填志愿技巧 2022志愿填報(bào)指導(dǎo)技巧

志愿填報(bào)的技巧策略有哪些，填志愿技巧，2021志愿填報(bào)方法技巧。

本文導(dǎo)航

• 志愿填報(bào)技巧及注意事項(xiàng)
• 填志愿十大口訣
• 2022志愿填報(bào)指導(dǎo)技巧

志愿填報(bào)技巧及注意事項(xiàng)

1、客觀評(píng)價(jià)自己

考生要憑借高考(課程)成績、自己的位次、各批次提檔線為依據(jù)，結(jié)合自身的愛好、未來的職業(yè)傾向和家庭情況，理智地選擇適合自身發(fā)展的院校和專業(yè)。不妄自尊大也不必妄自菲薄，尤其是對(duì)于實(shí)行大平行志愿填報(bào)地區(qū)的考生來說，學(xué)校第一志愿以及專業(yè)第一志愿填報(bào)一定要謹(jǐn)慎。同時(shí)幾個(gè)平行志愿之間也要有合理的拉開一定差距，在大平行的情況下，采取的事分?jǐn)?shù)優(yōu)先遵循志愿，一旦實(shí)現(xiàn)不了投檔就是死檔，盡量規(guī)避落榜風(fēng)險(xiǎn)。

2、找準(zhǔn)考生的位置

考后知分填報(bào)志愿要求考生和家長分析考慮當(dāng)年的考試情況。每年高考的試題難易程度、考生分?jǐn)?shù)分布情況、報(bào)考情況都不一樣。不能單純以高考成績判斷考生的水平，更要結(jié)合考生的班級(jí)排名、校排名、及本省同科類考生中的具體位置等因素。通過這種多因素比較才能比較準(zhǔn)確的判斷考生的實(shí)際報(bào)考水平，千萬注意不要單一依靠分?jǐn)?shù)就報(bào)考，也許今年你所在地區(qū)總體成績偏低，但是你的排名卻很靠前。

3、正確判斷高校的層次

考生填報(bào)志愿都要參考當(dāng)?shù)乜荚囋簠R編的《全國普通高等學(xué)校在**省(直轄市、自治區(qū))招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)》，在使用時(shí)，不要僅參考一年的錄取數(shù)據(jù)，三年的數(shù)據(jù)都要認(rèn)真分析，從中找出規(guī)律。其中考生分布密集的中間分?jǐn)?shù)段更能如實(shí)反映該院校(專業(yè))的錄取情況。另外，大厚本匯總的是往年高考錄取情況，不代表今年高考的分?jǐn)?shù)和報(bào)考情況。對(duì)于2015年的北京考生而言，最大的困難在于北京之前沒有可以參考的數(shù)據(jù)，更需要考生及家長認(rèn)真分析成績與排名。

4、規(guī)避選擇風(fēng)險(xiǎn)

考生在大平行志愿條件下，注意一些細(xì)節(jié)的選擇。比如是否服從志愿調(diào)劑、是否服從專業(yè)調(diào)劑等等，建議是服從。應(yīng)為在大平行志愿下，一旦出現(xiàn)選擇窗口，你的選擇是不服從，則極大可能是死檔落榜。

填志愿十大口訣

填報(bào)高考志愿是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí)填報(bào)自己希望就讀的高校與專業(yè)時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)填報(bào)志愿方式，按當(dāng)?shù)匾?guī)定的形式向招生部門和招生院校提交高考志愿表。由于在各省(區(qū)市)招生錄取的高校較多，所有高校不可能同時(shí)錄取，于是將不同層次的院校分批進(jìn)行錄取，由此形成錄取批次。

錄取批次主要分為:提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批(部分地區(qū)第二批和第三批已合并)、?？频谝慌蛯？频诙还擦箐浫∨?。

其中，很多學(xué)生和家長最為關(guān)心的提前批指的是含軍隊(duì)院校、武警院校、公安院校、教育部直屬師范本科院校、空軍招飛、民航招飛院校和有特殊要求的院校(專業(yè))。提前批不同于其他批次，在符合該校專業(yè)招生要求的情況下均可報(bào)考。而最受矚目的本科一批則是指為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重點(diǎn)高校、經(jīng)批準(zhǔn)參加本批錄取的高校(專業(yè))。

填志愿技巧

有人說“填報(bào)志愿就像第二次高考”，這種說法雖然略為夸張，但卻指出了志愿填報(bào)的重要性。所以，在這一重要環(huán)節(jié)中，天天象上為考生和家長們歸納了以下幾大志愿填報(bào)的實(shí)用技巧。

1、認(rèn)清志愿填報(bào)的誤區(qū)

