872管理學(xué)長什么樣 管理學(xué)的大師名單

絕版2022-09-05 11:09:452654

關(guān)于企業(yè)管理專業(yè)考研的!跨考,各位學(xué)長學(xué)姐和網(wǎng)友們,求河北工業(yè)大學(xué)872徐國華管理學(xué)一系列資料,謝謝各位啦先,考研,河北工業(yè)大學(xué)872管理學(xué)13 14年的真題。。急求,如果給力的話,追加分。。 求大神們給力,管理學(xué)是什么?管理學(xué)的主要人物有哪些,和他們的事跡,請問《管理學(xué)》(管理學(xué)編寫組,2019年1月出版,高等教育出版社)這本教材長什么樣子?在線等,急?

本文導(dǎo)航

企業(yè)管理考研比較容易的學(xué)校

大致給你說說企管學(xué)校吧,一看學(xué)校名氣,很多人沖著學(xué)校名氣去的,所以名牌大學(xué)的企管也許不是最好的,但是你也可以依仗他的名氣找個(gè)好工作。二看地理位置,江浙滬,帝都,羊城,都是企業(yè)發(fā)展很好的地方,所以實(shí)踐多,工作好找。三看師資。負(fù)責(zé)任學(xué)校,導(dǎo)師帶四個(gè)左右學(xué)生,所以導(dǎo)師會(huì)帶你作項(xiàng)目,結(jié)識(shí)人脈。當(dāng)然學(xué)校招生也就很少。那些個(gè)學(xué)校招兩三百人,你說和本科教育有什么區(qū)別。基本滿足上面三個(gè)條件學(xué)校就:c9聯(lián)盟,廈大,中山,武大,人大各大重點(diǎn)財(cái)經(jīng)院校。然后,企管考研起點(diǎn)低,分?jǐn)?shù)高,政治英語數(shù)學(xué)三專業(yè)課。專業(yè)課各個(gè)學(xué)校不一樣,基本就三種,管理學(xué),管理學(xué)+西方經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)+西方經(jīng)濟(jì)學(xué)+某個(gè)專門學(xué)科。管理學(xué)很好入手,但是學(xué)好很難,不僅是背,還要理解。專業(yè)課要注意壓分的問題,比如南大分在380左右,但是頂尖高手專業(yè)課也就120多,所以公共課壓力很大。接著,企管是個(gè)專業(yè),等你考進(jìn)去,會(huì)分方向,市場營銷,電子商務(wù),人力資源,戰(zhàn)略管理等等。不同方向,對分?jǐn)?shù)要求不同。最后,你是跨專業(yè)的,所以不一定一定要考企管,管理科學(xué)與工程,也是管理,也是工科,比較適合你,選學(xué)校要慎重,提前看看學(xué)校卷子,比方南大就五道論述題。每題三十分,對答題技巧,對知識(shí)點(diǎn)掌握比較高,你學(xué)工科,最好仔細(xì)思量

985大學(xué)管理學(xué)書目推薦

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河北工業(yè)考研真題

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管理學(xué)核心是什么

管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的,它的目的是:研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科。

  概述:管理活動(dòng)自有人群出現(xiàn)便有之,與此同時(shí)管理思想也就逐步產(chǎn)生。事實(shí)上,無論是在東方還是在西方,我們均可以找到古代哲人在管理思想方面的精彩論述。

  現(xiàn)代管理學(xué)

