文化策劃學(xué)考什么 女生學(xué)數(shù)字媒體應(yīng)用還是廣告設(shè)計(jì)

小草青青2022-09-14 13:03:362102

想學(xué)策劃,要學(xué)些什么?數(shù)媒校考廣告策劃考的是什么?文化創(chuàng)意與策劃是什么專(zhuān)業(yè)?主要學(xué)習(xí)什么?眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握形幕瘎?chuàng)意與策劃考什么?傳媒類(lèi)藝考怎么準(zhǔn)備,考些什么?文化創(chuàng)意與策劃要藝考嗎?

本文導(dǎo)航

做策劃需要什么能力

看你要學(xué)哪方面的策劃了。廣告策劃、地產(chǎn)策劃、游戲策劃等等很多。

我學(xué)的是廣告策劃。主要學(xué)習(xí)廣告學(xué)的相關(guān)知識(shí)和媒體的相關(guān)知識(shí),還有廣告策劃與創(chuàng)意,策劃書(shū)的寫(xiě)作、文案寫(xiě)作等等。

不需要考什么證書(shū)。

女生學(xué)數(shù)字媒體應(yīng)用還是廣告設(shè)計(jì)

新媒體節(jié)目是當(dāng)代信息科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)相互結(jié)合的產(chǎn)物。

2.新媒體節(jié)目含義:廣義:是指以數(shù)字多媒體及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐的文藝性或文化性的演出、播放或出版項(xiàng)目,包括新媒體節(jié)目廣告、網(wǎng)絡(luò)出版物、網(wǎng)游等。狹義:是指以數(shù)字多媒體及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐的新媒體藝術(shù)作品及其相關(guān)服務(wù)系統(tǒng),其主要包括新媒體影視藝術(shù)、音樂(lè)藝術(shù)、網(wǎng)文等。

3.新媒體節(jié)目的基本特征:存在形態(tài)層面上:數(shù)字化機(jī)理、智能化功能、虛擬化呈現(xiàn)、海量化存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)化或傳播和無(wú)損化復(fù)制。造型和傳播機(jī)制層面上:科學(xué)模擬、多媒融化、互動(dòng)參與和平等共享的特質(zhì)。內(nèi)容和屬性層面上:跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)、跨地域和跨文化。生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)層面上:工程性、商業(yè)性和產(chǎn)業(yè)性。

4.新媒體節(jié)目策劃:一、策劃是對(duì)于制作過(guò)程的科學(xué)與有效的思考。

二、節(jié)目制作的高投入要求整個(gè)制作過(guò)程從選題到創(chuàng)意到實(shí)施到市場(chǎng),策劃周密,準(zhǔn)確無(wú)誤。三、節(jié)目制作主體具有團(tuán)隊(duì)性。四、要充分利用好有限的資源,把握節(jié)目策劃規(guī)律。

5.節(jié)目策劃的核心理念:一、關(guān)于策劃對(duì)象的理念:新媒體節(jié)目是具有文化內(nèi)涵和審美功能的,兼具“藝術(shù)作品”與“文化產(chǎn)品”的屬性。作為藝術(shù)作品,它是創(chuàng)作的產(chǎn)物;作為文化產(chǎn)品,它是策劃的結(jié)果。也造成了它“傳播”與“表現(xiàn)”的雙重功能。二、關(guān)于策劃過(guò)程的理念:新媒體節(jié)目的策劃是一個(gè)策劃與創(chuàng)作互動(dòng)生成的過(guò)程。三、關(guān)于主體的理念:團(tuán)隊(duì)性與研究性構(gòu)成了新媒體節(jié)目策劃主體的基本特

征。四、構(gòu)成這些理念的是新媒體節(jié)目的互動(dòng)與參與特性?;?dòng)是其基本技術(shù)優(yōu)勢(shì);參與是其基本文化優(yōu)勢(shì)?;?dòng)是手段,參與是機(jī)制

大專(zhuān)的文化創(chuàng)意與策劃專(zhuān)業(yè)怎么樣

因?yàn)槭紫饶憧春梦幕瘎?chuàng)意與策劃。

其次是你對(duì)文化創(chuàng)意和策劃感興趣

再次是文化創(chuàng)意和策劃,考驗(yàn)一個(gè)人的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作能力……

希望能夠幫到你

眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年單招分?jǐn)?shù)

