校外培訓機構(gòu)監(jiān)管 最新校外培訓機構(gòu)監(jiān)管建議

失翅的蝴蝶2022-06-24 20:08:52924

校外教育培訓如何才能有效監(jiān)管?加強培訓機構(gòu)管理的措施有哪些,國家為什么要整治校外培訓機構(gòu)?關(guān)于校外培訓機構(gòu)整治工作意見和建議是什么?補課機構(gòu)歸誰管。

本文導航

治理校外培訓亂象的啟示

如何對校外培訓機構(gòu)進行有效監(jiān)管?6月15日,教育部宣告校外教育培訓監(jiān)管司正式成立。據(jù)了解,該機構(gòu)的主要職責為承擔面向中小學生(含幼兒園兒童)的校外教育培訓管理工作,擬訂校外教育培訓規(guī)范管理政策等。同時,該機構(gòu)也將對社會關(guān)注的校外培訓機構(gòu)治理、競賽治理等熱點問題進行指導。值得期待的是,在今年關(guān)于校外培訓系列整治政策出臺的大背景下,校外教育培訓監(jiān)管司的成立將從增設(shè)機構(gòu)監(jiān)管的維度進一步守護行業(yè)秩序。

給行業(yè)“立規(guī)矩”

隨著多輪涉及到校外培訓機構(gòu)政策的頒布,6月15日,教育部正式宣布成立校外教育培訓監(jiān)管司。在政策之外,誰來監(jiān)管校外培訓市場的問題得到了回答。據(jù)相關(guān)文件介紹,新成立的校外教育培訓監(jiān)管司的主要職責為:承擔面向中小學生(含幼兒園兒童)的校外教育培訓管理工作,指導校外教育培訓機構(gòu)黨的建設(shè),擬訂校外教育培訓規(guī)范管理政策。

此外,新成立的監(jiān)管司也將會同有關(guān)方面擬訂校外教育培訓(含線上線下)機構(gòu)設(shè)置、培訓內(nèi)容、培訓時間、人員資質(zhì)、收費監(jiān)管等相關(guān)標準和制度,并監(jiān)督執(zhí)行,同時組織實施開展校外教育培訓綜合治理,指導校外教育培訓綜合執(zhí)法。指導規(guī)范面向中小學生的社會競賽等活動。及時反映和處理校外教育培訓重大問題。

值得注意的是,此次機構(gòu)增設(shè)也是深化教育改革的重要一步,該機構(gòu)成立的啟動會上也強調(diào),接下來將以“釘釘子”的精神推動“雙減”工作的落地見效。而在“雙減”政策頒布在即的時刻,成立專門的監(jiān)管機構(gòu),更有利于未來監(jiān)管工作的開展。

統(tǒng)籌規(guī)劃多部門

實際上,在今年對校外培訓機構(gòu)的治理工作中,各地各部門都已經(jīng)加大了涉及多方面的查處力度。不僅多地教委多次發(fā)布對違規(guī)機構(gòu)的通報意見,各地的市場監(jiān)督管理部門也就教培機構(gòu)虛假宣傳、販賣焦慮等問題做出了嚴厲處罰。同時,針對校外培訓存在的超前教學、上課時間違規(guī)、預付費監(jiān)管難等問題,多部門也都出臺了相應政策,甚至寫入了新版《未成年人保護法》。

但需要注意的是,對課外教培市場的監(jiān)管并非“一家之力”可實現(xiàn),需要包括教育部門、市場監(jiān)管部門、金融部門、網(wǎng)信部門等在內(nèi)的多個部門聯(lián)動。如何將上述這些部門整合起來,發(fā)揮出合力作用?從此次新成立的監(jiān)管司的主要職責來看,校外教育培訓監(jiān)管司或?qū)⒊袚鹨欢ǖ慕y(tǒng)籌規(guī)劃、組織整合功能,制定具體監(jiān)管工作中的各類政策。

“此次新成立部門就是為了加強對校外培訓機構(gòu)的治理?!北本┟褶k教育協(xié)會副會長馬學雷在接受采訪時表示,監(jiān)管司的作用主要是給行業(yè)定制度、定標準,“新機構(gòu)將從部級層面來協(xié)調(diào)好相關(guān)部門的管理標準和制度。同時從國家層面來組織對校外培訓的綜合治理,指導省級及以下各級單位對校外培訓行業(yè)的綜合治理和執(zhí)法工作?!?/p>

