數(shù)學(xué)為什么考不好 為什么數(shù)學(xué)題做那么多還是不長進(jìn)

午后茶香2022-10-31 13:03:433177

為什么數(shù)學(xué)總考不好?為什么數(shù)學(xué)總是考不好?初三數(shù)學(xué)考試不好的原因,數(shù)學(xué)知識都懂了,為什么就是考不好呢?孩子期末考試數(shù)學(xué)成績不好的原因是什么呢?應(yīng)該怎么補(bǔ)救呢?為什么數(shù)學(xué)題平時(shí)都會做,考試卻考不好?

本文導(dǎo)航

為什么數(shù)學(xué)分很難提高

你肯定是緊張了,只不過自己感覺不到吧!

我以前也是數(shù)學(xué)考試特緊張,手心都出汗,主要是平時(shí)我在班里數(shù)學(xué)成績算最好的了!

因此我感覺現(xiàn)在你既然已經(jīng)在平時(shí)下了很大的功夫,那么考試時(shí)就把它當(dāng)成一次隨堂測驗(yàn)就可以了,做完了一定要檢查,不要驕傲!

我在我們數(shù)學(xué)考試中基本不到一個(gè)半小時(shí)就做完了,好的話,一個(gè)小時(shí),高考數(shù)學(xué)也考了148分。因此在考前復(fù)習(xí)時(shí)一定要冷靜,沉著!可以的話,在考試時(shí),草紙上寫上“穩(wěn)”字!正因?yàn)橛辛恕昂獭辈拍苓_(dá)到不“急”的狀態(tài)!

數(shù)學(xué)什么都會但總是考不高怎么辦

小學(xué)的基礎(chǔ)沒有打好,數(shù)學(xué)是有連貫的,只要有一個(gè)環(huán)節(jié)沒趕上后面就難學(xué)了

初三學(xué)生數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定怎么辦

中考倒計(jì)時(shí),初三學(xué)生數(shù)學(xué)成績差,有哪些原因呢?應(yīng)該怎么辦?

一、跟著老師能聽懂,獨(dú)自做題無從下手

中考倒計(jì)時(shí),初三學(xué)生數(shù)學(xué)成績差,有哪些原因呢?應(yīng)該怎么辦?

有些學(xué)生,在課堂上跟著老師的節(jié)奏,很多數(shù)學(xué)知識都能聽得明白,老師講題的思路也可以很好的掌握,可是要是要求單獨(dú)完成作業(yè)、參加考試的時(shí)候就突然很不靈光了,只能看著題目一籌莫展。為什么會這樣?是因?yàn)橛行W(xué)生沒有積極主動地思考。

數(shù)學(xué)要想學(xué)得好,必須對數(shù)學(xué)知識主動探究,掌握數(shù)學(xué)分析問題和解決問題的技巧。需要認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí),了解要學(xué)習(xí)的知識,記錄好預(yù)習(xí)過程中遇到的疑難問題。在課堂上要緊跟老師思路,注意比較與自己思路的異同,課后,在做作業(yè)前先復(fù)習(xí)好知識的重點(diǎn)及難點(diǎn),然后再開始做練習(xí)題,做完作業(yè)后,一定要進(jìn)行錯(cuò)題分析,找出自己的知識的薄弱環(huán)節(jié)。

二、平時(shí)練習(xí)沒有問題,考試時(shí)卻錯(cuò)誤連連

中考倒計(jì)時(shí),初三學(xué)生數(shù)學(xué)成績差,有哪些原因呢?應(yīng)該怎么辦?

有些學(xué)生在平時(shí)做作業(yè)、做習(xí)題的時(shí)候都能做得出來,可是上到考場,就錯(cuò)誤連連,總是考不了理想的分?jǐn)?shù)。是什么原因呢?主要的問題還是在于練習(xí)的強(qiáng)度不夠,數(shù)學(xué)能力有所不足。由于在平時(shí)做作業(yè)時(shí)時(shí)間相對寬松,心情相對放松,難題可以較從容地思考,但到考場上,因?yàn)橐呀?jīng)被前面的考試題目耗費(fèi)了許多精神和腦力,碰到稍微難一些題也就只能“勉強(qiáng)應(yīng)對”,結(jié)果自然會不理想。

我們在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候,要多進(jìn)行限定時(shí)間內(nèi)的做題訓(xùn)練,提高自己適應(yīng)考場的能力。要根據(jù)自己的能力提高平時(shí)練習(xí)的難度,從容應(yīng)對考試時(shí)的壓力。

三、粗枝大葉總相隨

平時(shí)的作業(yè)做得還可以,但是考試時(shí)總是會因?yàn)椤按中摹保唵晤}都常常丟分,考試分?jǐn)?shù)總是高不了。

連數(shù)學(xué)的簡單題都會被扣分,我們不能單純歸結(jié)為粗心,要看到背后的實(shí)質(zhì)是基礎(chǔ)不扎實(shí),數(shù)學(xué)的綜合能力不高。在復(fù)習(xí)備考時(shí)要查找知識的漏洞、鞏固基礎(chǔ)、提升數(shù)學(xué)能力。

四、思維拓展能力不強(qiáng),新題、難題無法解答

中考倒計(jì)時(shí),初三學(xué)生數(shù)學(xué)成績差,有哪些原因呢?應(yīng)該怎么辦?