具體考試項(xiàng)目如下:
1.文化測(cè)試:試題由全省統(tǒng)一組織命題。試卷類(lèi)型分中職類(lèi)和普通類(lèi)兩種,參考考生按自己的考生類(lèi)別領(lǐng)取相應(yīng)試題作答,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科分卷,閉卷考試。由我校組織考試和閱卷。
2.綜合素質(zhì)測(cè)試:采取筆試形式,閉卷考試,主要考察學(xué)生的思想素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)等,其目的是測(cè)試考生所具有的認(rèn)識(shí)、分析、處理事物的潛能(詳見(jiàn)《眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018單獨(dú)招生綜合素質(zhì)測(cè)試大綱》)。
3.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)測(cè)試:采取筆試、現(xiàn)場(chǎng)展示等形式,主要考察學(xué)生掌握的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能(詳見(jiàn)《眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)測(cè)試大綱》中職類(lèi)適用)。眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所歷史悠久的全日制公辦普通高等學(xué)校。
【學(xué)校辦學(xué)積淀深厚】學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1927年的四川省眉山國(guó)民師范學(xué)校和創(chuàng)建于1958年的四川省樂(lè)山專(zhuān)區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校。眉山國(guó)民師范學(xué)校在辦學(xué)歷程中幾易其名,1953年春定名為眉山師范學(xué)校,是教育部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)優(yōu)秀師范學(xué)校,有91年師范辦學(xué)歷史,積累了豐富的教師教育經(jīng)驗(yàn),形成了鮮明的辦學(xué)特色,培養(yǎng)了大批卓越教師,歷屆校友中涌現(xiàn)出大批教育管理人才。樂(lè)山專(zhuān)區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校1972年夏更名為樂(lè)山地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校,1985年5月更名為樂(lè)山市農(nóng)業(yè)學(xué)校,1997年9月更名為眉山農(nóng)業(yè)學(xué)校,是省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。在60年農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的辦學(xué)歷程中,始終堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向,注重實(shí)踐能力的訓(xùn)練,為眉山、樂(lè)山等地培養(yǎng)輸送了大批卓越農(nóng)業(yè)技術(shù)技能人才,歷屆校友中涌現(xiàn)出大批黨政管理人才和優(yōu)秀企業(yè)家。2002年,經(jīng)省政府批準(zhǔn),報(bào)教育部備案,兩校合并組建為眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校以兩所優(yōu)質(zhì)中專(zhuān)作為建校基礎(chǔ),根植東坡故里深厚文化底蘊(yùn),是莘莘學(xué)子篤學(xué)精業(yè)的理想之地。
【學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯】學(xué)校北距省會(huì)成都僅60多公里,來(lái)去成都高鐵、高速方便快捷,有3條公交車(chē)在學(xué)校門(mén)口設(shè)站。周邊公園環(huán)繞,東坡濕地公園、蘇轍公園、東坡竹園與學(xué)校隔江相望,濱江公園與學(xué)校南面、西面、北面接壤,渾然一體,如同辦在公園里的大學(xué)。學(xué)校地理位置醒目,地處岷江二橋東岸眉州大道岷東段5號(hào),從外地來(lái)眉,直奔岷江二橋,看見(jiàn)橋就看見(jiàn)學(xué)校,校舍依山而建,推窗即見(jiàn)雄偉壯觀的岷江二橋,于是,學(xué)校有“見(jiàn)橋大學(xué)”之稱(chēng)謂。

傳媒專(zhuān)業(yè)藝考報(bào)名流程

傳媒藝考分為廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè),影視表演專(zhuān)業(yè),播音主持專(zhuān)業(yè)和攝影專(zhuān)業(yè)。

不同的專(zhuān)業(yè)有不同的準(zhǔn)備,表演專(zhuān)業(yè),表演專(zhuān)業(yè)要準(zhǔn)備好小品和才藝等。編導(dǎo)專(zhuān)業(yè),要準(zhǔn)備好影片的分析,廣告創(chuàng)意等。播音主持,要準(zhǔn)備好播讀的稿件,模擬主持等。攝影專(zhuān)業(yè)要準(zhǔn)備圖片,分析實(shí)拍圖片等。

最新文化創(chuàng)意與策劃專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

考,高考信息錄入時(shí)會(huì)有文,理,藝,體分類(lèi),文化創(chuàng)意與策劃歸于要藝術(shù)生一類(lèi),非藝術(shù)生不得報(bào)考。

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