行業(yè)回歸理性

教培市場的未來將走向何方,這是今年以來校外培訓行業(yè)從業(yè)者共同的困惑和擔憂。一輪輪政策的收緊之下,校外培訓機構(gòu)的理性發(fā)展正在慢慢回到正軌。不少資深業(yè)內(nèi)投資人和創(chuàng)業(yè)者曾從市場需求的角度向北京商報記者表示,只要培訓剛需還在,市場盡管可能出現(xiàn)收縮,但仍然存在機會。

同時,在部分投資人看來,教培行業(yè)相比其他領(lǐng)域最大的不同就是,不能將其看作完全市場化的賽道。校外教培市場也不能無節(jié)制地任由資本介入,從而出現(xiàn)無序擴張,惡性競爭的循環(huán)。在經(jīng)歷過快速發(fā)展的弊病之后,呼吁理性的回歸才能讓行業(yè)擁有持續(xù)長久的發(fā)展。

值得期待的是,此次校外教育培訓監(jiān)管司的成立,將給行業(yè)帶來更權(quán)威和官方的標準和制度,依照標準來行事,不僅能讓機構(gòu)和行業(yè)定心,也能讓社會和家長放心。

“在校外培訓治理的具體工作中,需要一系列的制度,也需要一系列部門齊抓共管。此次新成立的校外教育培訓監(jiān)管司就將協(xié)同各個部門一起來制定制度,而在制度規(guī)定下發(fā)到各地后,各部門有了標準,就能更好地去聯(lián)合執(zhí)法,落實治理。

對培訓機構(gòu)的監(jiān)管建議

一是嚴格機構(gòu)審批工作。不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構(gòu),不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓機構(gòu)和面向普通高中學生的學科類校外培訓機構(gòu)。依法依規(guī)嚴肅查處不具備相應資質(zhì)條件、未經(jīng)審批多址開展培訓的校外培訓機構(gòu);審批通過的納入全省校外培訓機構(gòu)白名單。支持鼓勵學科類培訓機構(gòu)向素質(zhì)類和成人類培訓轉(zhuǎn)型。

二是實施分類管理。相關(guān)行業(yè)主管部門分別對學科類、文化藝術(shù)類、體育類、職業(yè)技能類、科技類、托育類等培訓機構(gòu)實施歸口管理,根據(jù)類別屬性制定標準,設(shè)置條件,加強事中事后常態(tài)化監(jiān)管。

三是運用數(shù)字化監(jiān)管平臺。以數(shù)字化改革為牽引,依托“教育大腦”工程,構(gòu)建“準入、監(jiān)管、執(zhí)法”全流程閉環(huán)管理的智慧監(jiān)管平臺,提升全市校外培訓機構(gòu)的數(shù)字化監(jiān)管水平。

國家為什么要限制校外培訓機構(gòu)

為了讓教育更加公平合理,有些培訓機構(gòu)亂收費,搞的很多學生不好好在學校上課都請假去機構(gòu)上課了

校外培訓增加了孩子的學習負擔,使孩子沒有更多的時間釋放天性,占用了孩子太多的時間,所以國家對孩子進行了雙減政策,進行減負,是對我們未來花朵的負責!!

