學(xué)術(shù)學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位怎么選 學(xué)術(shù)學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生哪個(gè)好就業(yè)

專(zhuān)業(yè)學(xué)位好呢還是學(xué)術(shù)學(xué)位好呢？學(xué)術(shù)型學(xué)位與專(zhuān)業(yè)學(xué)位的區(qū)別，學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)學(xué)位哪個(gè)好，您認(rèn)為專(zhuān)業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位哪個(gè)對(duì)就業(yè)影響更大，學(xué)術(shù)學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生哪個(gè)好就業(yè)。

本文導(dǎo)航

• 專(zhuān)業(yè)學(xué)位好呢還是學(xué)術(shù)學(xué)位好呢
• 專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位的招生區(qū)別
• 學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)學(xué)位哪個(gè)好
• 您認(rèn)為專(zhuān)業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位哪個(gè)對(duì)就業(yè)影響更大?
• 學(xué)術(shù)學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生哪個(gè)好就業(yè)

專(zhuān)業(yè)學(xué)位好呢還是學(xué)術(shù)學(xué)位好呢

這個(gè)目前很難說(shuō)清楚，前兩年開(kāi)始招專(zhuān)業(yè)型時(shí)是沒(méi)人肯上，但是現(xiàn)在國(guó)家不斷擴(kuò)招，我們學(xué)校現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)的人數(shù)已多于學(xué)術(shù)型的，報(bào)考的人也越來(lái)越多，開(kāi)始時(shí)說(shuō)學(xué)術(shù)型是的以后可以當(dāng)大學(xué)老師，專(zhuān)業(yè)的不可以，現(xiàn)在似乎也沒(méi)這說(shuō)法了，所以學(xué)校現(xiàn)在在教學(xué)上也沒(méi)有什么區(qū)別

專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位的招生區(qū)別

北師大博仁教育學(xué)考研輔導(dǎo)班 權(quán)威師資 內(nèi)部資料

教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生與專(zhuān)業(yè)碩士比較

類(lèi)型

內(nèi)容

教育學(xué)研究生（學(xué)術(shù)型）

全日制教育碩士（專(zhuān)業(yè)碩士）

1、培養(yǎng)方向

側(cè)重培養(yǎng)研究型人才

側(cè)重培養(yǎng)實(shí)踐型人才

2、考試方式

2007年開(kāi)始全國(guó)統(tǒng)考

2010年開(kāi)始全國(guó)聯(lián)考

3、考試科目

政治、外國(guó)語(yǔ)、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合，

其中，政治、英語(yǔ)滿(mǎn)分都是100分，教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜滿(mǎn)分300分，教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合包涵教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育研究方法。

政治、外國(guó)語(yǔ)、教育綜合、第四科目，其中，政治、英語(yǔ)滿(mǎn)分都是100分，教育綜合滿(mǎn)分150分，第四科目150分，教育綜合包涵教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史。

4、學(xué)制年限

3年

2年

5、專(zhuān)業(yè)方向

教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育管理學(xué)等。

學(xué)科教學(xué)（包含若干方向，如學(xué)科語(yǔ)文、學(xué)科數(shù)學(xué)、學(xué)科英語(yǔ)等）、與教育應(yīng)用緊密聯(lián)系的相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向。

6、學(xué)費(fèi)情況

公費(fèi)或者獎(jiǎng)學(xué)金

一般沒(méi)有公費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金

7、就業(yè)情況

學(xué)術(shù)研究型單位：如研究型大學(xué)、教研所、研究型教師等。

實(shí)踐型單位：如教學(xué)老師、輔導(dǎo)員、報(bào)刊編輯、培訓(xùn)等。

學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)學(xué)位哪個(gè)好

考研是專(zhuān)業(yè)學(xué)位好還是學(xué)術(shù)學(xué)位好，要根據(jù)考生的就業(yè)、發(fā)展方向而定。

如果打算留校當(dāng)老師，或是從事學(xué)術(shù)研究，是學(xué)術(shù)學(xué)位好。難畢業(yè)，但學(xué)費(fèi)低，8000元/年。

如果是為了找份好工作，專(zhuān)業(yè)學(xué)位好。專(zhuān)業(yè)學(xué)位容易畢業(yè)，但學(xué)費(fèi)高，從1.5-3萬(wàn)元/年。