很多考生在填報(bào)志愿時(shí)往往有名校情結(jié)或?qū)δ硞€(gè)熱門專業(yè)有“非你不可”的想法，專家指出，這樣的志愿填報(bào)方式讓選擇范圍變窄，對(duì)于那些非本批次高分段考生來說，存在很大的落榜風(fēng)險(xiǎn)。因此，在填報(bào)志愿時(shí)，要將眼界放寬，不要設(shè)限，要結(jié)合自身情況，理智選擇。

2、仔細(xì)閱讀招生簡章

正式填報(bào)志愿時(shí)，很多考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)可選擇的院校及專業(yè)很多，如何判斷報(bào)考該校或該專業(yè)是否能被錄取，考生可以仔細(xì)閱讀該院校的招生簡章，了解該校該專業(yè)歷年的錄取分?jǐn)?shù)線，是否是王牌專業(yè)等信息，再結(jié)合自身情況以判斷是否能被該校錄取。

3、志愿填報(bào)要拉開梯度

天天象上高考專家郭建民老師提醒廣大考生要特別注意這一點(diǎn)，尤其是部分將本二和本三合并地區(qū)的考生?？忌谔顖?bào)時(shí)不僅要在學(xué)校之間形成梯度，在專業(yè)上也應(yīng)該拉開梯度。這樣的填報(bào)方式可以避免因一個(gè)志愿落榜而錯(cuò)過其他志愿，使考生被錄取的幾率增大。

4、服從調(diào)劑

填報(bào)志愿時(shí)可以看到專業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑的選項(xiàng)。服從調(diào)劑的意思是你過了該校的投檔線但不能被你所報(bào)的專業(yè)錄取，同時(shí)該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你，這樣你服從專業(yè)調(diào)劑了便會(huì)被未錄滿的專業(yè)錄取，若不服從調(diào)劑，該學(xué)校便不能錄取你。因此，專家建議服從調(diào)劑，以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取線，導(dǎo)致掉檔或落榜。

高考填志愿知識(shí)與技巧

1高考志愿填報(bào)指南一:信息搜集

俗話說:巧婦難為無米之炊，要想報(bào)好志愿，首先得搜集信息和資料，做到知己知彼，才能有的放矢。我就先說下搜集信息的內(nèi)容和途徑吧。

一、搜集信息內(nèi)容:(一般有以下5個(gè)方面)

1、政策信息

填報(bào)志愿首先要了解招生政策和規(guī)定，特別是與填報(bào)志愿密切相關(guān)的政策和規(guī)定。

一個(gè)是國家的政策，比方說，教育部每年要發(fā)布一些當(dāng)年高校的招生文件。

還有一個(gè)是省的，每個(gè)省的都有特殊情況，要特別關(guān)注自己所在省市的招生政策。比如錄取批次的劃分、錄取體制和辦法、加分照顧政策、錄取程序、投檔辦法、高考體檢指導(dǎo)意見等等。

2、招生形勢

了解招生形勢，有助于整體把握填報(bào)志愿的原則和方向，避免主觀臆斷。招生形勢包括當(dāng)年招生改革的一些重大舉措、新的管理辦法、本地區(qū)各科類報(bào)考人數(shù)、各批次各科類招生計(jì)劃數(shù)、錄取比例等等。

3、招生章程

招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計(jì)劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾，了解學(xué)校的招生章程對(duì)科學(xué)填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)作用。招生章程通常包括院校的地理環(huán)境、建筑面積、歷史沿革、專業(yè)設(shè)置情況、學(xué)科優(yōu)勢、師資力量、院士及教授人數(shù)、博士碩士授予權(quán)、在校學(xué)生人數(shù)、獎(jiǎng)貸學(xué)金的設(shè)置情況等等。應(yīng)盡可能收集并細(xì)讀自己想報(bào)院校的招生章程。

4、批次線和學(xué)校調(diào)檔線

應(yīng)收集近年各批次各院校在本省(市)錄取的第一志愿考生人數(shù)、錄取的最高分、最低分和平均分，并結(jié)合自己成績進(jìn)行分析。對(duì)于考后知分填報(bào)志愿，考生在填報(bào)志愿之前還應(yīng)準(zhǔn)確掌握今年本地各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。了解以上信息，有助于分析預(yù)測各招生院校的調(diào)檔線和自己高考成績之間的相關(guān)性。

5、相關(guān)科目成績

相關(guān)科目指的是與所報(bào)專業(yè)知識(shí)密切相關(guān)的高考科目。相關(guān)科目成績優(yōu)秀，有利于所報(bào)專業(yè)的錄取，反之，所報(bào)專業(yè)的錄取機(jī)會(huì)就會(huì)降低。各招生院校在歷年的招生錄取過程中，根據(jù)不同的專業(yè)，對(duì)高考相關(guān)科目成績可能會(huì)有一定的要求，考生在填報(bào)志愿時(shí)，也應(yīng)該注意收集研究此類資料和信息。

