生活需要陽(yáng)光 生活中充滿陽(yáng)光作文
求作文《生活需要陽(yáng)光》,作文《生活需要陽(yáng)光》550字?jǐn)?shù),生活需要陽(yáng)光作文570字,《生活需要陽(yáng)光》,寫一篇作文,生活需要陽(yáng)光的作文,生活需要陽(yáng)光的作文 要600字。
本文導(dǎo)航
- 生活需要充滿活力作文
- 生活要充滿陽(yáng)光優(yōu)秀作文
- 成長(zhǎng)需要陽(yáng)光450字作文
- 生活就像陽(yáng)光作文600字
- 生活中充滿陽(yáng)光作文
- 我的生活里有陽(yáng)光600字作文
生活需要充滿活力作文
生活需要陽(yáng)光,就如花兒需要陽(yáng)光一樣;生活需要陽(yáng)光,就如同黑暗需要陽(yáng)光;生活需要陽(yáng)光,就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。
生活,生活在世界里,沒有陽(yáng)光,就如同降臨了災(zāi)難,我們每天都在使用它,而因?yàn)樗?,我們也變得?yáng)光。追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光的出現(xiàn),一切困難都得到了解決。
追夢(mèng)是每個(gè)人的必經(jīng)路,而沒有了這個(gè)夢(mèng),似乎陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)人心中。因沒有了夢(mèng),成功的喜悅就會(huì)消失,更不會(huì)有過程的挫折與追夢(mèng)的艱辛之后的快樂,帶來的只是沒有陽(yáng)光的孤獨(dú)的寂寞。在追夢(mèng)的過程中,也許會(huì)遇到挫折,但心中如果有陽(yáng)光,生活中有陽(yáng)光,就會(huì)如同花兒需要陽(yáng)光一樣之后的自信盛開,美麗,而追夢(mèng)后成功的喜悅更加需要陽(yáng)光來慶祝。而這些陽(yáng)光或許是家人或許是朋友更或許是不認(rèn)識(shí)的陌生人。
生活需要陽(yáng)光,就像追夢(mèng)中的陽(yáng)光;生活中需要陽(yáng)光,就向?yàn)?zāi)區(qū)人民需要陽(yáng)光。每天每天,災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽(yáng)光一樣,他們祈盼著陽(yáng)光的早一天到來。每當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目,可怕的地方時(shí),每當(dāng)我沒看到他們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴小事的行為上時(shí),我真想馬上變成陽(yáng)光去幫助他們,解決他們的困難。每天,陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn),但是,總有一天,陽(yáng)光會(huì)在他們心中發(fā)育,陽(yáng)光會(huì)照射他們的生
陽(yáng)光,代表著數(shù)不清的含義,同時(shí),陽(yáng)光也代表著每一個(gè)人的理想,精神……就像太陽(yáng)每天必須工作,為我們發(fā)射陽(yáng)光。生活在這個(gè)陽(yáng)光的世界里,每個(gè)人都會(huì)變得朝氣蓬勃,每個(gè)人都會(huì)變得笑口常開,快樂多的溢出來
或
生活就像一道彩虹,在多姿多彩的世界中,它以自己的心,自己的光芒來感受世界.生活中,常常著陽(yáng)光,它照耀著我們前進(jìn).
我就記的小時(shí)候,我常常觀察著剛跑出大地媽媽懷抱的小草娃娃,它們是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的充滿著活力.這時(shí),媽媽總是會(huì)對(duì)我說:”你應(yīng)該像小草那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng), 在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許多的困難和挫折,你要勇敢地去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,相信燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)在風(fēng)雨后”至今,我依舊清晰地將這些話牢記在內(nèi)心的深處.
