聽力備考是什么意思 雅思聽力技巧與方法

什么是雅思聽力備考的三原則和四個(gè)字？公共英語(yǔ)聽力如何備考?備考要點(diǎn)有哪些？雅思聽力如何備考？英語(yǔ)四級(jí)聽力備考必知要點(diǎn)有哪些，雅思聽力六個(gè)備考方法。

本文導(dǎo)航

• 雅思聽力提高10個(gè)技巧
• 怎么備考英語(yǔ)聽力
• 雅思聽力技巧與方法
• 四級(jí)英語(yǔ)聽力到什么基礎(chǔ)開始準(zhǔn)備
• 雅思聽力最佳解題方法

雅思聽力提高10個(gè)技巧

什么是雅思聽力訓(xùn)練的三原則、四個(gè)字呢？

三個(gè)原則是：

有恒，即持之以恒;有序，循序漸進(jìn);有量，要有一定數(shù)量的聽力訓(xùn)練。

四個(gè)字：3、6、9。

什么是3?就是最好每次堅(jiān)持進(jìn)行至少30分鐘的雅思聽力練習(xí)。

6呢，一個(gè)星期，即進(jìn)行至少6次的雅思聽力訓(xùn)練。

9是一個(gè)層次的聽力練習(xí)，至少要聽夠90篇以上的數(shù)量，如果條件許可，還可以在此基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練量。

怎么備考英語(yǔ)聽力

【導(dǎo)讀】公共英語(yǔ)考試想必大家對(duì)此考試一定不陌生吧，考試分為筆試和口試，筆試考試題型有聽力、閱讀、寫作，口試主要考察的當(dāng)然那是大家的口語(yǔ)交流能力了，當(dāng)然聽力作為其中比較重要的部分，也是有一定的備考技巧的，那么公共英語(yǔ)聽力如何備考?備考要點(diǎn)有哪些呢?

1、學(xué)會(huì)巧用聽力材料

聽力題的原文是考試中最簡(jiǎn)單的一部分，其中的小對(duì)話場(chǎng)景真實(shí)，用語(yǔ)地道，是復(fù)習(xí)時(shí)可以拿來(lái)使用的好資料，可以把它作為備戰(zhàn)的突破口。你可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，一段時(shí)間后，口語(yǔ)就會(huì)有很大提高;其次，聽力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，放在閱讀中自然是沒(méi)有問(wèn)題，很多平時(shí)背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了，不僅掌握了它的意思，還懂得如何去應(yīng)用在句子中，詞匯量會(huì)大幅度擴(kuò)大。

2、堅(jiān)持反復(fù)做聽寫

你可以專門準(zhǔn)備好一段聽力錄音，不看文字答案，也不看選項(xiàng)，直接一句一句地聽寫。聽不懂、寫不出來(lái)的地方反復(fù)聽兩到三遍，實(shí)在寫不出來(lái)的先放在一邊，留出空格。然后對(duì)照著修改過(guò)的答案重新再聽一次，這時(shí)要注意之前錯(cuò)的地方要著重聽。一套題可以反復(fù)這樣練習(xí)，直到自己完全沒(méi)有錯(cuò)誤為止。真題的聽力語(yǔ)速、材料、詞匯與考試最符合，所以切記此方法一定要用真題。

以上就是公共英語(yǔ)聽力備考要點(diǎn)有關(guān)介紹，只要堅(jiān)持以上兩種方法，相信大家的聽力會(huì)進(jìn)步飛快的，另外，各等級(jí)考試大綱是有差別的，如果大家備考的是一級(jí)，那么就需要使用公共英語(yǔ)英語(yǔ)一級(jí)考試大綱，一定要結(jié)合考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，祝大家考試成功!

雅思聽力技巧與方法

雅思聽力如何備考，我們的分?jǐn)?shù)才會(huì)高呢?下面是北京啟德教育為大家整理的關(guān)于雅思聽力如何備考的資料，希望幫到大家。

雅思聽力備考方法一：

1.一般來(lái)說(shuō)，掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是確保雅思考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思需要考生在聽的時(shí)候能夠迅速反應(yīng)出單詞的意思，而且很多時(shí)候需要考生將其拼寫出來(lái)，所以要求學(xué)生對(duì)相關(guān)單詞進(jìn)行記憶。

2.聽力歸根到底實(shí)際上是辨音的過(guò)程。相當(dāng)部分學(xué)生有時(shí)候?qū)?jiǎn)單詞匯不能夠反映出來(lái)，歸根到底，是發(fā)音和考試的錄音有出入，所以導(dǎo)致了不必要的失分，這是很可惜的。所以，如果考生的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有差距，那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。在考試中，考生主要聽到的口音不僅僅有英式英語(yǔ)，英式英語(yǔ)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，而美音會(huì)把短元音與長(zhǎng)元音不分。