考試總是很難拿到高分。因?yàn)樵嚲砜偸菚龅叫骂}、難題無法解答,這該怎么辦?試卷上的壓軸大題通常是對多個(gè)知識點(diǎn)的綜合考查,不僅需要扎實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),還要具備比較高的數(shù)學(xué)思維能力,而有些新題型的考查重點(diǎn)則是同學(xué)解題思路的拓展和創(chuàng)新,這些都并非單純題海戰(zhàn)術(shù)可以應(yīng)對的。我們初三學(xué)生平時(shí)練習(xí)時(shí),每道題都要經(jīng)過深入分析,條件應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)化,未知量

為什么說96年高考數(shù)學(xué)最難

我覺得你不會融會貫通的利用這些知識,所以考不好也很正常,我的建議就是多刷題,這樣你就能夠得到一些經(jīng)驗(yàn)。

數(shù)學(xué)知識懂了,考不好的原因就是,還沒有懂,對知識點(diǎn)一知半解,所謂的懂了,可能就那道題懂了,換個(gè)題,就還是不會做。這樣怎么能說懂了呢?

孩子初中數(shù)學(xué)成績太差如何補(bǔ)救

孩子數(shù)學(xué)成績不好,可能是基礎(chǔ)沒有打好,基礎(chǔ)知識沒有掌握好,也有可能是邏輯思維能力不強(qiáng),可以針對性的鍛煉孩子的思維能力,讓孩子學(xué)會總結(jié)、歸納知識。小學(xué)階段有語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科,數(shù)學(xué)是主科,如果數(shù)學(xué)成績不好,影響的不僅僅是數(shù)學(xué),孩子上初中以后數(shù)學(xué)成績會影響幾何計(jì)算、化學(xué)、物理等學(xué)科的成績。數(shù)學(xué)是很多學(xué)科的基礎(chǔ),如果數(shù)學(xué)學(xué)不好,這些理科類的學(xué)科也很難學(xué)好。數(shù)學(xué)成績不好確實(shí)是一件比較頭疼的事,但是作為家長不能一味的責(zé)罵孩子,更應(yīng)該幫助孩子找到成績好的原因。是孩子上課沒有好好聽講,還是孩子本身就對數(shù)學(xué)特別不感興趣,家長應(yīng)該多跟孩子溝通。

一、數(shù)學(xué)成績不好,可能是基礎(chǔ)知識薄弱,上課沒有認(rèn)真聽課。

對于不喜歡上數(shù)學(xué)課的人來說,數(shù)學(xué)是比較乏味的,有些孩子特別不喜歡上數(shù)學(xué)課,所以上課的時(shí)候根本不會好好聽講。這種情況下想要學(xué)好數(shù)學(xué)很難,因?yàn)樯险n不聽課,基礎(chǔ)知識學(xué)不會,數(shù)學(xué)成績提高不了,還會影響以后的學(xué)習(xí)。

二、數(shù)學(xué)成績不好,還有可能是邏輯思維能力不強(qiáng)。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個(gè)由易到難的過程,有些孩子在小學(xué)數(shù)學(xué)成績好,但是到了初中就不行了,特別是遇到一些需要思考的題目,根本就跟不上老師講課的進(jìn)度。這類孩子是思維能力不足,也就是說不肯動腦思考問題。

三、讓孩子學(xué)會整理知識點(diǎn),鍛煉孩子的思維能力。

作為家長在孩子成績不好的時(shí)候應(yīng)該鼓勵孩子,對于基礎(chǔ)知識薄弱的孩子,可以幫助孩子整理學(xué)過的知識點(diǎn),幫助孩子打基礎(chǔ)。對于思維能力弱的孩子,家長可以針對性的鍛煉孩子的思維能力。

為什么數(shù)學(xué)題做那么多還是不長進(jìn)

那是因那是因?yàn)槟愦_實(shí)不會。還沒有完全掌握。老師教的比如餃子。課堂練習(xí)和作業(yè)就是包子。考試考的就是混沌。都是由餡和皮組成的。只不只不過他們只不過他們就是長得不一樣。相同的道理。考試考的也都是換湯不換藥。希望希望以上信息對你有所幫助。來自2021年成功上岸的高考生。

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