有一次,我在家里學(xué)做飯.把圍裙系上就跑進(jìn)廚房忙起來,又要燒水,又要洗菜……簡(jiǎn)直忙得不可開交.我開始削去事物的表皮了,正當(dāng)我削得不亦樂乎時(shí),不料一不小心刀把手指劃破了,鮮血立即從指尖流了出來,我馬上找來衛(wèi)生棉按住指尖,并立刻消了毒,不久血止住了.我也不想繼續(xù)做飯了,但內(nèi)心深處的那番話隨即在腦海中出現(xiàn),這使我又立即消滅了剛才的想法,接著做起飯來.最后,我成功的做了一大桌的菜.當(dāng)我從廚房里出來是,臉上早已是東一處黑,西一處黑,活像話劇里走出來的演員.看著桌上的飯菜,此刻心里就像吃了蜜一樣甜.
是的,在生活中難免會(huì)有一些挫折,但我們只要努力去跨越它,終究會(huì)去得勝利的.就想小草,在經(jīng)歷風(fēng)雨后,才能見到陽(yáng)光.我們的生活是多姿多彩的,只有用心去感受,才能體會(huì)到其中的歡樂.
我愿永遠(yuǎn)做一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草,去感受人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨.
還有
讓我們的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)槲覀冃枰?!——題記
初三的生活暗無天日。至少,我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,似乎沒有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上,我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽(yáng)光。
周考的成績(jī)時(shí)高時(shí)低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個(gè)字:我的生活如同永夜。
直到那天,不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角,一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來,打在我的書桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽(yáng)光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:"太陽(yáng)每天都是新的。"可我,竟有多少個(gè)日子沒有沐浴在陽(yáng)光之中了?一時(shí)興起,我拉著同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口:"其實(shí)我們的生活中不僅僅只有中考,還需要有一絲陽(yáng)光。"
我也微笑了。從那時(shí)起,我每天總趕在同學(xué)來校之前早早地到較,打開窗子,叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路,讓它射進(jìn)我們的心里來。也開始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來熱衷的灰色調(diào)文風(fēng),學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所倡導(dǎo)的"陽(yáng)光作文"。那些文字是溫暖的,讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽(yáng)光,我知道這一天已經(jīng)到來。
不久,我在網(wǎng)絡(luò)上開辦了一個(gè)文學(xué)社,網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng),心思細(xì)密,有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí),我提議選用向日葵。
是的,向日葵,那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵,它有著金燦燦的花瓣,飽滿而熱情,象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落,為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽(yáng)光,需要?jiǎng)恿Γ枰耜?yáng)光般溫暖的無限熱情。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜,我在我的日記上加了一句話:讓我們的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)槲覀冃枰?/p>
你自己看著選一篇吧!
生活要充滿陽(yáng)光優(yōu)秀作文
春的陽(yáng)光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;秋的陽(yáng)光,含蓄而溫馨,為小道鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……
一年四季,陽(yáng)光滋潤(rùn)著你,而你的心靈,可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光?生活需要陽(yáng)光.在你歡樂地享受成功的喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛
輝煌;當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀,陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī),烘干了你腮邊珍珠般的淚珠.陽(yáng)光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者
送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和.你不再一無所有,因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽(yáng)光.
生活不能沒有陽(yáng)光的渲染,否則一切美好的事物,都將黯然失色.帶上你陽(yáng)光般的心靈,去奉獻(xiàn),去奮斗,讓世界充滿陽(yáng)光!
它
是如此的大公無私,平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)物,美丑善惡,都逃不過那正大光明的陽(yáng)光的普照.它洗滌了我們內(nèi)心的污穢,無情地揭露了一切不平等的惡行,它
將世界所有真、善、美,縱情歌頌.陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈.學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!
你是否
知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員,每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染.再多挫折,再多坎坷,又算了什么?
每天,太陽(yáng)都將升起.前方的大道,必將鋪滿陽(yáng)光.你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意
志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!
生活需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天---那一輪冉冉升起的紅日!
