足球 排球 籃球的專業(yè)賽事等)、休閑體育(釣魚、散步、戶外等)。

  二、體育科學(xué)

  體育科學(xué)是用科學(xué)的方法來探求體育的本質(zhì)和規(guī)律,是研究社會各種體育現(xiàn)象、最大限度發(fā)揮人體運(yùn)動能力相通過身體練習(xí)進(jìn)行教育并提高健康水平等規(guī)律的綜合性科學(xué)。

  注:現(xiàn)代體育科學(xué)是一門新興的科學(xué),它是隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代科學(xué)的形成和進(jìn)步,以及體育運(yùn)動的發(fā)展而逐漸形成和發(fā)展起來的。有組織地進(jìn)行體育科學(xué)研究是從20世紀(jì)初才開始。

  1912年,德國成立了世界上第 1個運(yùn)動醫(yī)學(xué)會;

  1924年,日本成立了國立體育研究所;

  1928年,國際運(yùn)動醫(yī)學(xué)聯(lián)合會成立;

  1932年,蘇聯(lián)在莫斯科體育學(xué)院設(shè)立了科學(xué)研究部,以后發(fā)展成莫斯科體育科學(xué)研究所。

  體育科學(xué)研究真正在世界范圍開展起來,是在第二次世界大戰(zhàn)以后。

體育和體育科學(xué)有什么聯(lián)系

體育科學(xué)體系:是指體育科學(xué)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及各學(xué)科之間相互聯(lián)系和作用的關(guān)系。

體育科學(xué)是自然科學(xué)還是社會科學(xué)

體育是運(yùn)動,而體育科學(xué)是研究體育的

體育科學(xué)研究中需要解決的問題

簡單點(diǎn)就是研究如何運(yùn)動,如何科學(xué)的運(yùn)動。

體育中的科學(xué)。包括營養(yǎng)學(xué),力學(xué)等等。

體育的起源是什么

體育(physical education,縮寫PE或P.E.),是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象,它以身體與智力活動為基本手段,根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律,達(dá)到促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。隨著國際交往的擴(kuò)大,體育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平已是衡量一個國家、社會發(fā)展進(jìn)步的一項(xiàng)重要標(biāo)志,也成為國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分為大眾體育、專業(yè)體育、學(xué)校體育等種類。包括體育文化、體育教育、體育活動、體育競賽、體育設(shè)施、體育組織、體育科學(xué)技術(shù)等諸多要素。

人體是各器官系統(tǒng)構(gòu)成的有機(jī)整體。進(jìn)行體育活動時,看起來好像只有肌肉在活動。其實(shí)身體的呼吸、血液循環(huán)等器官都在參加活動,并且都要由大腦皮層來指揮協(xié)調(diào)。做準(zhǔn)備活動正是為了提高大皮層神經(jīng)細(xì)胞的興奮,準(zhǔn)備活動還能使體溫略為升高,使肌肉、肌腱都處于良好的狀態(tài),彈性、伸展性都很好,不至于因?yàn)橥蝗皇湛s而拉傷或撕裂,這在冬天尤其重要。進(jìn)行投擲時,如投手榴彈、鉛球、實(shí)心球、標(biāo)槍、壘球等,一定要按老師的口令行動,令行禁止,不可有絲毫的馬虎。[1]

中文名

體育

外文名

physical education

來源時間

19世紀(jì)末,20世紀(jì)初

直 譯

身體鍛煉教育

分 類

大眾體育、專業(yè)體育、學(xué)校體育等

作 用

鍛煉身體

體育概論和體育理論

你好你好!體育科學(xué)重點(diǎn)是體育的科學(xué),而體育是指是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象,它以身體與智力活動為基本手段,根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律,達(dá)到促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。

針對體育及相關(guān)概念存在的交叉與混淆現(xiàn)象,應(yīng)用概念定義的基礎(chǔ)理論,論述了體育概念和定義中存在分歧的原因,并對科學(xué)與學(xué)科,人文科學(xué)與社會科學(xué),軟科學(xué)與元科學(xué),體育、體育學(xué)與體育科學(xué),體育社會學(xué)、社會體育學(xué)與體育社會科學(xué)等相關(guān)易混概念進(jìn)行了厘清?!菊?/p>

簡述體育科學(xué)與體育的區(qū)別與聯(lián)系,列舉2~3個實(shí)踐中將二者混淆使用的例子【提問】

你好你好!體育科學(xué)重點(diǎn)是體育的科學(xué),而體育是指是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象,它以身體與智力活動為基本手段,根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律,達(dá)到促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。

針對體育及相關(guān)概念存在的交叉與混淆現(xiàn)象,應(yīng)用概念定義的基礎(chǔ)理論,論述了體育概念和定義中存在分歧的原因,并對科學(xué)與學(xué)科,人文科學(xué)與社會科學(xué),軟科學(xué)與元科學(xué),體育、體育學(xué)與體育科學(xué),體育社會學(xué)、社會體育學(xué)與體育社會科學(xué)等相關(guān)易混概念進(jìn)行了厘清?!净卮稹?/p>

體育科學(xué)是一門新興學(xué)科,它研究各種體育現(xiàn)象(包括競技運(yùn)動、身體鍛煉、身體娛樂、體育教育等在內(nèi)的一切體育活動過程),揭示各種體育現(xiàn)象的過程、本質(zhì)與規(guī)律,認(rèn)識和發(fā)揮人體運(yùn)動能力,以提高人類健康水平、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目的?!净卮稹?/p>

體育是一門學(xué)科,

而科學(xué)是個很廣泛的定義。

可以用科學(xué)的手段和思維運(yùn)用到體育,比如體育營養(yǎng)學(xué),運(yùn)動力學(xué),運(yùn)動解剖學(xué)等等,都是用科學(xué)的方法去分析?!净卮稹?/p>

舉例:體育課是體育科學(xué),而不是體育

運(yùn)動員訓(xùn)練是體育科學(xué),不是體育

各種球賽是體育科學(xué),不是體育【回答】

希望你能滿意,謝謝!

祝你萬事順利!【回答】

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