北京中醫(yī)藥有哪些專業(yè) 北京中醫(yī)藥大學(xué)的?？茖I(yè)

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本文導(dǎo)航

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• 北京中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)評(píng)估
• 北京中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)院有什么專業(yè)
• 北京中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)專業(yè)就業(yè)好
• 北京中醫(yī)藥大學(xué)下設(shè)專業(yè)
• 北京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理是專科嗎

北京中醫(yī)藥大學(xué)的?？茖I(yè)

http://www.bucm.edu.cn/eapdomain/ViewNote?ptid=3&nid=40381&unchecked=true

這是北中醫(yī)2011年的招生指南。具體內(nèi)容從上面看吧，還有具體課程什么的。

今年的專業(yè)多加了一個(gè)岐黃國(guó)醫(yī)。。雖然完全不知道這是個(gè)什么專業(yè)

（一）基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院及各專業(yè)介紹

◆ 岐黃國(guó)醫(yī)實(shí)驗(yàn)班

◆ 中醫(yī)學(xué)七年制（理科基地班）

◆中醫(yī)學(xué)七年制（中醫(yī)臨床班）

◆中醫(yī)學(xué)七年制（中西醫(yī)結(jié)合A班）

◆ 中醫(yī)學(xué)七年制（中西醫(yī)結(jié)合B班）

◆ 中醫(yī)學(xué)七年制（中西醫(yī)結(jié)合骨傷班）

◆ 中醫(yī)學(xué)五年制

◆ 中醫(yī)學(xué)五年制（實(shí)驗(yàn)班）

（二）中藥學(xué)院及各專業(yè)介紹

◆ 中藥學(xué)

◆ 制藥工程（中藥制藥）

◆ 制藥工程（生物制藥）

（三）針灸推拿學(xué)院及各專業(yè)介紹

◆ 卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃：

◆ 中醫(yī)學(xué)七年制（針灸推拿對(duì)外交流班）

◆ 針灸推拿學(xué)

（四）管理學(xué)院及各專業(yè)介紹

◆ 公共事業(yè)（衛(wèi)生事業(yè)）管理

◆ 工商管理（醫(yī)藥企業(yè)）

（五）護(hù)理學(xué)院及各專業(yè)介紹

◆ 護(hù)理學(xué)

◆ 護(hù)理學(xué)（涉外方向）

◆ 護(hù)理學(xué)（高職?？疲?

（六）人文學(xué)院及各專業(yè)介紹

◆ 英語（醫(yī)學(xué)）

◆ 法學(xué)（醫(yī)藥衛(wèi)生）

北京中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)評(píng)估

中藥學(xué)（高職?？疲?、護(hù)理（高職?？疲⒐残l(wèi)生管理（健康管理，高職?？疲?/p>

中藥學(xué)（高職?？疲?/p>

學(xué)制：三年（限招理科生）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能在中藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、流通和使用等領(lǐng)域第一線，從事中藥材質(zhì)量控制、中藥鑒定、炮制加工、制劑、檢驗(yàn)、調(diào)劑以及臨床用藥和營(yíng)銷管理等方面工作的應(yīng)用型中藥專門人才。

　　培養(yǎng)要求：

　?。?）熟悉中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和臨床合理用藥的基本知識(shí)。

　?。?）初步掌握中藥化學(xué)成分的提取、分離和檢測(cè)的基本知識(shí)與技能。

　?。?）掌握中藥材生產(chǎn)與質(zhì)量控制、中藥品種鑒定與質(zhì)量分析的基本知識(shí)與技能。

　　（4）掌握中藥炮制、調(diào)劑、制劑制備及制劑分析的基本知識(shí)與技能。

　?。?）熟悉藥用植物學(xué)與中藥藥理學(xué)的基本知識(shí)與技能。

　?。?）了解藥事與經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的法律、法規(guī)及政策。

　?。?）了解醫(yī)藥營(yíng)銷與現(xiàn)代企業(yè)管理的基本知識(shí)與技能。

　　（8）熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，能借助辭典閱讀本專業(yè)外文資料。

　　主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、分析化學(xué)、方劑學(xué)、生物化學(xué)、中藥藥理與應(yīng)用、中藥制劑分析、中藥鑒定技術(shù)、中藥藥劑學(xué)、制藥工程原理與設(shè)備、中藥炮制技術(shù)、中藥化學(xué)、藥事管理法規(guī)等。

　　學(xué)位授予：

　　學(xué)習(xí)期滿，修完培養(yǎng)方案所規(guī)定的課程內(nèi)容（包括理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等），且獲得相應(yīng)學(xué)分，畢業(yè)綜合考試合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)，獲大專學(xué)歷。