  現(xiàn)代管理學(xué)的誕生是以弗雷德里克·溫斯洛·泰羅(Frederick Winslow Taylor)的名著《科學(xué)管理原理》(1911年)以及法約爾(H.Fayol)的名著《工業(yè)管理和一般管理》(1916年)為標(biāo)志?,F(xiàn)代意義上的管理學(xué)誕生以來,管理學(xué)有了長足的進(jìn)步與發(fā)展,管理學(xué)的研究者、管理學(xué)的學(xué)習(xí)者、管理學(xué)方面的著作文獻(xiàn)等等均呈指數(shù)上升,顯示了作為一門年輕學(xué)科勃勃向上的生機(jī)和興旺發(fā)達(dá)的景象。進(jìn)入21世紀(jì),隨著人類文明的進(jìn)步,管理學(xué)仍然需要大力發(fā)展其內(nèi)容和形式。 所謂管理,是指組織中的管理者,通過實(shí)施計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),是他人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過程。 現(xiàn)代管理學(xué) - 系統(tǒng)管理學(xué),涉及行為科學(xué)、系統(tǒng)工程、全面關(guān)系流管理管理學(xué)等理論,其中決策論(Decision Theory )、博弈論(Game Theory)和運(yùn)籌學(xué)(Operations Research),在社會(huì)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、軍事戰(zhàn)略等領(lǐng)域具有廣泛的用途。 管理基礎(chǔ) 一、管理概念 管理就是確切地知道要?jiǎng)e人去做什么,并使他用最好的方法去干。(泰勒) 管理是由計(jì)劃、組織、指揮協(xié)調(diào)及控制等職能為要素組成的活動(dòng)過程。(法約爾) 管理是一種以績效責(zé)任為基礎(chǔ)的專業(yè)職能。(德魯克) 管理就是決策。(西蒙) 管理是指根據(jù)一個(gè)系統(tǒng)所固有的客觀規(guī)律,施加影響于這個(gè)系統(tǒng),從而使這個(gè)系統(tǒng)呈現(xiàn)一種新狀態(tài)的過程。(系統(tǒng)論學(xué)者) 管理是社會(huì)組織中,為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。(周三多)

  一、管理的定義:

  在特定環(huán)境下,通過計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo)和控制等行為活動(dòng),對組織所擁有的資源進(jìn)行有效整合,以達(dá)到組織目標(biāo)的過程。 【管理的目的】: 任何領(lǐng)域的管理目的,都是為了“更有效”地實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),即追求最佳效率和效果,使組織以盡量少的資源而盡可能多地完成預(yù)期的合乎要求的目的.

  二、管理職能

  職能是指“活動(dòng)”、“行為”,也就是各種基本活動(dòng)及其功能。 最早是法國的亨利 · 法約爾提出的“五職能”說,后有“三功能派”、“四功能派”、“七功能派”等。 總的來看,關(guān)于管理職能劃分有:計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵(lì)、人事、調(diào)集資源、溝通、決策、創(chuàng)新。 我國從宏觀上分為計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個(gè)方面。 (一)計(jì)劃職能 指對未來的活動(dòng)進(jìn)行規(guī)定和安排。是管理的首要職能。在工作實(shí)施之前,預(yù)先擬定出具體內(nèi)容和步驟,它包括預(yù)測(分析環(huán)境)、決策(制定決策)和制定計(jì)劃(編制行動(dòng)方案) (二)組織職能 組織是指為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),按一定規(guī)則和程序而設(shè)置的多層次崗位及其有相應(yīng)人員隸屬關(guān)系的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)。l 是指為達(dá)到組織目標(biāo),對所必需的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行組合分類,授予各類業(yè)務(wù)主管人員必要職權(quán),規(guī)定上下左右的協(xié)調(diào)關(guān)系。l 包括設(shè)置必要的機(jī)構(gòu),確定各種職能機(jī)構(gòu)的職責(zé)范圍,合理地選擇和配備人員,規(guī)定各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力和責(zé)任,制訂各項(xiàng)規(guī)章制度等l 要處理好管理層次與管理寬度(直接管轄下屬的人數(shù))的關(guān)系。 還應(yīng)處理好正式組織與非正式組織的關(guān)系,對于后者應(yīng)“避免對立,加以利用” (三)領(lǐng)導(dǎo)職能 領(lǐng)導(dǎo)職能主要指在組織目標(biāo)、結(jié)構(gòu)確定的情況下,管理者如何引導(dǎo)組織成員去達(dá)到組織目標(biāo)。將自己的想法通過他人實(shí)現(xiàn)的人 (1)激勵(lì)下屬; (2)指導(dǎo)別人活動(dòng); (3)選擇溝通的渠道;( 4)解決成員的沖突。 (四)控制職能 就是按既定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),對組織的各種活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查,及時(shí)糾正執(zhí)行偏差,使工作能按照計(jì)劃進(jìn)行,或適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃以確保計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。控制是重要的,因?yàn)樗枪芾砺毮墉h(huán)節(jié)中最后的一環(huán)。

