南師大 地理師范學(xué)什么 南京師范大學(xué)有哪些師范類專業(yè)

暗香襲人2022-10-20 20:01:443272

南京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院有些什么專業(yè)???南京師范大學(xué)有哪些師范類專業(yè),南京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院的專業(yè)介紹。

本文導(dǎo)航

南師大自然地理專業(yè)排名

不知道你原來是哪個(gè)學(xué)校的

考南師還是斟酌

畢竟學(xué)校名氣不大,在江蘇省還算可以

我認(rèn)為可以先定了合適的專業(yè),再尋找學(xué)校,

為什么一定要考這個(gè)院呢?不同專業(yè)差別很大呀,雖然是一個(gè)院里的

南京師范大學(xué)有哪些師范類專業(yè)

地理、生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、思想政治教育、教育學(xué)、

南京的大學(xué)地理學(xué)專業(yè)

學(xué)制4年培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)從現(xiàn)代地理教育理念出發(fā),培養(yǎng)綜合發(fā)展、適用中等以上學(xué)校的地理、環(huán)境、社會(huì)等課程教學(xué)教育崗位需要的高級師資,同時(shí)可從事環(huán)境資源、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和地理信息管理等方面的高級管理人才。就業(yè)去向:畢業(yè)生可勝任中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校及高等院校的教學(xué)工作,以及政府相關(guān)部門的行政工作。部分品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)可獲得免試保送至中國科學(xué)院及其他著名高校深造的機(jī)會(huì),并且本院各專業(yè)可招收大量的研究生。主要課程:宇宙環(huán)境、流體環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)地理、人文地理、測量與地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境科學(xué)、中國地理、世界地理、地理建模、地理教學(xué)論等20多門專業(yè)必修課以及城市地理、旅游地理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、海洋地理等10多門專業(yè)選修課,并有多門實(shí)踐和實(shí)習(xí)課程,其中有廬山等地理綜合實(shí)習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐能力和全面的師范生技能。 學(xué)制4年培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代旅游觀念的從事旅游業(yè)管理與旅游資源開發(fā)、利用和規(guī)劃策劃等工作的高級人才。就業(yè)去向:學(xué)生畢業(yè)后可到旅游企事業(yè)單位和各級旅游行政管理部門從事管理、規(guī)劃或教育培訓(xùn)工作;主要從事旅行社、星級賓館、外事部門、旅游院校及旅游規(guī)劃策劃公司等部門的旅游資源開發(fā)、旅游導(dǎo)游、經(jīng)營管理、賓館服務(wù)管理和旅游職業(yè)教育等方面的工作。主要課程:旅游學(xué)概論、旅游景觀學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游策劃、景區(qū)管理與規(guī)劃、旅游法規(guī)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游英語、旅行社管理、旅游飯店管理、旅游規(guī)劃、旅游市場營銷、計(jì)算機(jī)與旅游管理信息系統(tǒng)等20多門專業(yè)課程,另有旅游景點(diǎn)(黃山、廬山、九華山等)實(shí)習(xí)及旅游企業(yè)、旅行社、飯店等實(shí)習(xí)課程。 學(xué)制4年培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)從事城鄉(xiāng)土地管理、建設(shè)規(guī)劃開發(fā)和地價(jià)評估等工作的高級專業(yè)人才以及從事國土資源信息化管理與研究的高級人才。就業(yè)去向:各級政府土地管理部門、土地價(jià)格評估所以及房地產(chǎn)開發(fā)等工商企事業(yè)單位;從事土地評估、國土管理及國土資源信息化管理等方面的教育研究部門。主要課程:土地管理、測繪學(xué)、土地評估、土地經(jīng)濟(jì)、國土規(guī)劃、地籍管理、地產(chǎn)法律制度、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)、地理信息系統(tǒng)、土地信息系統(tǒng)、遙感應(yīng)用等20多門專業(yè)必修課程和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、城市規(guī)劃等一系列選修課。 該專業(yè)為地理科學(xué)學(xué)院與數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院合辦學(xué)制4年培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)為21世紀(jì)最新興起的交叉學(xué)科,也是該校重點(diǎn)建設(shè)的唯一的特區(qū)學(xué)科。主要培養(yǎng)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)從事地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、研究開發(fā)與管理工作的高級研究型人才。就業(yè)去向:學(xué)生畢業(yè)后主要在科研院所、大專院校從事本專業(yè)的科研、教學(xué)工作;從事城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、土地、房產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。主要課程:計(jì)算機(jī)語言、計(jì)算機(jī)方法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人工智能與專家系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、地圖學(xué)與測量學(xué)、專題制圖學(xué)、全球數(shù)字?jǐn)z影測量技術(shù);遙感原理與方法、遙感數(shù)字圖像處理、遙感地學(xué)分析、全球定位系統(tǒng);地理信息系統(tǒng)導(dǎo)論、地理信息系統(tǒng)算法基礎(chǔ)、地理信息系統(tǒng)集成的原理與方法、網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)技術(shù)、數(shù)字高程模型及其地學(xué)分析的原理與方法、虛擬城市建設(shè)的原理與方法、地理建模的原理與方法、地理信息共享的原理與方法、地理信息系統(tǒng)軟件工程;城市規(guī)劃管理信息系統(tǒng)、土地管理信息系統(tǒng)、設(shè)備設(shè)施管理信息系統(tǒng)(AM/FM/GIS)、房產(chǎn)管理信息系統(tǒng)、環(huán)保信息系統(tǒng)、水資源管理信息系統(tǒng);自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、城市與區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境科學(xué)概論等20多門必修課及10多門專業(yè)選修課。 