以上列舉了這些，當(dāng)然還有其它需要了解的，建議各位家長朋友根據(jù)自己的情況進(jìn)行搜集。

二、學(xué)習(xí)搜集信息資料有那些途徑:

一是省考試院的官方網(wǎng)站，需要必須看而且要?？矗男畔⒕哂袡?quán)威性、及時(shí)性和準(zhǔn)確性;

二是看準(zhǔn)備報(bào)考高校的官方網(wǎng)站，因?yàn)樗榻B了學(xué)校的招生計(jì)劃、專業(yè)計(jì)劃，還是詳細(xì)了解該學(xué)校一般情況的重要便捷途徑。

三是考試院發(fā)的《報(bào)考指南》、《招生計(jì)劃》、《招生章程》、《錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)》等。

省考試院發(fā)的《報(bào)考指南》，上面關(guān)于政策、條件、加分、怎么錄取等原則性、規(guī)則性的東西說得很詳細(xì)，那本書最關(guān)鍵的就是有近三年高校在本省招生的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，可根據(jù)前面三年的數(shù)據(jù)測算今年你所報(bào)的這個(gè)學(xué)校在本省預(yù)計(jì)的提檔線。

需要提醒的是:現(xiàn)在網(wǎng)上信息很多，報(bào)刊書籍也多，但要以考試院發(fā)的資料為準(zhǔn)，那是權(quán)威的;參考所報(bào)學(xué)校的官方網(wǎng)站，那也是權(quán)威的。有的學(xué)校還開通了網(wǎng)上咨詢臺(tái)和微博，解答問題，也可以打電話咨詢考試院或?qū)W校。大家還可以看陽光高考網(wǎng)站(http://gaokao.chsi.com.cn)，這是教育部招生陽光工程指定平臺(tái)。有時(shí)間有條件的可以去學(xué)校實(shí)際看看，咨詢一下，那更好。

其它的小道消息，甚至有些報(bào)紙做的宣傳可能都不太準(zhǔn)確，切勿信小道消息和傳言。

2高考志愿填報(bào)指南二:自我定位

全國兩千多所高校，分不同檔次、不同性質(zhì)，每個(gè)學(xué)校都看，都搜集，那得費(fèi)多少時(shí)間啊，如果咱只想報(bào)好自己孩子的，就沒那必要了吧。

那如何從這么多的學(xué)校里找出適合自己的大學(xué)呢?首先要自我定位，劃出和自己分?jǐn)?shù)相匹配的大學(xué)范圍，這樣有針對(duì)性的去搜集，才能少走彎路，節(jié)省時(shí)間。

自我定位要有個(gè)依據(jù)，不能憑想象，本來是三本的水平，只想上985、211也不現(xiàn)實(shí)，瞄著這些學(xué)?？窗胩煲仓荒苁窃黾有┲R(shí)，分?jǐn)?shù)不夠人家也不要咱啊，白白的浪費(fèi)時(shí)間。

那如何進(jìn)行自我定位呢?我的經(jīng)驗(yàn)就是依照各次大型考試(含月考、質(zhì)檢考試、模擬考試)成績和名次定位。

一、 各次模擬考試成績加權(quán)成績

分兩種情況:

1、在各次模擬考試成績有升有降時(shí)，采取平均成績(提醒一下:看成績升降應(yīng)看在全校排名的升降，因?yàn)槊看慰荚嚨碾y度是不一樣的，因而不能以絕對(duì)成績看是升是降)。

即:平均成績=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4

2、在各次模擬考試成績基本上升或下降時(shí)，則采取加權(quán)平均成績

即:加權(quán)平均成績=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%

有了這個(gè)成績，就可以和往年的高考省批次線(一本線和二本線等)做比較，就能確定孩子大概能上什么檔次的學(xué)校了。

二、各次模擬考試成績的加權(quán)位次

1、在各次模擬考試成績有升有降時(shí)，則采取平均位次

即:平均位次=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4

2、在各次模擬考試成績基本上升或下降時(shí)，則采取加權(quán)平均位次

即:加權(quán)平均位次=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%

根據(jù)上述方法計(jì)算出孩子的位次，然后看往年本校的上線人數(shù)。比如:本校理科本一上線人數(shù)大概為500人，你的孩子排名為100名，像2012年河北省理科本一計(jì)劃招生人數(shù)為22000多人，那么我們可以計(jì)算出孩子在全省的排名約在4400名左右，然后可以根據(jù)省排名查出這個(gè)排名能上哪些學(xué)校。

