810管理學(xué)是什么 學(xué)了管理學(xué)有什么用

管理學(xué)是什么？所謂的管理學(xué)是什么？初試810管理學(xué)一般都能考到多少分？什么是管理學(xué)？

本文導(dǎo)航

• 管理學(xué)主要講的什么
• 管理學(xué)是一門科學(xué)還是一門藝術(shù)
• 管理學(xué)綜合聯(lián)考一般考多少分
• 學(xué)了管理學(xué)有什么用

管理學(xué)主要講的什么

你好，管理學(xué)是一門研究人類社會(huì)管理活動(dòng)中各種現(xiàn)象及規(guī)律的學(xué)科，是在近代社會(huì)化大生產(chǎn)條件下和自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)日益發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的。有很多分支學(xué)科的！可以看看百度百科“管理學(xué)”。

管理學(xué)是一門科學(xué)還是一門藝術(shù)

管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科。

概述：管理活動(dòng)自有人群出現(xiàn)便有之，與此同時(shí)管理思想也就逐步產(chǎn)生。事實(shí)上，無論是在東方還是在西方，我們均可以找到古代哲人在管理思想方面的精彩論述。

現(xiàn)代管理學(xué)

現(xiàn)代管理學(xué)的誕生是以弗雷德里克·溫斯洛·泰羅（Frederick Winslow Taylor）的名著《科學(xué)管理原理》（1911年）以及法約爾（H．Fayol）的名著《工業(yè)管理和一般管理》（1916年）為標(biāo)志?，F(xiàn)代意義上的管理學(xué)誕生以來，管理學(xué)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展，管理學(xué)的研究者、管理學(xué)的學(xué)習(xí)者、管理學(xué)方面的著作文獻(xiàn)等等均呈指數(shù)上升，顯示了作為一門年輕學(xué)科勃勃向上的生機(jī)和興旺發(fā)達(dá)的景象。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著人類文明的進(jìn)步，管理學(xué)仍然需要大力發(fā)展其內(nèi)容和形式。 所謂管理，是指組織中的管理者，通過實(shí)施計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，是他人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過程。 現(xiàn)代管理學(xué) - 系統(tǒng)管理學(xué)，涉及行為科學(xué)、系統(tǒng)工程、全面關(guān)系流管理管理學(xué)等理論，其中決策論（Decision Theory ）、博弈論（Game Theory）和運(yùn)籌學(xué)（Operations Research），在社會(huì)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、軍事戰(zhàn)略等領(lǐng)域具有廣泛的用途。 管理基礎(chǔ) 一、管理概念 管理就是確切地知道要?jiǎng)e人去做什么，并使他用最好的方法去干。（泰勒） 管理是由計(jì)劃、組織、指揮協(xié)調(diào)及控制等職能為要素組成的活動(dòng)過程。（法約爾） 管理是一種以績(jī)效責(zé)任為基礎(chǔ)的專業(yè)職能。（德魯克） 管理就是決策。（西蒙） 管理是指根據(jù)一個(gè)系統(tǒng)所固有的客觀規(guī)律，施加影響于這個(gè)系統(tǒng)，從而使這個(gè)系統(tǒng)呈現(xiàn)一種新狀態(tài)的過程。（系統(tǒng)論學(xué)者） 管理是社會(huì)組織中，為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。（周三多）

一、管理的定義：

在特定環(huán)境下，通過計(jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制等行為活動(dòng)，對(duì)組織所擁有的資源進(jìn)行有效整合，以達(dá)到組織目標(biāo)的過程。 【管理的目的】: 任何領(lǐng)域的管理目的，都是為了“更有效”地實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，即追求最佳效率和效果,使組織以盡量少的資源而盡可能多地完成預(yù)期的合乎要求的目的.