成長(zhǎng)需要陽(yáng)光450字作文
陽(yáng)光哺育萬(wàn)物,滋潤(rùn)心靈,是世上不可缺少的事物。如果世間沒有了陽(yáng)光,那一切都將結(jié)束,如果心靈缺少了陽(yáng)光,那么心靈將變得空虛……
什么是陽(yáng)光呢?陽(yáng)光是件美好的事物,我覺得新心情就是陽(yáng)光,晴朗的日子里,天空需要陽(yáng)光,心需要陽(yáng)光。在別人的鼓勵(lì)下,哭泣的人可以自信萬(wàn)分,這是人與人之間互換的陽(yáng)光……分享彼此的陽(yáng)光,使你我更完美;分享彼此的快樂,會(huì)讓你我更成熟。但如果沒有了陽(yáng)光,天將不是藍(lán)色,水將不是白色,只剩下空虛與黑暗……
我的陽(yáng)光是朋友,是同學(xué),是身邊的每一個(gè)人。我喜歡喧鬧,討厭安靜,有朋友在身邊,我會(huì)安心很多,畢竟我知道,身邊有著關(guān)心我的“陽(yáng)光”們。如果讓我一個(gè)人在寸草不生沒有天日的黑屋子里靜坐,我會(huì)恐慌,會(huì)設(shè)法逃避……
也許,人的生活環(huán)境、知識(shí)與閱歷形成了完全不同的你我,但是,有誰(shuí)可能放棄陽(yáng)光。最多也只不過是對(duì)“陽(yáng)光”的需求量有多有少罷了。孤獨(dú)的人會(huì)迫切地尋找陽(yáng)光,快樂的人不必尋找,陽(yáng)光便會(huì)到來。在每一個(gè)陽(yáng)光的映照的時(shí)刻,有人會(huì)小心翼翼地接受,也有人會(huì)大意的不在乎……
以前,我不會(huì)去相信別人,因?yàn)槿祟愂歉呒?jí)動(dòng)物,誰(shuí)都會(huì)用那高級(jí)的頭腦去欺騙他人?,F(xiàn)在,我會(huì)選擇性的相信一些人,老師呀,父母呀,以及一部分朋友和同學(xué)。不相信別人,并不代表不喜歡別人,我會(huì)用自身發(fā)出的陽(yáng)光去讓任何一個(gè)人感受到我的存在。好朋友,會(huì)認(rèn)為我可愛,同學(xué)會(huì)認(rèn)為我幽默,就算是陌生的過路人我也會(huì)讓他們感嘆:這女孩子真有活力!
我喜歡躺在草地上看天空,天空中有白云、太陽(yáng)、鳥兒,看那白云在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下,顯得獨(dú)特的純潔,讓我心神寧?kù)o。
朋友們,陽(yáng)光無處不在,每個(gè)人的生活都離不開它,讓我們帶著陽(yáng)光起航,駛向成功的港灣吧!
生活就像陽(yáng)光作文600字
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時(shí)它又是快樂、幸福的。生活需要陽(yáng)光,雖然人生路上風(fēng)雨相阻,但是再陰的天注定會(huì)有晴的時(shí)候,我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨,從而多一份陽(yáng)光。 生活像經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人,突然如同十月最初的陽(yáng)光,在某一天清晨,在某一場(chǎng)淡藍(lán)色天光里,突然就消失了,他們?cè)?jīng)生活的軌跡,他們?cè)?jīng)鋪展開的難過與歡樂,在某一個(gè)孤獨(dú)的黃昏,變成雨,轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人。但是生活需要陽(yáng)光,風(fēng)雨過后陽(yáng)光依然充滿整個(gè)世界。 那些日子,生活讓我覺得很累很累,面對(duì)家長(zhǎng)的催促,老師的批評(píng),朋友的不理解,再加上成績(jī)的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日,那時(shí),我還不知道陽(yáng)光何時(shí)才會(huì)照到我的生活,快樂何時(shí)才會(huì)降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們:和別的同學(xué)比,別人學(xué)到了什么,你學(xué)到了什么,別人拿了第一名,你呢?又是第幾名?大家同在一間教室里學(xué)習(xí),同一個(gè)老師教的,為什么差距那么大?是老師教的不好,是你學(xué)的不好,還是另有原因?自己好好想想,寫個(gè)檢討,保證下次測(cè)驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi),寫好了交上來……成天都是這些,我開始覺得自己已經(jīng)“掉隊(duì)”了,漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體,從那以后,課程越來越難,科目越來越多,用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是:你沒有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何,怎樣怎樣,天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦A夢(mèng)》以及郭敬明新出版的小說,想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽不懂的函數(shù),以及那該死的幾何好看得多啦。 