3.考生每天需堅(jiān)持精聽針對(duì)性比較強(qiáng)的材料，聽力材料不僅局限于雅思真題，而且要擴(kuò)大材料的區(qū)域，譬如，BBC，VOA,CNN等等。具體做法是一句一句聽，爭(zhēng)取每句話都聽明白。遇到實(shí)在不懂的地方，做出記號(hào)，等全部聽完再到原文中去對(duì)照，搞清楚問(wèn)題出在何處。除了每天堅(jiān)持精聽針對(duì)性比較強(qiáng)的材料外，還要做大量的泛聽練習(xí)。

雅思聽力備考方法二：

1.先了解場(chǎng)景

場(chǎng)景在出題時(shí)會(huì)告訴我們，這個(gè)要記下來(lái);然后了解遇到了什么問(wèn)題，分別怎么解決的，解決問(wèn)題的細(xì)節(jié)方法是什么;比如section1租房子，學(xué)生的需求是什么，各宿舍的特點(diǎn)是什么提供些什么，哪些宿舍能滿足學(xué)生的需求，學(xué)生自己后做了什么決定，如果需要押金的話要付多少什么時(shí)候付;比如section3學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題，具體問(wèn)題有哪些，老師或者同學(xué)給了什么建議，學(xué)生自己采取了什么方法，這些方法是否有效，學(xué)生自己對(duì)建議的態(tài)度是什么。在記錄的過(guò)程中要做筆記，自己能看懂能復(fù)述就可以了、

2.先了解主題

這個(gè)也是一開始就會(huì)說(shuō)是關(guān)于哪方面的;然后總論點(diǎn)是什么，分論點(diǎn)是什么，又用了一些什么樣的細(xì)節(jié)去支持自己的論點(diǎn)，同樣舉例不用記，但要記例子所支持的觀點(diǎn)是什么;比如section2介紹游樂(lè)場(chǎng)所，是個(gè)可以做什么的場(chǎng)所，有些什么設(shè)施，在什么方位，有什么具體活動(dòng)，時(shí)間地點(diǎn)在哪，參加活動(dòng)要注意什么;比如section4介紹公司文化類型，有幾種公司文化，分別有什么特點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)分別是什么，說(shuō)話人的看法是什么。我們可以反推一下，如果自己寫文章，或者做演講，會(huì)按照什么樣的邏輯順序來(lái)組織自己的想法呢?這個(gè)問(wèn)題留給大家去思考。

雅思聽力備考方法三：

1.有效的方法就是多聽。除了反復(fù)練耳朵，別無(wú)捷徑(Noeasyway)。除此之外，建議平時(shí)大聲朗讀文章(readaloud)，并且保持一定的速度。聽和說(shuō)是密切聯(lián)系的，因此，快速的朗讀在一定程度上是可以促進(jìn)(promote)聽力水平的提高的。需要注意的是，朗讀時(shí)要記得考察自己的讀音是否正確標(biāo)準(zhǔn)(correct)，否則適得其反。

2.平時(shí)多跟讀正確的材料，例如各種新聞廣播(newsbroadcast)，來(lái)達(dá)到糾正發(fā)音和練習(xí)聽力的雙重效果。此外，在平時(shí)做練習(xí)時(shí)有意識(shí)地將自己的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有出入的詞記下來(lái)并強(qiáng)化訓(xùn)練，確保以后不再有類似錯(cuò)誤(mistaks)。

雅思聽力小技巧

1.雅思聽力技巧首先只考細(xì)節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。

2.注意重復(fù)原則，當(dāng)相同題止下有多次的單詞出現(xiàn)的就是關(guān)鍵詞，也許即為答案。4.在句子里有明顯的轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)，如此就表示有考點(diǎn)的出現(xiàn)

3.做適當(dāng)?shù)墓P記，跟題干預(yù)測(cè)相關(guān)內(nèi)容的筆記，比如說(shuō)填數(shù)字，就記錄數(shù)字;填動(dòng)詞就記錄動(dòng)詞。

4.沒(méi)有證據(jù)，切忌想當(dāng)然。沒(méi)找到靶子，胡亂放的一槍，肯定沒(méi)有打中。基本上，你不能把題拿準(zhǔn)，那么就表示答錯(cuò)了。

以上就是如何準(zhǔn)備雅思聽力的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助哦。

四級(jí)英語(yǔ)聽力到什么基礎(chǔ)開始準(zhǔn)備

一、如何在短期內(nèi)提升聽力水平?