考研，即參加碩士研究生入學(xué)考試?？佳械某绦颍和泼?、報(bào)名、初試、調(diào)劑、復(fù)試、復(fù)試調(diào)劑、錄取。

碩士研究生入學(xué)考試的初試通常于上一年的12月底或者當(dāng)年的1月份進(jìn)行，復(fù)試通常于當(dāng)年的3—4月份進(jìn)行，具體日期各高等院校自行安排。

您認(rèn)為專(zhuān)業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位哪個(gè)對(duì)就業(yè)影響更大?

專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位的區(qū)別 那個(gè)更好一點(diǎn) ，好就業(yè)還是什么？

1.專(zhuān)業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位，地位是平等的，只不過(guò)側(cè)重點(diǎn)不一樣。專(zhuān)業(yè) 學(xué)位側(cè)重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)術(shù)學(xué)位側(cè)重科研能力的培養(yǎng)，二者都是 國(guó)家承認(rèn)的碩士研究生學(xué)位！在中國(guó)，由于專(zhuān)業(yè)學(xué)位剛剛起步，受到 一些歧視，獎(jiǎng)學(xué)金也沒(méi)有學(xué)術(shù)學(xué)位的比例大，就業(yè)有時(shí)也受歧視。這 樣情況應(yīng)該會(huì)慢慢好起來(lái)！在國(guó)外，特別是歐美，專(zhuān)業(yè)學(xué)位反而比學(xué) 術(shù)學(xué)位更吃香，因?yàn)閷W(xué)位科研畢竟是少數(shù)人搞的，大多數(shù)單位是要求 實(shí)踐能力強(qiáng)！結(jié)語(yǔ)：我國(guó)的教育體制畸形從這里可見(jiàn)一斑！

2.區(qū)別非常大，證書(shū)也不一樣，其中理科和工科最明顯。 專(zhuān)業(yè)學(xué)位一般只適用于你升職或者進(jìn)職稱(chēng)需要學(xué)歷的情況， 或者其他 條件較好但是缺少一個(gè)碩士學(xué)歷。 因?yàn)閷W(xué)校普遍對(duì)在職碩士不進(jìn)行嚴(yán) 格要求，畢業(yè)課題的含金量也非常低，因此現(xiàn)在社會(huì)普遍的對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué) 位只認(rèn)可學(xué)歷不認(rèn)可有碩士水平。 但是如果你只需要學(xué)歷而不需要碩 士期間的知識(shí)的話(huà)，專(zhuān)業(yè)學(xué)位是非常好的選擇，因?yàn)槿菀桩厴I(yè)，對(duì)課 程要求非常放松（一般允許大量缺課，畢業(yè)論文在水平較低的情況下 也準(zhǔn)許畢業(yè)） 。

另一點(diǎn)是兩者的專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)不同， 專(zhuān)業(yè)學(xué)位一般不開(kāi)設(shè)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科 門(mén)類(lèi)相同名稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)，而學(xué)術(shù)學(xué)位相反，絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)就是國(guó)家 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科門(mén)類(lèi)。 所以往往同行業(yè)內(nèi)只要聽(tīng)到所念的專(zhuān)業(yè)基本就能辨別 是專(zhuān)業(yè)學(xué)位還是學(xué)術(shù)學(xué)位，根本無(wú)需證書(shū)。 最后一點(diǎn)是證書(shū)本身不同， 比如工科， 學(xué)術(shù)學(xué)位畢業(yè)授予工學(xué) （碩士、 博士）學(xué)位，專(zhuān)業(yè)學(xué)位畢業(yè)授予工程（碩士、博士）學(xué)位。在某些行 業(yè)工程學(xué)位受限制，比如教書(shū)，工程學(xué)位一般只評(píng)定工程（講師、副 教授、教授）職稱(chēng)，工程職稱(chēng)即使到頂也不能晉級(jí)博導(dǎo)。