最新校外培訓機構(gòu)監(jiān)管建議

您好, 1、家長對孩子期望普遍過高。因不想讓孩子輸在起跑線上,“大家都在補,我能不補嘛?”的思想,形成了人人都想上培訓班的不良風氣,導致事實上學生及家長對培訓機構(gòu)的需求量增大。 2、因大部分家長忙于工作,相當部分低齡孩子需要在學校放學后托管,也在一定程度上催生了部分資質(zhì)不合格的培訓機構(gòu)的萌生。 3、家長安全意識不強。很多非法培訓機構(gòu)存在樓層高、安全通道被堵塞、疏散不暢等消防安全隱患,但由于家長安全意識淡薄,缺少了對良莠不齊的培訓機構(gòu)的甄別與淘汰,在一定程度上促成了非法培訓機構(gòu)的生存。 基于以上原因,建議: 1、抓源頭方面。嚴格培訓許可證的審批要求,確保證照齊全。校外培訓機構(gòu)必須經(jīng)審批取得辦學許可證后,登記取得營業(yè)執(zhí)照(或事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書,下同)才能開展培訓。已取得辦學許可證和營業(yè)執(zhí)照的,在辦學過程中發(fā)現(xiàn)有不符合設(shè)置標準的,應當按標準要求整改,整改不到位的依法吊銷辦學許可證,終止培訓活動。 2、強管理方面:主管部門要起到監(jiān)督作用,要經(jīng)常檢查,切實發(fā)揮監(jiān)管責任。加強非法取締、媒體曝光等工作。同時,社會也要積極發(fā)揮作用,社區(qū)和學校要積極開辦三點半學校,解決需托管孩子的家長實際困難。建議有各街道牽頭,每個社區(qū)成立一個托管班,有大學生或社區(qū)志愿者帶班管理。 3、提師資方面:校外培訓機構(gòu)必須有相對穩(wěn)定的師資隊伍,不得聘用中小學在職教師。所聘人員必須遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德和相應的培訓能力;從事語文、數(shù)學、英語及物理、化學、生物等學科培訓的教師應具有相應的教師資格。培訓機構(gòu)在取得辦學資格的前提下,應當與所聘人員依法簽訂聘用合同、勞動合同或勞務協(xié)議。 以上內(nèi)容參考:紹興市人大常委會-關(guān)于整治校外培訓機構(gòu)的建議【摘要】

關(guān)于校外培訓機構(gòu)整治工作意見和建議是什么?【提問】

您好, 1、家長對孩子期望普遍過高。因不想讓孩子輸在起跑線上,“大家都在補,我能不補嘛?”的思想,形成了人人都想上培訓班的不良風氣,導致事實上學生及家長對培訓機構(gòu)的需求量增大。 2、因大部分家長忙于工作,相當部分低齡孩子需要在學校放學后托管,也在一定程度上催生了部分資質(zhì)不合格的培訓機構(gòu)的萌生。 3、家長安全意識不強。很多非法培訓機構(gòu)存在樓層高、安全通道被堵塞、疏散不暢等消防安全隱患,但由于家長安全意識淡薄,缺少了對良莠不齊的培訓機構(gòu)的甄別與淘汰,在一定程度上促成了非法培訓機構(gòu)的生存。 基于以上原因,建議: 1、抓源頭方面。嚴格培訓許可證的審批要求,確保證照齊全。校外培訓機構(gòu)必須經(jīng)審批取得辦學許可證后,登記取得營業(yè)執(zhí)照(或事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書,下同)才能開展培訓。已取得辦學許可證和營業(yè)執(zhí)照的,在辦學過程中發(fā)現(xiàn)有不符合設(shè)置標準的,應當按標準要求整改,整改不到位的依法吊銷辦學許可證,終止培訓活動。 2、強管理方面:主管部門要起到監(jiān)督作用,要經(jīng)常檢查,切實發(fā)揮監(jiān)管責任。加強非法取締、媒體曝光等工作。同時,社會也要積極發(fā)揮作用,社區(qū)和學校要積極開辦三點半學校,解決需托管孩子的家長實際困難。建議有各街道牽頭,每個社區(qū)成立一個托管班,有大學生或社區(qū)志愿者帶班管理。 3、提師資方面:校外培訓機構(gòu)必須有相對穩(wěn)定的師資隊伍,不得聘用中小學在職教師。所聘人員必須遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德和相應的培訓能力;從事語文、數(shù)學、英語及物理、化學、生物等學科培訓的教師應具有相應的教師資格。培訓機構(gòu)在取得辦學資格的前提下,應當與所聘人員依法簽訂聘用合同、勞動合同或勞務協(xié)議。 以上內(nèi)容參考:紹興市人大常委會-關(guān)于整治校外培訓機構(gòu)的建議【回答】

個人的補課機構(gòu)不退費怎么辦

補課機構(gòu)屬于公司企業(yè),歸工商部門監(jiān)管,同時也受教育部門監(jiān)管。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,省級教育部門會同有關(guān)部門研究制訂本地校外培訓機構(gòu)設(shè)置的具體標準,省域內(nèi)各地市差距大的,可授權(quán)地市級教育部門制訂,并從場所條件、師資條件、管理條件三方面提出了基本要求。

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標簽: 教育

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