英語(yǔ)單詞是那樣的枯燥無味,眼睛看著卻是記不入腦,想起Jay新出的專輯,那些動(dòng)聽而誘人的音樂,比學(xué)什么來的都要快,同學(xué)們?cè)诎嗬镏v著明星的故事,聽著聽著我也不忘加上一句半句的,老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡,最后以一句“請(qǐng)家長(zhǎng)”結(jié)束了這次測(cè)驗(yàn)。 回到家,家里的世界要下雨了,媽媽看著一張滿是叉號(hào)的卷紙,氣憤地打了我一頓,問我整天干嗎去了,我說去上學(xué),其實(shí)說上學(xué)連我自己都很慚愧,天知道心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著:今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上,在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正,每次都這樣說,每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了:無志之人常立志,有志之人志不移。 我不知道人生會(huì)不會(huì)有夢(mèng),為什么夢(mèng)里的陽(yáng)光可以燦爛的一塌糊涂,可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷飄零。 生活需要陽(yáng)光,但我的陽(yáng)光去哪了?我不知道,這讓我覺得很惆悵,記得一個(gè)作家寫過一句話,他說:我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。 人生漫長(zhǎng),生命苦短,當(dāng)你失落時(shí),孤寂時(shí);當(dāng)你困難時(shí),憂傷時(shí);放飛心靈吧!世界充滿了陽(yáng)光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠(yuǎn)離嘈雜的人群,獨(dú)啜一杯淡淡的白開水,在平淡中也能品出滋味,而太年少的癡狂,痛苦及憂傷早已在陽(yáng)光下化作了一個(gè)個(gè)平淡的故事,留在了我們永恒的記憶深處。
生活中充滿陽(yáng)光作文
開頭:在我上六年級(jí)時(shí),有一個(gè)同學(xué),她很孤僻,不愛和人打交道,經(jīng)常一個(gè)人坐在教室里看書。當(dāng)別人熱情邀請(qǐng)她去玩時(shí),她卻冷冰冰的拒絕了。我想告訴她,生活需要陽(yáng)光,花草樹木有了陽(yáng)光才會(huì)更精神!我們有了陽(yáng)光生活才會(huì)更精彩!
結(jié)尾:敞開心扉,我們都是需要陽(yáng)光的花朵,讓我們一起張開雙手沐浴陽(yáng)光,投向大自然的懷抱,融入集體,讓生活充滿精彩!
我的生活里有陽(yáng)光600字作文
生活需要陽(yáng)光
迎來了日出,我們送走了晚霞。一天、一月、年。。。。。。人生是一段時(shí)間, 不知不覺由呱呱墜地的嬰兒步入成年,歲月匆匆。
人生即漫長(zhǎng),又很短暫,我們生活在 這個(gè)社會(huì)的大家庭里,無風(fēng)、無浪,平靜的日子是大家所渴望的,然而生活就象人們渴望 的那樣美好,一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹吸收了水分肥料,經(jīng)受風(fēng) 吹雨淋,日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹。生活也是如此,經(jīng)歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經(jīng)過了長(zhǎng)途的跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨(dú)的
滋味,知道了朋友重要,生活需要我們象雕刻一樣,雕去多余的,突出自已棱角,再“彩 上”需要的“陽(yáng)光”。
翻開歷史,導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一,關(guān)門鎖關(guān)。一個(gè)人如果封 閉自已,怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣,也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂。
生活的全部不是痛苦,也不都是快樂,記得有那么句話“梅花香自苦寒來” 梅花的 堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)讓我們不解自問,生活怎么這樣?因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_心扉,擁抱生活,才擁有“陽(yáng)光”,沒有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。
掃描二維碼推送至手機(jī)訪問。
版權(quán)聲明:本文由尚恩教育網(wǎng)發(fā)布,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。