3.認(rèn)可度，當(dāng)然是學(xué)術(shù)型的比專(zhuān)業(yè)要高~畢竟專(zhuān)業(yè)是這幾年才推廣的 ~~其實(shí)有點(diǎn)類(lèi)似于，你本科學(xué)的是 A 專(zhuān)業(yè)~如果你讀專(zhuān)業(yè)碩士，就等 于別人本科的 B 專(zhuān)業(yè)，如果你讀的是學(xué)術(shù)碩士，那就等于你在 A 專(zhuān) 業(yè)上來(lái)個(gè)深造！

4.其實(shí)實(shí)質(zhì)差別不大的，上的課程都差不多~不過(guò)學(xué)術(shù)碩士可以讀博， 專(zhuān)業(yè)碩士就不可以~

5. 學(xué)位不等同于學(xué)歷，獲得學(xué)位證書(shū)而未取得學(xué)歷證書(shū)者仍為原學(xué) 歷。 “學(xué)歷”是指具有特定含義、特定價(jià)值的“學(xué)歷”，也就是說(shuō)一個(gè)人具有 什么學(xué)歷，是指一個(gè)人最后也是最高層次的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以經(jīng)教育 行政部門(mén)批準(zhǔn)、實(shí)施學(xué)歷教育、有國(guó)家認(rèn)可的文憑頒發(fā)權(quán)力的學(xué)校及 其它教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū)為憑證。

“學(xué)位”是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué) 術(shù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)位包括學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位三種。博士是學(xué)位 的最高一級(jí)。在我國(guó)“博士后” 是指獲準(zhǔn)進(jìn)入博士后科研流動(dòng)站從事 科學(xué)研究工作的博士學(xué)位獲得者,不是學(xué)位。學(xué)位授予單位以及可以 授予學(xué)位的學(xué)科名單由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)提出，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)公布。 學(xué)士學(xué)位，由國(guó)務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予，碩士學(xué)位、博士學(xué)位由國(guó)務(wù) 院授予的高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)授予。高等學(xué)校畢業(yè)生，成績(jī)優(yōu)良，且 達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者，可授予學(xué)士學(xué)位；高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)的研 究生，或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，通過(guò)碩士（博士）學(xué)位的 課程考試和論文答辯，成績(jī)合格，達(dá)到規(guī)定學(xué)術(shù)水平者，可授予碩士 （博士）學(xué)位。符合上述條件所授予的學(xué)位證書(shū)國(guó)家予以承認(rèn)。 取得大學(xué)本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書(shū)的，不一定能夠取 得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)； 取得學(xué)士學(xué)位證書(shū)的，必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)， 而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書(shū)的， 卻不一定能夠獲得碩士研究生或 博士研究生畢業(yè)證書(shū)。

現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)將學(xué)位與學(xué)歷相混淆的現(xiàn)象，如有的人學(xué)歷為本科畢 業(yè)，以后通過(guò)在職人員學(xué)位申請(qǐng)取得了博士學(xué)位，這時(shí)，學(xué)歷仍為本 科，而不能稱(chēng)之為取得了“博士學(xué)歷”。

學(xué)術(shù)學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生哪個(gè)好就業(yè)

當(dāng)然是學(xué)術(shù)型的要好一些。

雖然現(xiàn)在找工作學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)型的沒(méi)有區(qū)別?？墒窃诓煌膶W(xué)校不同的醫(yī)院這兩個(gè)培養(yǎng)是非常大的。

我也是今年考研的，老板招了兩個(gè)學(xué)術(shù)型的。另外兩個(gè)主任各招了一個(gè)專(zhuān)業(yè)型的。專(zhuān)業(yè)型的非常可怕。要求和我們學(xué)術(shù)型是一樣的，必須在相應(yīng)的時(shí)間發(fā)表論文。不同的是，她們不僅僅是自費(fèi)，未來(lái)三年，她們幾乎都是白天上班，晚上上課。

而且找工作的時(shí)候如果是去好一點(diǎn)的醫(yī)院，他們更歡迎學(xué)術(shù)型的，因?yàn)閷W(xué)術(shù)型的不僅僅是臨床也掌握了，在科研方面的能力更強(qiáng)于專(zhuān)業(yè)型的?？蒲心芰?qiáng)了發(fā)表的論文多了，也就提高了科室及醫(yī)院的知名度。

學(xué)術(shù)型的好呀。