1、每天一定保持至少45分鐘以上的聽力時(shí)間。

聽力備考方法和能夠持之以恒的堅(jiān)持是非常重要的事情。每天一定保持至少45分鐘以上的聽力，為什么?很多同學(xué)會(huì)提到一個(gè)很特殊的句子走神，這種情況原因很簡(jiǎn)單，平時(shí)練精聽太少，泛聽太多。還有一個(gè)原因是很多同學(xué)能夠持續(xù)注意力去專心聽聽力的時(shí)間不到40分鐘，我們知道正式的考試聽力是40分鐘左右，平時(shí)完整聽完40分鐘，怎樣保證達(dá)到40分鐘持續(xù)注意力呢?希望同學(xué)們明白，平時(shí)想把聽力提高，得把注意力提高，所以40分鐘是精聽的時(shí)間，還有泛聽的時(shí)間30分鐘左右，這是非常非常的辛苦，但是確實(shí)非常行之有效，希望同學(xué)能堅(jiān)持。

2、堅(jiān)持每天練習(xí)聽寫

聽寫本身就是一種精聽，聽寫本身就是提高聽力最基本的途徑，為什么提倡聽寫，聽寫絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間，相反的是，聽寫可以很大程度上迅速提高你們對(duì)聽力的敏感度，聽寫聽寫，只有聽才能寫出來(lái)，首先要聽的很清楚，寫單詞，如果聽懂了，寫不出來(lái)，是很難分的，是一句多得的，邊聽邊寫鍛煉你的快速書寫能力，大家每天花點(diǎn)時(shí)間，針對(duì)你們的短對(duì)話，每次考試可以花十到二十分鐘時(shí)間練習(xí)一個(gè)短對(duì)話，邊聽邊寫，練習(xí)一個(gè)星期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很大進(jìn)步。

二、如何來(lái)控制答題的時(shí)間?

1、做到有舍有得，在時(shí)間緊張情況下，可適當(dāng)放棄低分值題型

希望同學(xué)在考場(chǎng)上一定要遵循一下叫做有舍有得，有的要合理放棄，有的要爭(zhēng)取，翻譯這個(gè)部分，如果你確實(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間，我們是否可以考慮在這個(gè)地方做到有所放棄，四空占了兩分，閱讀上一道題有兩分，這道題要把時(shí)間合理安排一下。

2、復(fù)習(xí)時(shí)，加強(qiáng)整套題的模擬考試練習(xí)，把握答題節(jié)奏。

很多同學(xué)進(jìn)行考場(chǎng)，沒(méi)有時(shí)間是非常非常的簡(jiǎn)單的原因，因?yàn)樗谄綍r(shí)練習(xí)時(shí)并沒(méi)有整套的做題，建議大家要整套，至少要做兩套左右的完整題目，最后一套真題，12月份我們把2010年1月份和6月份拿出來(lái)做壓題使用，如果真題做過(guò)了，可以買模擬題去做，我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，模擬題的要點(diǎn)和關(guān)鍵性并不是他的對(duì)錯(cuò)與否，換句話說(shuō)，最后一周不能因?yàn)樽鰧?duì)了一套模擬題里面的分?jǐn)?shù)做的很高沾沾自喜，模擬題最重要的因素不是檢測(cè)你的成績(jī)好壞，檢測(cè)你是否能夠按照正常的考試時(shí)間完成整套試卷。

三、四六級(jí)考前50天，如何進(jìn)行單詞的復(fù)習(xí)?

建議通過(guò)做歷年真題，進(jìn)行詞匯的記憶。

詞匯是跟各類題型有機(jī)融合在一起的，我們閱讀需要詞匯，聽力需要詞匯，寫作也需要各種各樣的詞匯，在不同的題型內(nèi)，考察范圍是不一樣的，在四六級(jí)考試當(dāng)中面對(duì)的就是詞匯和短語(yǔ)，這個(gè)單詞在這道題是什么意思，另外一道題是另外一個(gè)意思，背單詞的時(shí)候，要多掌握各種各樣的含義，一個(gè)單詞的各種各樣的含義，都在不同的題型里面去考，通過(guò)做真題去背單詞是最好的學(xué)習(xí)方法。

所以，建議大家現(xiàn)在的詞匯復(fù)習(xí)要以真題為主，如果沒(méi)有背大部分的單詞，要進(jìn)行背，轉(zhuǎn)移到真題當(dāng)中，從真題里面去認(rèn)識(shí)單詞，如果歷年的單詞都不熟的話，何談在以后的考試中解決問(wèn)題。