我去年自己推測孩子的高考成績時(shí)，就是根據(jù)上述方法，用高考前四次考試計(jì)算出來的。我對(duì)孩子的高考預(yù)估成績是640分。按上下浮動(dòng)20分，即620—660分，就在高考前著重看錄取分在620—660之間的大學(xué)。結(jié)果我孩子12年的實(shí)際高考成績是651分，在預(yù)估范圍內(nèi)。

根據(jù)上述方法預(yù)測孩子的成績，按上下浮動(dòng)20分，在這個(gè)范圍的就算正常發(fā)揮，如果孩子的高考分大于預(yù)估的最高分，就算是超常發(fā)揮，非常恭喜你!如果孩子的分低于預(yù)估的最低分，就算失常了。

當(dāng)然最后的高考成績才是你孩子的最終定位，由于個(gè)人心里素質(zhì)、臨場發(fā)揮等原因，每年超長發(fā)揮及發(fā)揮失常的人都有，但總體來說大多數(shù)還是在正常水平范圍的，是可以大概預(yù)測的，所以我們就可以利用這個(gè)方法，劃出大致的目標(biāo)學(xué)校。

雖然用這個(gè)方法大大縮小了范圍，但要一個(gè)一個(gè)查這個(gè)區(qū)間的學(xué)校，也很麻煩的。

3高考志愿填報(bào)指南三:挑選專業(yè)

關(guān)于報(bào)志愿是重學(xué)校還是重專業(yè)的問題一直困擾著家長和孩子們，我建議除非你的孩子干什么都行，沒有討厭的職業(yè)，沖進(jìn)學(xué)校，無論哪個(gè)專業(yè)都能接受，或者是即使專業(yè)不理想能考研改換專業(yè)，那就可以把學(xué)校放在第一位，否則還是先選下專業(yè)吧，不建議一味地追求學(xué)校忽略專業(yè)。

因?yàn)楦鱾€(gè)大學(xué)的專業(yè)都很多，雖然錄取到不喜歡的專業(yè)，可以再轉(zhuǎn)專業(yè)，但轉(zhuǎn)專業(yè)不是容易的事，一般是按在大學(xué)成績排名，排名前多少位的才有資格申請(qǐng)，申請(qǐng)了還要參加考試，合格的才能轉(zhuǎn)。如果以后轉(zhuǎn)不了專業(yè)的話會(huì)很痛苦的，因?yàn)椴幌矚g或無法接受專業(yè)，厭學(xué)、棄學(xué)，導(dǎo)致掛科，拿不到畢業(yè)證，影響身心健康，自暴自棄，甚至輕生走絕路的屢見不鮮，所以這也是我為什么把選專業(yè)放在選學(xué)校前面說的原因之一。

選專業(yè)我建議先看孩子的興趣愛好，興趣是最好的老師，干自己喜歡的事，是幸福的快樂的。如果孩子有自己特別明確喜歡的專業(yè)最好，如果沒有可以采用排除法選出大概的專業(yè)范圍。

先選專業(yè)還有一個(gè)原因是:這種先確定專業(yè)范圍，再反查學(xué)校，倒著選的方法，可以縮小學(xué)校范圍，因?yàn)槿绻日覍W(xué)校，而這個(gè)學(xué)校沒有想報(bào)的專業(yè)，就白找了，耽誤時(shí)間，下面說說方法和注意事項(xiàng)。

第一種方法:按性格選專業(yè)

大致可以分為四類:

一類是性格外向的，愛說、想說、敢說，這種孩子適合報(bào)政、經(jīng)、管等所謂的社會(huì)學(xué)科;

一類是性格內(nèi)向的，不愛說，不想說，不敢說，這種孩子適合學(xué)文、史、哲這些研究性的;

一類是動(dòng)手能力特別強(qiáng)，愛動(dòng)、好動(dòng)，這種孩子擅長學(xué)工科;

還有一類孩子邏輯思維能力特別強(qiáng)，建議學(xué)理科。

家長可以對(duì)照著看一下自己的孩子特別突出的是哪一項(xiàng)或者哪兩項(xiàng)，根據(jù)這個(gè)和孩子的興趣愛好圈定孩子報(bào)的專業(yè)，這是一種參考方法。

第二種方法:按排除法選專業(yè)

我國高?，F(xiàn)行有12個(gè)學(xué)科門類，它們是:(1)哲學(xué);(2)經(jīng)濟(jì)學(xué);(3)法學(xué);(4)教育學(xué);(5)文學(xué);(6)歷史學(xué);(7)理學(xué);(8)工學(xué);(9)農(nóng)學(xué);(10)醫(yī)學(xué);(11)管理學(xué);(12)藝術(shù)學(xué)。