　　中藥專業(yè)（高職?？疲兴帉?shí)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)班）的招生對(duì)象為北京市考生。

　　專業(yè)特色：中藥專業(yè)（高職專科，中藥實(shí)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)班）是學(xué)校與中藥生產(chǎn)企業(yè)合作、采取訂單式辦學(xué)模式培養(yǎng)應(yīng)用型人才的大專學(xué)歷專業(yè)：即學(xué)生在見、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)到生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)可優(yōu)先在生產(chǎn)企業(yè)就業(yè)。

護(hù)理（高職?？疲?/p>

學(xué)制：三年（文理考生兼收，男女生不限）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護(hù)理理論與技能，并掌握中醫(yī)特色護(hù)理理論與方法，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，能從事臨床護(hù)理工作的實(shí)用型護(hù)理人才。

　　培養(yǎng)要求：

　?。?）具備護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；

　　（2）掌握必要的中西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握中西醫(yī)護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能；

　?。?）掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的基本原則、操作技術(shù)，初步掌握?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理；

　?。?）能夠參與社區(qū)健康服務(wù)，能向社區(qū)、家庭、個(gè)體提供預(yù)防保健護(hù)理服務(wù)；

　?。?）尊重和理解護(hù)理對(duì)象，具有合作精神和較強(qiáng)的人際溝通交流能力；具有良好的職業(yè)道德；

　　（6）熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)。

　　培養(yǎng)特點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護(hù)理理論與技能，并掌握中醫(yī)特色護(hù)理理論與方法，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，能從事臨床護(hù)理工作的實(shí)用型護(hù)理人才。課程設(shè)置重視基礎(chǔ)課程與臨床課程的相互滲透，加大人文課程的比例，突出中醫(yī)護(hù)理課程的實(shí)用性。實(shí)踐教學(xué)貫徹以學(xué)生為主體的實(shí)踐教學(xué)理念，實(shí)踐教學(xué)體系完善，重視理論聯(lián)系實(shí)踐。注重學(xué)生人文精神、實(shí)踐能力和中醫(yī)護(hù)理能力的培養(yǎng)。

　　主要課程：正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)估、急救護(hù)理學(xué)等。

　　學(xué)位授予：

　　學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格，獲大專學(xué)歷。

　　護(hù)理（高職專科）招生對(duì)象為北京市考生。

公共衛(wèi)生管理（健康管理，高職專科）：

學(xué)制：三年（限招英語，本專業(yè)以理科生為主，兼招文科生）。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能運(yùn)用健康管理學(xué)知識(shí)和技能，在健康管理及相關(guān)企事業(yè)單位從生物、心理、社會(huì)的角度，從事個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)、健康管理技術(shù)應(yīng)用效果評(píng)估的應(yīng)用型高技能專業(yè)人才。

　　培養(yǎng)要求：

　?。?）掌握健康管理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，具有進(jìn)行健康管理的實(shí)際操作技能。

　?。?）具有基本的管理、協(xié)同合作和組織實(shí)施能力及較強(qiáng)的人際溝通能力。

　?。?）具有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

　?。?）熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作與健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的方針、政策及法規(guī)。

　?。?）熟悉預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和方法；了解中、西醫(yī)基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

　　主要課程：中醫(yī)綜合、西醫(yī)綜合、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、中醫(yī)體質(zhì)學(xué)、針灸推拿基本操作技能、流行病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、健康心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、管理學(xué)原理、衛(wèi)生法學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)文化與道德素養(yǎng)、醫(yī)學(xué)倫理與職業(yè)道德、健康信息管理、健康管理學(xué)、慢性病健康管理、健康管理服務(wù)與營(yíng)銷、護(hù)理服務(wù)與禮儀、統(tǒng)計(jì)學(xué)及軟件應(yīng)用。

　　學(xué)位授予：

　　學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格，通過畢業(yè)綜合考核，方可大專畢業(yè)。

　　就業(yè)面向：校企合作訂單式培養(yǎng)，學(xué)生就業(yè)主要面向合作企業(yè)——新繹集團(tuán)。

北京中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)院有什么專業(yè)

比較好的專業(yè)中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、最好的專業(yè)有臨床中藥學(xué)和中藥制藥學(xué)兩個(gè)專業(yè)。另外，臨床醫(yī)學(xué)院中的臨床中醫(yī)學(xué)專業(yè)很好，其它專業(yè)就一般了