注：考場(chǎng)提醒，臨場(chǎng)心理素質(zhì)不好、慌張是大忌。

雅思聽力最佳解題方法

先，雅思聽力作為一種流動(dòng)的介質(zhì)，不容考生思考過(guò)多，因此不易為考生所把握，加之雅思聽力只播放一遍錄音的要求也往往使不少考生望而生畏;其次，在填空、選擇、配對(duì)、簡(jiǎn)答、圖表、地圖、標(biāo)簽等七大類聽力題型中，NO MORE THAN X WORDS OR A NUMBER的題目占據(jù)了很大的比重，而這種題目涉及到學(xué)生的聽音、記錄、拼寫、語(yǔ)法等綜合能力，對(duì)考生英語(yǔ)基本功的要求也為嚴(yán)格;后，聽力作為雅思 的“開門”考，對(duì)考生整場(chǎng)考的心態(tài)把持與狀態(tài)發(fā)揮起著至關(guān)重要的作用。本文中，環(huán)球青藤老師將重點(diǎn)探討怎樣提高預(yù)備階段學(xué)生的聽力能力的問(wèn)題。

一、雅思考生特點(diǎn)分析

隨著目前出熱的持續(xù)升溫，我的雅思考生呈現(xiàn)出日趨低齡化、大眾化的特點(diǎn)。特別是預(yù)備階段的學(xué)生，其普遍特點(diǎn)是：懂英語(yǔ)，但基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì) 許多知識(shí)點(diǎn)一知半解。在環(huán)球青藤老師執(zhí)教的這段時(shí)間中，所接觸到的預(yù)備段學(xué)生，其英語(yǔ)平均水平相當(dāng)于高中學(xué)生的程度，有的甚至更低，且總體上沒(méi)有正規(guī)高中生的基礎(chǔ)扎實(shí)。但與普通的高中生不同，這些培訓(xùn)學(xué)生大都目的明確，動(dòng)機(jī)性強(qiáng)，有渴望學(xué)習(xí)、渴望學(xué)好、渴望考出的心態(tài)。下面，就根據(jù)多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，分析總結(jié)該雅思聽力六個(gè)備考方法，供同學(xué)們參考。

二、雅思聽力相關(guān)應(yīng)對(duì)策略

聽力備考方法一：樹立信心、明確要求是根本

針對(duì)學(xué)生的上述特點(diǎn)，在培訓(xùn)之初幫助學(xué)生建立起對(duì)聽力的信心十分重要。想，如果學(xué)習(xí)者面對(duì)的是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，那么他怎么還會(huì)有堅(jiān)持下去 的動(dòng)力?因此，在預(yù)備階段的堂課上，筆者就會(huì)以真實(shí)的“烤鴨”成功案例來(lái)樹立學(xué)生的奮斗信心。但信心并不等于盲目的自大，由于每個(gè)學(xué)生對(duì)于雅思成績(jī)的 要求不盡相同，所以筆者會(huì)建議學(xué)生根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況和目標(biāo)考分，制定與自身相符的努力方案。后，筆者還會(huì)指明，由于雅思A、G兩類考的聽力內(nèi)容完全 相同，所以G類學(xué)生也要應(yīng)對(duì)與A類學(xué)生同樣的挑戰(zhàn)，以此明確兩類考生共同的聽力目標(biāo)。

聽力備考方法二：掌握單詞是基礎(chǔ)

如前文所述，相對(duì)于雅思的其他三門單項(xiàng)而言，聽力考對(duì)于單詞的要求為嚴(yán)格。因此，這里的“掌握”，包括對(duì)一個(gè)單詞聲、形、意三者的把握：能 讀準(zhǔn)、會(huì)拼寫(包括當(dāng)涉及到相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)時(shí)對(duì)拼寫所作的細(xì)微改變)、知含義。所幸的是，聽力答案對(duì)單詞的要求一般限于比較基本的詞匯。因此，筆者會(huì)要求預(yù) 備階段的學(xué)生(特別是那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生)，在背好教材詞匯(《熱身聽力》中的部分詞匯和上課老師補(bǔ)充的場(chǎng)景詞匯)外，還要背好《高考英語(yǔ)詞匯手冊(cè)》中的 單詞(包括動(dòng)詞的過(guò)去式、過(guò)去分詞的變化形式)。筆者在每堂課上都會(huì)布置單詞背誦作業(yè)，并在下次課上抽查，對(duì)認(rèn)真完成的同學(xué)予以褒獎(jiǎng)，完成情況不佳的學(xué)生 作小小的懲罰。