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)在信息時(shí)代數(shù)字測繪體系以及航天航空、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、交通、軍事等相關(guān)領(lǐng)域從事測繪新型高級工程技術(shù)、科研等工作的專業(yè)人才與管理人才,本專業(yè)的學(xué)生能夠掌握攝影測量、數(shù)字測圖與數(shù)字地圖學(xué)、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)等主要基本專業(yè)知識(shí)和基本技能,并在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域中的基本的專業(yè)應(yīng)用能力。主要課程:測繪學(xué)概論,數(shù)字測圖原理與方法,誤差理論與測量平差基礎(chǔ),大地測量基礎(chǔ),空間定位技術(shù)及其應(yīng)用,攝影測量原理,地圖學(xué),地理信息系統(tǒng)原理,遙感原理與應(yīng)用,以及工程測量、數(shù)字?jǐn)z影測量,衛(wèi)星導(dǎo)航定位算法與程序設(shè)計(jì)、遙感圖像解譯,數(shù)字圖像處理、GIS工程與實(shí)踐、、空間數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)字高程模型,電子地圖學(xué)、空間分析與輔助決策、空間信息可視化等多門專業(yè)課程。專業(yè)特色:本專業(yè)依托于虛擬地理環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室設(shè)有地理信息系統(tǒng)(理學(xué))和測繪工程(工學(xué))兩個(gè)本科專業(yè),一理一工,相輔相成;該專業(yè)具有一流的教學(xué)科學(xué)研究隊(duì)伍,優(yōu)越的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。培養(yǎng)具有信息化測繪理論與技術(shù)和空間信息服務(wù)能力的復(fù)合型人才是本專業(yè)的特色之一。該專業(yè)的畢業(yè)生有良好的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能,有很好的深造前景和廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:具有可持續(xù)發(fā)展理念,具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治工程初步設(shè)計(jì)能力及運(yùn)營管理能力,具備新工藝、新設(shè)備的研究和開發(fā)能力及環(huán)境污染物分析與監(jiān)測能力,開展環(huán)境影響評價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與環(huán)境管理工作的能力,能在政府環(huán)保和規(guī)劃部門、設(shè)計(jì)單位、環(huán)保公司、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等部門從事環(huán)保管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營、教育和技術(shù)研發(fā)工作的高級環(huán)境工程技術(shù)人才。學(xué)制、總學(xué)分及授予學(xué)位本專業(yè)一般修讀四/五年,學(xué)生在學(xué)期間修滿本方案規(guī)定的172學(xué)分方能畢業(yè),其中必修課程為通識(shí)教育課程49學(xué)分,學(xué)科基礎(chǔ)課程31學(xué)分,專業(yè)主干課程62學(xué)分;學(xué)生可在自主發(fā)展課程部分繼續(xù)選修專業(yè)課程也可自主選修其他開放課程,應(yīng)修滿30學(xué)分。符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《南京師范大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位授予條例》規(guī)定者,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具有環(huán)境科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及政府部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。學(xué)制、總學(xué)分及授予學(xué)位本專業(yè)一般修讀四/五年,學(xué)生在學(xué)期間修滿本方案規(guī)定的160學(xué)分方能畢業(yè),其中必修課程為通識(shí)教育課程49學(xué)分,學(xué)科基礎(chǔ)課程31學(xué)分,專業(yè)主干課程53學(xué)分;學(xué)生可在自主發(fā)展課程部分繼續(xù)選修專業(yè)課程也可自主選修其他開放課程,應(yīng)修滿27學(xué)分。符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《南京師范大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位授予條例》規(guī)定者,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求(1)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握海洋科學(xué)技術(shù)(尤其是海洋資源開發(fā))專業(yè)知識(shí)和基本技能,受到嚴(yán)格的科學(xué)研究和開發(fā)應(yīng)用技術(shù)訓(xùn)練的海洋資源開發(fā)高層次通用人才。畢業(yè)生適宜從事海洋資源調(diào)查和開發(fā)利用、海洋高新技術(shù)(尤其是海岸工程技術(shù)、海洋資源環(huán)境監(jiān)測與評估技術(shù))等的科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理工作。學(xué)制、總學(xué)分及授予學(xué)位本專業(yè)一般修讀四年,學(xué)生在學(xué)期間修滿本方案規(guī)定的162學(xué)分方能畢業(yè),其中必修課程為通識(shí)教育課程49學(xué)分,學(xué)科基礎(chǔ)課程32學(xué)分,專業(yè)主干課程51學(xué)分;學(xué)生可在自主發(fā)展課程部分繼續(xù)選修專業(yè)課程也可自主選修其他開放課程,應(yīng)修滿30學(xué)分。符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《南京師范大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位授予條例》規(guī)定者,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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