二、管理職能

職能是指“活動(dòng)”、“行為”，也就是各種基本活動(dòng)及其功能。 最早是法國的亨利 · 法約爾提出的“五職能”說，后有“三功能派”、“四功能派”、“七功能派”等。 總的來看，關(guān)于管理職能劃分有：計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵(lì)、人事、調(diào)集資源、溝通、決策、創(chuàng)新。 我國從宏觀上分為計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個(gè)方面。 （一）計(jì)劃職能 指對(duì)未來的活動(dòng)進(jìn)行規(guī)定和安排。是管理的首要職能。在工作實(shí)施之前，預(yù)先擬定出具體內(nèi)容和步驟，它包括預(yù)測(cè)（分析環(huán)境）、決策（制定決策）和制定計(jì)劃（編制行動(dòng)方案） （二）組織職能 組織是指為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，按一定規(guī)則和程序而設(shè)置的多層次崗位及其有相應(yīng)人員隸屬關(guān)系的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)。l 是指為達(dá)到組織目標(biāo)，對(duì)所必需的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行組合分類，授予各類業(yè)務(wù)主管人員必要職權(quán)，規(guī)定上下左右的協(xié)調(diào)關(guān)系。l 包括設(shè)置必要的機(jī)構(gòu)，確定各種職能機(jī)構(gòu)的職責(zé)范圍，合理地選擇和配備人員，規(guī)定各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力和責(zé)任，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度等l 要處理好管理層次與管理寬度（直接管轄下屬的人數(shù)）的關(guān)系。 還應(yīng)處理好正式組織與非正式組織的關(guān)系，對(duì)于后者應(yīng)“避免對(duì)立，加以利用” （三）領(lǐng)導(dǎo)職能 領(lǐng)導(dǎo)職能主要指在組織目標(biāo)、結(jié)構(gòu)確定的情況下，管理者如何引導(dǎo)組織成員去達(dá)到組織目標(biāo)。將自己的想法通過他人實(shí)現(xiàn)的人 （1）激勵(lì)下屬； （2）指導(dǎo)別人活動(dòng)； （3）選擇溝通的渠道；（ 4）解決成員的沖突。 （四）控制職能 就是按既定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)組織的各種活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查，及時(shí)糾正執(zhí)行偏差，使工作能按照計(jì)劃進(jìn)行，或適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃以確保計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。控制是重要的，因?yàn)樗枪芾砺毮墉h(huán)節(jié)中最后的一環(huán)。

三、管理的二重性

“一切規(guī)模較大的直接社會(huì)勞動(dòng)或共同勞動(dòng)，都或多或少地需要指揮，以協(xié)調(diào)個(gè)人的活動(dòng)，并執(zhí)行生產(chǎn)總體的運(yùn)動(dòng)—不同于這一總體的獨(dú)立器官的運(yùn)動(dòng)—所產(chǎn)生的各種一般職能?！保ā恶R克思全集》） “凡是直接生產(chǎn)過程具有社會(huì)結(jié)合的過程形態(tài)，而不是表現(xiàn)為獨(dú)立生產(chǎn)者的獨(dú)立勞動(dòng)的地方，都必然產(chǎn)生監(jiān)督勞動(dòng)和指揮勞動(dòng)” （《馬克思全集》） （一）管理的自然屬性：是社會(huì)化引起的，是與社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的，也是與人類活動(dòng)的直接特性直接相關(guān)的。 （二）管理的社會(huì)屬性：是由社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)制度所決定的。 （三）管理二重性的意義： 1、有助于正確吸收和借鑒國外先進(jìn)管理理論和管理方法。 2、 有助于總結(jié)和吸收我國古代管理思想的精華。 3、有助于對(duì)中國當(dāng)前管理實(shí)踐的考察與研究

四、管理是科學(xué)還是藝術(shù)?