  三、管理的二重性

  “一切規(guī)模較大的直接社會(huì)勞動(dòng)或共同勞動(dòng),都或多或少地需要指揮,以協(xié)調(diào)個(gè)人的活動(dòng),并執(zhí)行生產(chǎn)總體的運(yùn)動(dòng)—不同于這一總體的獨(dú)立器官的運(yùn)動(dòng)—所產(chǎn)生的各種一般職能?!保ā恶R克思全集》) “凡是直接生產(chǎn)過程具有社會(huì)結(jié)合的過程形態(tài),而不是表現(xiàn)為獨(dú)立生產(chǎn)者的獨(dú)立勞動(dòng)的地方,都必然產(chǎn)生監(jiān)督勞動(dòng)和指揮勞動(dòng)” (《馬克思全集》) (一)管理的自然屬性:是社會(huì)化引起的,是與社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的,也是與人類活動(dòng)的直接特性直接相關(guān)的。 (二)管理的社會(huì)屬性:是由社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)制度所決定的。

管理學(xué)的大師名單

1、愛德華茲·戴明

愛德華茲·戴明(1900-1993)博士是世界著名的質(zhì)量管理專家,他因?qū)κ澜缳|(zhì)量管理發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)而享譽(yù)全球。以戴明命名的《戴明品質(zhì)獎(jiǎng)》,是日本品質(zhì)管理的最高榮譽(yù)。

2、彼得·德魯克

彼得·德魯克(Peter F. Drucker,1909.11.19~2005.11.11),現(xiàn)代管理學(xué)之父,其著作影響了數(shù)代追求創(chuàng)新以及最佳管理實(shí)踐的學(xué)者和企業(yè)家們,各類商業(yè)管理課程也都深受彼得·德魯克思想的影響。

3、亨利·明茨伯格

1939年出生于加拿大多倫多市的亨利·明茨伯格,是全球管理界享有盛譽(yù)的管理學(xué)大師,經(jīng)理角色學(xué)派的主要代表人物。對管理領(lǐng)域常提出打破傳統(tǒng)及偶像迷信的獨(dú)到見解,是經(jīng)理角色學(xué)派的主要代表人物。

4、威廉·大內(nèi)

威廉·大內(nèi),Z理論創(chuàng)始人,最早提出企業(yè)文化概念的人是日裔美籍管理學(xué)家,美國斯坦福大學(xué)的企業(yè)管理碩士,在芝加哥大學(xué)獲企業(yè)管理博士學(xué)位。

5、巴納德

切斯特·巴納德,(1886~1961),美國著名管理學(xué)家,近代管理理論奠基人。代表作:1938《經(jīng)理人員的職能》,開創(chuàng)組織管理理論研究,揭示了管理過程的基本原理,經(jīng)后人進(jìn)一步發(fā)展,形成管理學(xué)領(lǐng)域的組織管理流派,對當(dāng)代管理學(xué)體系產(chǎn)生了重要影響。

參考資料來源:百度百科-管理學(xué)

參考資料來源:百度百科-愛德華茲·戴明

參考資料來源:百度百科-彼得·德魯克

參考資料來源:百度百科-亨利·明茨伯格

參考資料來源:百度百科-威廉·大內(nèi)

參考資料來源:百度百科-巴納德

管理學(xué)教材版本差別大嗎

《管理學(xué)》(管理學(xué)編寫組,2019年1月出版,高等教育出版社)這本教材:

本教材作為高等院校經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)基礎(chǔ)課程,在編寫過程中體現(xiàn)理論結(jié)合實(shí)際,引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和最新的理論研究成果,力求體系完整,內(nèi)容淺顯易懂。每章章節(jié)前設(shè)置學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科,是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的,它的目的是:研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平。

管理是指在特定的環(huán)境下,管理者通過執(zhí)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能,整合組織的各項(xiàng)資源,實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)的活動(dòng)過程。它有三層含義:

(1)管理是一種有意識(shí),有目的的活動(dòng),它服務(wù)并服從于組織目標(biāo)。

(2)管理是一個(gè)連續(xù)進(jìn)行的活動(dòng)過程,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程,就是管理者執(zhí)行計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制等職能的過程。由于這一系列職能之間是相互關(guān)聯(lián)的,從而使得管理過程體現(xiàn)為一個(gè)連續(xù)進(jìn)行的活動(dòng)過程。

(3)管理活動(dòng)是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的,在開放的條件下,任何組織都處于千變?nèi)f化的環(huán)境之中,復(fù)雜的環(huán)境成為決定組織生存與發(fā)展的重要因素。

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