環(huán)境科學(xué)是什么 環(huán)境科學(xué)是自然科學(xué)還是社會科學(xué)

環(huán)境科學(xué)指的是什么？什么叫環(huán)境科學(xué)？環(huán)境科學(xué)是干什么的啊？“環(huán)境科學(xué)”學(xué)什么？環(huán)境科學(xué)是指什么？環(huán)境科學(xué)專業(yè)到底是做什么的，有什么用？

本文導(dǎo)航

• 環(huán)境科學(xué)是以什么為研究對象
• 環(huán)境科學(xué)是自然科學(xué)還是社會科學(xué)
• 環(huán)境科學(xué)類包括哪些
• 環(huán)境科學(xué)有哪幾個方向
• 環(huán)境科學(xué)要學(xué)習(xí)什么
• 環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)習(xí)什么

環(huán)境科學(xué)是以什么為研究對象

環(huán)境科學(xué)的主要任務(wù)是：

第一，探索全球范圍內(nèi)環(huán)境演化的規(guī)律。環(huán)境總是不斷地演化，環(huán)境變異也隨時隨

地發(fā)生。在人類改造自然的過程中，為使環(huán)境向有利于人類的方向發(fā)展，避免向不利于人類的方向發(fā)展，就必須了解環(huán)境變化的過程，包括環(huán)境的基本特性、環(huán)境結(jié)構(gòu)的形式和演化機理等。

第二，揭示人類活動同自然生態(tài)之間的關(guān)系。環(huán)境為人類提供生存條件，其中包括提供發(fā)展經(jīng)濟的物質(zhì)資源。人類通過生產(chǎn)和消費活動，不斷影響環(huán)境的質(zhì)量。人類生產(chǎn)和消費系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的遷移、轉(zhuǎn)化過程是異常復(fù)雜的。但必須使物質(zhì)和能量的輸入同輸出之間保持相對平衡。這個平衡包括兩項內(nèi)容。一是排入環(huán)境的廢棄物不能超過環(huán)境自凈能力，以免造成環(huán)境污染，損害環(huán)境質(zhì)量。二是從環(huán)境中獲取可更新資源不能超過它的再生增殖能力，以保障永續(xù)利用；從環(huán)境中獲取不可更新資源要做到合理開發(fā)和利用。因此，社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃中必須列入環(huán)境保護的內(nèi)容，有關(guān)社會經(jīng)濟發(fā)展的決策必須考慮生態(tài)學(xué)的要求，以求得人類和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三，探索環(huán)境變化對人類生存的影響。環(huán)境變化是由物理的、化學(xué)的、生物的和社會的因素以及它們的相互作用所引起的。因此，必須研究污染物在環(huán)境中的物理、化學(xué)的變化過程，在生態(tài)系統(tǒng)中遷移轉(zhuǎn)化的機理，以及進(jìn)入人體后發(fā)生的各種作用，包括致畸作用、致突變作用和致癌作用。同時，必須研究環(huán)境退化同物質(zhì)循環(huán)之間的關(guān)系。這些研究可為保護人類生存環(huán)境、制定各項環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、控制污染物的排放量提供依據(jù)。

第四，研究區(qū)域環(huán)境污染綜合防治的技術(shù)措施和管理措施。工業(yè)發(fā)達(dá)國家防治污染經(jīng)歷了幾個階段：50年代主要是治理污染源；60年代轉(zhuǎn)向區(qū)域性污染的綜合治理；70年代側(cè)重預(yù)防，強調(diào)區(qū)域規(guī)劃和合理布局。引起環(huán)境問題的因素很多，實踐證明需要綜合運用多種工程技術(shù)措施和管理手段，從區(qū)域環(huán)境的整體出發(fā)，調(diào)節(jié)并控制人類和環(huán)境之間的相互關(guān)系，利用系統(tǒng)分析和系統(tǒng)工程的方法尋找解決環(huán)境問題的最優(yōu)方案。

環(huán)境科學(xué)是自然科學(xué)還是社會科學(xué)

環(huán)境科學(xué)是一門研究環(huán)境的物理、化學(xué)、生物三個部分的學(xué)科。它提供了綜合、定量，和跨學(xué)科的方法來研究環(huán)境系統(tǒng)。由于大多數(shù)環(huán)境問題涉及人類活動，因此經(jīng)濟、法律和社會科學(xué)知識往往也可用于環(huán)境科學(xué)研究。一門研究人類社會發(fā)展活動與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關(guān)系，尋求人類社會與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的的科學(xué)。究人類生存的環(huán)境質(zhì)量及其保護與改善的科學(xué)。

環(huán)境科學(xué)研究的環(huán)境，是以人類為主體的外部世界，即人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件的綜合體，包括自然環(huán)境

和社會環(huán)境。自然環(huán)境是直接或間接影響到人類的，一切自然形成的物質(zhì)

環(huán)境科學(xué)類包括哪些

顧名思義，環(huán)境科學(xué)就是研究環(huán)境問題的科學(xué)，目前主要是研究地球環(huán)境。環(huán)境的范圍很廣，包括自然環(huán)境、氣候等等。

環(huán)境科學(xué)有哪幾個方向

就是研究保護環(huán)境的,比如說怎么把污水凈化,怎么防止荒漠化,如何避免全球變暖,怎樣規(guī)劃城市建設(shè)等等.

一般環(huán)境科學(xué)大體上做兩方面的工作,一類傾向于技術(shù)上(水,空氣,土壤,噪聲,核輻射等的污染防治),還有一類傾向于管理上(環(huán)境評價,環(huán)境規(guī)劃等).

環(huán)境科學(xué)涵蓋的領(lǐng)域相當(dāng)泛,包括自然科學(xué),社會科學(xué),工程技術(shù)等方面的相關(guān)知識.

一般高中基礎(chǔ)就可以,最好是理科生,環(huán)境科學(xué)對化學(xué)要求相對來說高一點,對物理要求不高.

補充一條:環(huán)境科學(xué)目前找工作很困難.

環(huán)境科學(xué)要學(xué)習(xí)什么

環(huán)境科學(xué)是研究人類賴以生存的環(huán)境各要素及其相互關(guān)系包括人類在認(rèn)識和改造自然中人和環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)。由于近數(shù)十年來的迅速發(fā)展，環(huán)境科學(xué)現(xiàn)已包括環(huán)境化學(xué)、環(huán)境地學(xué)、環(huán)境物理學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境管理學(xué)與環(huán)境工程學(xué)等大的分支學(xué)科；而這些大的分支學(xué)科又包括下一層次的分支學(xué)科。環(huán)境科學(xué)作為一個整體是物理科學(xué)、生物科學(xué)與社會科學(xué)有關(guān)部分交叉形成的。

環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)習(xí)什么

環(huán)境科學(xué)是一門研究環(huán)境的地理、物理、化學(xué)、生物四個部分的學(xué)科。它提供了綜合、定量，和跨學(xué)科的方法來研究環(huán)境系統(tǒng)。由于大多數(shù)環(huán)境問題涉及人類活動，因此經(jīng)濟、法律和社會科學(xué)知識往往也可用于環(huán)境科學(xué)研究。一門研究人類社會發(fā)展活動與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關(guān)系，尋求人類社會與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的科學(xué)。