(你是怎樣理解管理中的科學(xué)和藝術(shù)二者間的關(guān)系？) 管理的知識(shí)體系是一門科學(xué)，有明確的概念、范疇和普遍原理、原則等。 管理作為實(shí)踐則是一種藝術(shù)，是管理者在認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上靈活處理問題的一種創(chuàng)新能力和技巧。 管理是科學(xué)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

五、管理的對(duì)象

人力：育人、選人、用人。 財(cái)力：生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái)。 物力：采購、保管、供應(yīng)、分配。 時(shí)間：合理分配?？臻g：學(xué)科領(lǐng)域、技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目。 信息：搜集、分析、利用和反饋。

六、管理方法

（一）行政管理方法 含義：是依靠行政組織的權(quán)威，運(yùn)用指示、規(guī)定、條例和命令等行政手段，按行政系統(tǒng)由上級(jí)到下級(jí)逐層進(jìn)行管理活動(dòng)的方法。 特點(diǎn)：權(quán)威性 、強(qiáng)制性、穩(wěn)定性 、具體性、階級(jí)性 （二）法律管理方法 含義：是運(yùn)用法律規(guī)范和類似法律規(guī)范的各種行為規(guī)則進(jìn)行管理的方法。 特點(diǎn)：階級(jí)性、概括性、規(guī)范性、強(qiáng)制性。 （三）經(jīng)濟(jì)管理方法 含義：指按照客觀規(guī)律的要求，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿和經(jīng)濟(jì)手段來進(jìn)行管理的方法。 特點(diǎn)：利益性、多樣性、階級(jí)性。 （四）咨詢管理方法 含義：是為了解決某種社會(huì)問題、經(jīng)濟(jì)問題或某項(xiàng)科學(xué)技術(shù)問題（包括衛(wèi)生和健康），運(yùn)用專家們的知識(shí)、智力、經(jīng)驗(yàn)、閱歷，為決策部門提供有科學(xué)根據(jù)的計(jì)劃、方案、意見的一種管理方法。 特點(diǎn)：針對(duì)性、綜合性、 時(shí)效性。 （五）思想工作方法 思想工作的主要方法： （1）思想教育、啟發(fā)自覺。 （2）樹立榜樣、典型示范。 （3）運(yùn)用社會(huì)輿論，形成健康的社會(huì)風(fēng)氣。 （4）研究合理需要，把工作做在前頭。 思想工作的主要方式： （1）演講報(bào)告。 （2）座談?dòng)懻摗?（3）個(gè)別談心。（4）各種文化活動(dòng)。 （5）參觀訪問。 （6）評(píng)比競(jìng)賽。

七、管理人員

（一）管理人員與作業(yè)人員 作業(yè)人員：直接在某崗位或某任務(wù)中制造產(chǎn)品或提供服務(wù)，不負(fù)有監(jiān)管他人工作的責(zé)任。管理人員：在一個(gè)組織中負(fù)責(zé)對(duì)人力、金融、物質(zhì)和信息情報(bào)等資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的人員。 管理人員是通過別人來完成工作，做決策、分配資源、指導(dǎo)別人的行為來達(dá)到工作的目標(biāo)。 （二）管理人員的分類 1、 不同層次的管理人員高層管理人員 中層管理人員 基層管理人員 2、 不同領(lǐng)域的管理人員 市場(chǎng)營銷管理人員 財(cái)務(wù)管理人員 生產(chǎn)與經(jīng)營管理人員 人事管理人員 行政管理人員 其他類型管理人員

八、管理技能（T.H.C技能）

技術(shù)技能（Technical Skills）：應(yīng)用專門知識(shí)和技能的能力。 人際技能（ Human Skills ）：與人共事、理解別人、激勵(lì)別人的能力。 概念技能（Conceptual Skills） ：分析和診斷復(fù)雜情況的心智能力。

管理學(xué)綜合聯(lián)考一般考多少分

初試810管理學(xué)

一般要考到100分以上

這是根據(jù)其他門的得分情況來的

總分一般在350左右

所以任何一門課又不能有閃失

管理學(xué)關(guān)鍵在于背誦

得分并不是很難

所以一定要100以上

學(xué)了管理學(xué)有什么用

管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科。