筆者認(rèn)為，阻礙預(yù)備階段學(xué)生聽力提高的一個(gè)重要原因在于其對(duì)基本詞匯的掌握不夠扎實(shí)：學(xué)生在聽到一句英語(yǔ)句子后，往往還要回想句中發(fā)音所代表的單詞意思，但是聽力的信息永遠(yuǎn)是流動(dòng)的，不容你思考多時(shí)，下一句的信息馬上又出現(xiàn)了，學(xué)生也因此跟不上語(yǔ)流。

聽力備考方法三：跟上長(zhǎng)段是關(guān)鍵

有的學(xué)生的確已經(jīng)具備了一定單詞量的，但仍然在理解長(zhǎng)段的語(yǔ)句方面有障礙。造成這一問(wèn)題的原因可能是學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)句子的讀音規(guī)則還不夠熟悉。讀 音規(guī)則包括連讀、省音與口音現(xiàn)象等。對(duì)此，筆者的做法是：先，《熱身聽力》的每一個(gè)Chapter中，都有“Language Focus”介紹英語(yǔ)句子的各種發(fā)音規(guī)則，筆者會(huì)在課堂上為學(xué)生講解，學(xué)生大聲朗讀，或者讓學(xué)生互練，使其體會(huì)英語(yǔ)句子的各種發(fā)音特點(diǎn);其次，每當(dāng)在錄 音中聽到相關(guān)的讀音現(xiàn)象時(shí)，筆者會(huì)刻意暫停，讓學(xué)生模仿讀音;在遇到英、美不同發(fā)音時(shí)，筆者也會(huì)隨時(shí)告訴學(xué)生兩者的區(qū)別。邊聽邊讀邊體會(huì)，學(xué)生就能逐漸跟 上英語(yǔ)長(zhǎng)段的語(yǔ)流了。當(dāng)然，光靠課堂上的那幾個(gè)小時(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，筆者布置給具備一定單詞量的學(xué)生的一項(xiàng)課外作業(yè)是，尋找一段自己感興趣的英語(yǔ)聽力文章 (時(shí)間長(zhǎng)短控制在15分鐘之內(nèi)，必須有聽力原文的文字，可以選擇劍2至劍6中的聽力段子)，利用3至5天的時(shí)間反復(fù)聽讀，聽寫，直到后能夠一字不差地把 這一段子聽寫下來(lái)為止。利用這種方法練習(xí)一個(gè)階段，學(xué)生是能夠在長(zhǎng)段語(yǔ)言的聽力方面有所收獲的。

聽力備考方法四：了解場(chǎng)景是重點(diǎn)

眾所周知，雅思聽力考試是以場(chǎng)景為展開的，因此了解相關(guān)場(chǎng)景的背景知識(shí)及高頻詞匯對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要?！稛嵘砺犃Α芬粫且匝潘悸犃荚囍械?典型場(chǎng)景作為章節(jié)編寫的，具有很大的指導(dǎo)與參考價(jià)值。所以在每聽一個(gè)Chapter后，筆者都會(huì)為學(xué)生補(bǔ)充場(chǎng)景詞匯，向?qū)W生介紹相關(guān)的場(chǎng)景知識(shí)。但是，筆 者仍會(huì)反復(fù)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)，僅僅熟悉場(chǎng)景單詞，而缺乏基本詞匯量的聽力，好比是沒(méi)有地基的大樓，隨時(shí)有坍塌的可能，背單詞，永遠(yuǎn)要基礎(chǔ)與場(chǎng)景并行。

聽力備考方法五：熟悉程序是輔助

所謂“程序”，是指雅思聽力考試特有的做題流程：讀要求→定場(chǎng)景→看題干→作預(yù)測(cè)→速記錄→補(bǔ)答案→做檢查。筆者在預(yù)備階段就會(huì)有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生以這種流程做聽力，久而久之當(dāng)學(xué)生習(xí)慣了這種聽力程序，就能為其下一個(gè)階段做雅思復(fù)習(xí)資料打下良好的基礎(chǔ)。

聽力備考方法六：聽說(shuō)并重是提升

輕松的氛圍，能增加學(xué)習(xí)趣味，提高學(xué)習(xí)效率。因此，在課堂緊張的聽力之余，筆者也會(huì)不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生張口說(shuō)說(shuō)，這在調(diào)節(jié)課堂氣氛、緩和學(xué)生情緒的同時(shí)，又能讓學(xué)生通過(guò)模仿聽力中原汁原味的好句子來(lái)提高口語(yǔ)水平，可以說(shuō)是一舉兩得。以上就是環(huán)球青藤教師對(duì)于雅思聽力六個(gè)備考方法的分享，也是多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，值得反復(fù)閱讀。環(huán)球青藤祝你雅思考取得滿意的成績(jī)！