北京中醫(yī)藥大學(xué)有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，涵蓋二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科15個(gè)，有國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科48個(gè)，一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，二級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)

學(xué)科8個(gè)，重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)在全國(guó)中醫(yī)藥院校中保持領(lǐng)先地位。學(xué)校是全國(guó)中醫(yī)藥院校中首批建立博士學(xué)科點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站的單位之一，設(shè)有3個(gè)博士后科研流

動(dòng)站，中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合3個(gè)一級(jí)學(xué)科均具有博士學(xué)位授權(quán)，囊括40個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位學(xué)科授予點(diǎn)，并有43個(gè)碩士學(xué)位學(xué)科授予點(diǎn)。其中，學(xué)校在

教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心進(jìn)行的2012年學(xué)科評(píng)估中取得優(yōu)異成績(jī)，其中中醫(yī)學(xué)和中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科獲評(píng)全國(guó)第一，中藥學(xué)學(xué)科獲評(píng)全國(guó)第二。

北京中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)專業(yè)就業(yè)好

北京中醫(yī)藥大學(xué)設(shè)有中醫(yī)學(xué)院、中藥學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等招生機(jī)構(gòu)。

中醫(yī)學(xué)院：中醫(yī)學(xué)專業(yè)（七年制科研方向、七年制中西醫(yī)結(jié)合方向、七年制中醫(yī)骨傷方向、七年制中醫(yī)臨床方向、五年制）。

中藥學(xué)院：本科生教育有中藥學(xué)專業(yè)(中藥方向；中藥資源方向；中藥分析方向）和制藥工程專業(yè)（中藥制藥方向；生物制藥方向）兩個(gè)專業(yè)五個(gè)方向。

針灸推拿學(xué)院：針灸推拿學(xué)（五年制）、中醫(yī)學(xué)(針灸推拿方向)、中醫(yī)學(xué)(對(duì)外交流方向)、中醫(yī)學(xué)(針推康復(fù)方向)。

護(hù)理學(xué)院：護(hù)理學(xué)專業(yè)。

管理學(xué)院：下設(shè)衛(wèi)生管理系、工商管理系兩個(gè)系，現(xiàn)有公共事業(yè)管理、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、健康管理等4個(gè)本?？茖I(yè)。

北京中醫(yī)藥大學(xué)下設(shè)專業(yè)

北京中醫(yī)藥大學(xué)最好、實(shí)力最最強(qiáng)的二級(jí)學(xué)院就是中藥學(xué)院。最好的專業(yè)有臨床中藥學(xué)和中藥制藥學(xué)兩個(gè)專業(yè)。另外，臨床醫(yī)學(xué)院中的臨床中醫(yī)學(xué)專業(yè)很好，其它專業(yè)就一般了。以上所言，僅供參考。

北京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理是專科嗎

北京中醫(yī)藥大學(xué)的護(hù)理學(xué)專業(yè)不錯(cuò)，屬于國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科，課程設(shè)置完善，師資力量雄厚。

學(xué)校致力于構(gòu)建面向未來以高層次教育為主的人才培養(yǎng)體系，目前設(shè)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中藥制藥、藥學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)）、藥事管理、信息管理與信息系統(tǒng)、護(hù)理學(xué)、英語（醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥國(guó)際傳播）、法學(xué)（醫(yī)藥衛(wèi)生）12個(gè)本科招生專業(yè)。

截至2019年12月，學(xué)校有教職工5223人，專任教師1478人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者占61.84%，具有碩士以上學(xué)位者占84.64%，有博士生導(dǎo)師346名；

有“國(guó)醫(yī)大師”6人，全國(guó)名中醫(yī)3人，“首都國(guó)醫(yī)名師”33人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者4人，優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者3人，“973”項(xiàng)目首席科學(xué)家4人，“萬人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才5人，“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，第七屆國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員3人，百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選7人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家8人，中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師4人，享受政府特殊津貼專家134人，3個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)。

教學(xué)建設(shè)：

截至2018年10月，學(xué)校有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，北京市優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)；國(guó)家級(jí)教學(xué)人才培養(yǎng)基地2個(gè)，教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，北京市校外人才培養(yǎng)基地4個(gè)，北京市高等學(xué)校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地2個(gè)；

國(guó)家級(jí)精品課程5門，北京市級(jí)精品課程11門，國(guó)家級(jí)雙語教學(xué)示范課程2門，國(guó)家級(jí)精品視頻公開課5門，教育部來華留學(xué)英語授課品牌課程2門；1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，教育部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)，北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)。2019年底，獲批4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。