首先讓孩子確定是學(xué)哪一個(gè)大類，大多數(shù)孩子還是比較好選的。當(dāng)選好了大類后，再把大門類下的學(xué)科列出來，讓孩子選。如果不好選，可以采用排除法，把不喜歡的排除。

當(dāng)然，家長得找各專業(yè)的相關(guān)知識(shí)給孩子，供孩子參考，不能不了解而隨意的選取。名專業(yè)相關(guān)知識(shí)需要了解的內(nèi)容大致包括5個(gè)方面:

1、了解專業(yè)內(nèi)涵

每個(gè)學(xué)科門類下面設(shè)有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個(gè)專業(yè)，共四百多個(gè)。了解各個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵，不能 僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。

不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來的職業(yè)。比如，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)”這兩個(gè)專業(yè)的名稱很相似，但是一個(gè)是屬于工學(xué)電氣信息類，一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的，比如，化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化學(xué)與制藥類，化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類。另外，有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

每個(gè)學(xué)校對(duì)每個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)要求都有變化。因?yàn)槊總€(gè)高校都是面向不同的行業(yè)和領(lǐng)域辦學(xué)。同樣的是計(jì)算機(jī)，有的是偏重網(wǎng)絡(luò)方面，有的是側(cè)重商務(wù)方面，有的是側(cè)重技術(shù)的開發(fā)，有的是側(cè)重市場運(yùn)作，有的是側(cè)重硬件，有的是側(cè)重軟件。

因不了解專業(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報(bào)錯(cuò)志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時(shí)髦的專業(yè)，升入大學(xué)后，卻對(duì)所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理。

因此，要了解專業(yè)內(nèi)涵，不要想當(dāng)然、望文生義，導(dǎo)致以后后悔、痛苦。了解專業(yè)內(nèi)涵可查閱高校的招生章程，也可以看學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。

2、了解課程設(shè)置

根據(jù)孩子學(xué)習(xí)成績和能力定專業(yè)，不少專業(yè)的主要課程是與高中那些課程關(guān)聯(lián)很大的。如化學(xué)工程與工藝是和化學(xué)關(guān)聯(lián)很大的;土木工程與物理的力學(xué)關(guān)聯(lián)最大;電氣工程與物理的電氣課程關(guān)聯(lián)最大等等。搜集這些內(nèi)容是為了避免孩子將來上的專業(yè)都是自己不喜歡的課程。

在我身邊就有這樣的例子，我老家有位女孩，學(xué)的是土木工程，結(jié)果在畢業(yè)時(shí)，就是因?yàn)椤督Y(jié)構(gòu)力學(xué)》這門課程沒通過，沒能及時(shí)拿到畢業(yè)證，影響到了找工作。后來我問她，不知道土木工程都學(xué)什么課程嗎 ?她說不知道，只是聽說這個(gè)專業(yè)比較熱門才報(bào)的，可誰知上了大學(xué)，光是力學(xué)課程就有四五門，而她中學(xué)最討厭物理了，所以大學(xué)期間學(xué)的非常艱難。希望大家引以為戒?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么方便，很容易找到各專業(yè)需要學(xué)的課程，只需要家長稍微費(fèi)些功夫就行了。

除了看課程還可以看看專業(yè)學(xué)習(xí)的年限，一般的是四年，有的專業(yè)需要5年或更多，如醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等。建筑學(xué)，有的學(xué)校要求有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。有的學(xué)校是按大類招生的，以后再細(xì)分專業(yè)，這些都是需要了解的。

3、專業(yè)的就業(yè)方向

志愿填報(bào)的專業(yè)，是將來職業(yè)發(fā)展的第一步選擇。大學(xué)學(xué)習(xí)幾年，一般畢業(yè)后能找到與專業(yè)對(duì)口的工作，學(xué)以致用，是很多人希望的。但如今有不少大學(xué)畢業(yè)后轉(zhuǎn)行的現(xiàn)象，有的就是因?yàn)閷?duì)專業(yè)了解不夠造成的。所以報(bào)前應(yīng)該詳細(xì)了解所報(bào)專業(yè)以后可從事的工作，就業(yè)都在什么類型的單位等，選擇孩子喜歡的專業(yè)，清楚將來的就業(yè)方向，可以揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

4、專業(yè)的就業(yè)形勢等情況

專業(yè)的就業(yè)形勢會(huì)怎樣，前景如何?可以先了解所報(bào)考院某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量，這些一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個(gè)方面和途徑去了解。

當(dāng)然熱和冷也是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，是在不斷變化的。我們可以用回顧法再根據(jù)社會(huì)需求、政策變化等來前瞻預(yù)估。

5、本專業(yè)將來有無讀研的必要

現(xiàn)在有的專業(yè)本科一般就夠了，但有的專業(yè)本科就業(yè)很難，需要讀研甚至讀博，如理學(xué)的大多數(shù)專業(yè)，還有生物工程等，需要繼續(xù)深造，要不不好就業(yè)或就業(yè)的單位較差。

關(guān)于每個(gè)大學(xué)專業(yè)的內(nèi)涵、課程設(shè)置、就業(yè)方向、就業(yè)形勢可以去高三網(wǎng)專業(yè)頻道查看http://www.gaosan.com/zhuanyejiedu/，里面比較詳細(xì)。

第三種方法 看個(gè)人的興趣、愛好及其它因素等選專業(yè)

1、根據(jù)孩子興趣、愛好 志向等選專業(yè)，可以用職業(yè)測評(píng)，看看以后適合干什么，要知道自己大學(xué)畢業(yè)以后的去向。是考研?是出國?還是要就業(yè)?給自己一個(gè)清晰的職業(yè)定位，別盲目跟風(fēng)，追求熱門。

2、還要考慮自己孩子的身體狀況 考生的身體狀況直接影響錄取，考生應(yīng)參照教育部和衛(wèi)生部制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和自己的體檢結(jié)果填報(bào)志愿，對(duì)因身體條件學(xué)校不予錄取的專業(yè)，或者考生不宜選報(bào)、就讀的專業(yè)，要謹(jǐn)慎填報(bào)。

3、家庭經(jīng)濟(jì)條件 就是看自己的家庭經(jīng)濟(jì)承受能力，這也是填報(bào)志愿必須考慮的因素，要了解學(xué)校和專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。有的專業(yè)學(xué)習(xí)年限時(shí)間長，有的專業(yè)需要資料、材料等，花費(fèi)比較多;獨(dú)立學(xué)院按辦學(xué)成本收費(fèi)，收費(fèi)比較高，還有中外合辦的學(xué)校，收費(fèi)也高，家境較困難家庭需全面考慮后填報(bào)。

4、家長的人脈關(guān)系 也就是此專業(yè)可不可以為孩子將來就業(yè)提供渠道支持有個(gè)保障。

4高考志愿填報(bào)指南四:挑選學(xué)校

有了大致的專業(yè)方向及定位后，下一步該選學(xué)校了。高考填報(bào)志愿最重要的是選好目標(biāo)院校。怎樣快速的選出哪些學(xué)校是和自己孩子分?jǐn)?shù)匹配的，有自己要報(bào)專業(yè)的學(xué)校呢?我以前用的是很原始的方法，自己一個(gè)一個(gè)大學(xué)查的。

適合孩子分?jǐn)?shù)區(qū)間的大學(xué)或許有很多個(gè)，到底選擇那個(gè)呢?那就要比較，要比較就得有資料啊，下面就說說，選學(xué)校，應(yīng)該搜集了解哪些內(nèi)容。

一、 學(xué)校的歷史沿革

學(xué)校的歷史沿革就像學(xué)校的簡歷，記錄了學(xué)校一路走來的歷程。關(guān)注學(xué)校的歷史沿革，重點(diǎn)要關(guān)注學(xué)校名稱的變化以及學(xué)校發(fā)展，有無合并過，這從一個(gè)側(cè)面反映了該學(xué)校的師資力量和基礎(chǔ)設(shè)施情況。像在2000年，有許多學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模的合并，有的學(xué)校合并了一些本來比較差的學(xué)校和專業(yè)，有的學(xué)校的合并則是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，所以要了解所報(bào)學(xué)校的歷史，清楚所報(bào)專業(yè)的優(yōu)勢和不足。

二、 學(xué)校地域因素

地域因素也是大家選擇學(xué)校時(shí)該考慮的。有些孩子不能適應(yīng)異地生活，在填報(bào)志愿時(shí)就要多考慮地域因素。

“北上廣”這些教育發(fā)達(dá)地區(qū)是很多人向往的，其實(shí)一些偏遠(yuǎn)地方的學(xué)校也很好的，如哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)等都是985高校。如果不特別計(jì)較地域的話，可以選擇這些大學(xué)。相對(duì)“北上廣”，同樣的分?jǐn)?shù)可以選性價(jià)比更高的大學(xué)。是在“北上廣”上個(gè)211或普通一本還是去偏遠(yuǎn)的地方上個(gè)985，是需要斟酌的。

三、依據(jù)學(xué)校檔次、排名

考生在選報(bào)志愿時(shí)，要清楚所報(bào)院校是重點(diǎn)院校還是一般院校，是部屬院校還是地方院校，是本科院校還是?？圃盒！?/p>

判斷一個(gè)學(xué)校是否優(yōu)秀，有很多客觀指標(biāo)。如教育部指定的“985院?！保?11院?！?，“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)院校”等等，這些稱號(hào)是一個(gè)學(xué)校的綜合實(shí)力的體現(xiàn)。高考成績較高的考生可以通過這個(gè)指標(biāo)來比較學(xué)校。一般大家是這樣認(rèn)為的:985院校 優(yōu)于 211+優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái) 優(yōu)于 211院校 優(yōu)于 普通院校。

四、學(xué)校歷史招生數(shù)據(jù)，學(xué)校歷年招生計(jì)劃數(shù)、實(shí)際招生人數(shù)、最低分、平均分

歷史招生數(shù)據(jù)是選擇學(xué)校的最重要的參照標(biāo)準(zhǔn)。在據(jù)分選學(xué)校時(shí)，學(xué)校歷史平均分和最低分是兩個(gè)重要的參照線。如果考生的分?jǐn)?shù)近似甚至高于學(xué)校歷史平均分，則錄取的可能性會(huì)稍大一點(diǎn)。如果考生的分?jǐn)?shù)在學(xué)校歷史最低分附近，考生就要加倍小心了，最好查到這個(gè)最低分的考生去了該學(xué)校的哪個(gè)專業(yè)，當(dāng)時(shí)有無優(yōu)惠政策等等，避免被一些特殊情況誤導(dǎo)。

五、學(xué)校的.辦學(xué)特色，師資力量，校園文化

這是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，是衡量一個(gè)學(xué)校水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。 “所謂大學(xué)者，非有大樓之謂也，有大師之謂也?！?/p>

教學(xué)、科研、師資，以及其支撐學(xué)科是否為國家和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

我們可以查看所報(bào)大學(xué)有多少個(gè)院士、博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)、國家、省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)科帶頭人。是否設(shè)有研究生院，歷年的科研經(jīng)費(fèi)等，還可以查學(xué)校的總體排名和專業(yè)排名。

需要注意的是，一些院校屬于學(xué)科專業(yè)性比較強(qiáng)的院校，這時(shí)看師資力量時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科上。

校園文化也非常重要，一所有著優(yōu)秀的校園文化的院校，能給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來良好的氛圍，對(duì)學(xué)生的知識(shí)深造、技能培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)積累有很大幫助，環(huán)境影響改變?nèi)寺铩?/p>

5高考志愿填報(bào)指南五:平行志愿相關(guān)知識(shí)

之所以還在這里啰嗦平行志愿的基本知識(shí)，是因?yàn)橛械募议L很純潔，還是白紙一張，沒有概念呢。咱先弄明白了平行志愿的投檔規(guī)則，才能更好的安排學(xué)校和專業(yè)的順序。

一、平行志愿的基本知識(shí)

實(shí)行平行志愿前，采取的是志愿優(yōu)先的投檔、錄取原則，簡稱排序志愿。

現(xiàn)在實(shí)行的平行志愿是指在某個(gè)規(guī)定的錄取批次中，考生可填報(bào)若干個(gè)平行但有先后順序的院校志愿，然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，根據(jù)考生高考成績排序情況和院校志愿順序進(jìn)行投檔，投出的檔案均視為第一志愿，由高校擇優(yōu)錄取。

平行志愿對(duì)于整體考生是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先按志愿，分?jǐn)?shù)相同看科目”;而對(duì)于單個(gè)考生則是“逐個(gè)檢索，一檔一投，能投則投，投后不檢，無投再檢，檢完則完”的投檔原則和操作步驟。

具體說就是分文史類、理工類將考生按排序原則從高分到低分排序檢索，然后按志愿順序依次檢索考生填報(bào)的A、B、C、D、E志愿(河北省是ABCDE五個(gè)學(xué)校志愿，有的省是ABC三個(gè)學(xué)校志愿)，如果考生符合A志愿院校的投檔條件，則投檔A志愿院校，如果達(dá)不到A志愿院校的投檔條件，則繼續(xù)檢索后續(xù)的B志愿……依此類推?？忌鷻n案一旦投出，不再檢索考生的其他志愿，也就是說同批次的幾個(gè)志愿院校有多個(gè)符合條件時(shí)，也只有排在前邊的那個(gè)學(xué)校有效，不管后邊還有幾個(gè)符合，也不會(huì)再被投檔，所以要將自己最希望上的學(xué)校排在前邊。

平行志愿是一個(gè)批次志愿多所學(xué)校，但只能一檔一投。如果這個(gè)批次沒有被錄取，就只能參加本批次的征集志愿了，征集志愿也沒被錄，就掉檔到下一批次了。

當(dāng)某院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)遇到多名考生總分相同且多于應(yīng)投考生數(shù)時(shí)，則依次按語、數(shù)、外單科成績從高分到低分排序，先比較語文成績，優(yōu)先投語文成績高的考生檔案;若語文同分，再比較數(shù)學(xué);若數(shù)學(xué)同分，則比較外語。若單科成績均相同，則全部投檔，這是河北省的情況。

有的省是這樣的:文史類的科目順序依次為語文、外語、數(shù)學(xué)、文科綜合;即總分相同,先看語文;若語文同分,則看外語;外語同分,再看數(shù)學(xué);若再同分,則看文科綜合。理工類的科目順序依次為數(shù)學(xué)、外語、語文、理科綜合;即總分相同,先看數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)同分,則看外語;若外語同分,再看語文;若再同分,則看理科綜合。

不同的省規(guī)定可能不盡相同，大家一定要看清自己本省的規(guī)定。

還有一個(gè)問題是要注意看所報(bào)學(xué)校有沒有專業(yè)級(jí)差。有級(jí)差的，要留出級(jí)差分?jǐn)?shù)量。下面簡單解釋下專業(yè)級(jí)差;所謂的專業(yè)級(jí)差是指高校在錄取第一專業(yè)志愿考生和非第一專業(yè)志愿考生時(shí)的分?jǐn)?shù)差。

考生的第一專業(yè)志愿已錄滿 (即未達(dá)到其第一專業(yè)志愿的錄取分?jǐn)?shù))，則將其總成績減去專業(yè)級(jí)差分后參與第二專業(yè)志愿排序;若第二專業(yè)志愿也已錄滿 (即也未達(dá)到其第二專業(yè)志愿的錄取分?jǐn)?shù))，則將其總成績再減去一個(gè)專業(yè)級(jí)差分后參與第三專業(yè)志愿排序，依次類推。

2022志愿填報(bào)指導(dǎo)技巧

一個(gè)口訣要記牢

　　中招志愿填報(bào)可以概括為一個(gè)口訣：

　　不填白不填，一人可以填報(bào)30個(gè)志愿，不要以為沒有希望，就不填，每年都有學(xué)校到跌停板；

　　填了也不白填，總是會(huì)有機(jī)會(huì)；

　　填了，就要做好去讀的準(zhǔn)備——不要說：我以為不會(huì)錄取，隨便填看看。

　　四個(gè)訣竅可活用

　　不管怎么樣，填報(bào)的過程中還是有幾個(gè)訣竅的。

　　一、依照喜好，也留好后路

　　在自己能填報(bào)的片區(qū)學(xué)校（有的學(xué)校是不對(duì)你的片區(qū)招生），按你喜歡、可接受的學(xué)校的順序依次填報(bào)，最喜歡的填在前；

　　二、平行志愿不拼“忠誠度”

　　任何學(xué)校，即使你把它填在最后一個(gè)志愿，你又沒被前面所有志愿錄取，你的成績夠得上它，它也得錄取你，不會(huì)因?yàn)槟惆阉顖?bào)在最后一個(gè)而拒收，不要聽信學(xué)校鼓吹的“填在第一志愿會(huì)增加錄取機(jī)會(huì)”的鬼話。

　　三、不想去的學(xué)校就不要填

　　不喜歡、不想去的學(xué)校就不要填，否則無論你填報(bào)在第幾志愿，仍有可能被錄取。

　　四、不必填滿30個(gè)志愿

　　每個(gè)人能填報(bào)30個(gè)志愿，不必填滿，但是，最好多填，以增加自己的`主動(dòng)性。

　　四個(gè)規(guī)則別違法

　　有一些規(guī)定，可能會(huì)影響到考生志愿填報(bào)。

　　一、報(bào)定向生前，要先報(bào)普通生

　　填報(bào)某校的定向生，必須先填報(bào)它的普通生，其中，在思湖片區(qū)，要報(bào)考廈門一中和雙十定向生，必須先報(bào)廈門一中和雙十的普通生，至于外國語學(xué)校普通生要填在哪個(gè)位置，考生決定。

　　二、必須填報(bào)5所中職學(xué)校

　　每個(gè)人必須填報(bào)5所中職學(xué)校，不含五年制高職，可以填在任何地方。

　　三、不可跨片區(qū)就讀

　　被集海片區(qū)和同翔片區(qū)學(xué)校錄取的思湖片區(qū)考生，不得以任何形式到思湖片區(qū)內(nèi)學(xué)校就讀。

　　四、轉(zhuǎn)外地須在當(dāng)?shù)刂锌?/p>

　　本市學(xué)籍初中畢業(yè)生如果要到其他地市就讀高中，須參加當(dāng)?shù)氐闹锌?，并被錄取，才可獲得普通高中學(xué)籍及注冊電子學(xué)籍；外地戶籍考生如返回戶籍所在地升學(xué)，必須書面保證高中三年不得以任何形式到廈門市普通高中就讀。