南大mba就業(yè)怎么樣 MBA專業(yè)將來就業(yè)前景怎樣?
就讀南大的mba前景怎么樣?值得讀mba嗎?考南大mba有什么發(fā)展前途嗎?就業(yè)方向是哪?論南大MBA就業(yè)前景如何?MBA專業(yè)將來就業(yè)前景怎樣?
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就讀南大的mba前景怎么樣?值得讀mba嗎?
南京大學1993年成為中國國務院學位辦公室批準的第二批舉辦MBA教育的院校,2006年在權威MBA測評機構《世界經理人》主持的測評中,南京大學MBA教育在全國排名中位列第三名。 目前已經招收5000余名學生,畢業(yè)約4000余名。南京大學MBA教育適應市場需求,不斷優(yōu)化課程設置,著力提高培養(yǎng)質量,努力提升社會影響力,成為國內著名的MBA培養(yǎng)單位之一。 南大憑借自身資源和幼師,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的MBA畢業(yè)生,分布在各行各業(yè)。南大MBA社會與校友資源豐富,學生就業(yè)與發(fā)展前景好,學生有強烈的歸屬感。在為地方經濟發(fā)展做貢獻的過程中,南京大學商學院與社會各界有著廣泛的聯(lián)系,再加上豐富的校友資源,因此學生就業(yè)渠道多,獎學金項目多,企業(yè)參觀訪問、實習及參加各種活動的機會多,學生就業(yè)好。 想成功考取南大MBA主要要通過兩方面的考驗,分為全國MBA聯(lián)考筆試MBA面試復試。 管理類筆試聯(lián)考的話主要包括管理類綜合能力(數(shù)學、邏輯、寫作,滿分200分)和英語(滿分100分),總體考試難度大概等同于高考難度,但題量比較大,對于很久沒有參加過應試考試的各位MBA備考者來說,想要快速、準確的完成,并取得一個不錯的分數(shù)還是有一定難度的。相關備考資料的話,可以購買一些指定的MBA備考教材,比如機工版的袁進老師《數(shù)學分冊》,孫勇老師《邏輯分冊》之類的,進行知識點和題型的復習,也可以在南京華章官網上下載歷年的聯(lián)考筆試真題,感受下聯(lián)考難度,也了解下自己的水平。最好的還是建議可以根據自己的水平,報個筆試輔導班,更有效率的進行復習備考。 南大MBA面試內容主要包括材料提交,個人面試,小組面試以及英語口語面試。申請者要做的就是盡可能在各個面試環(huán)節(jié)中表現(xiàn)自己,獲得面試官的認可。會有一些備考經驗分享,推薦信模板等資料在南京華章的官網上下載。另外南京華章也會定期舉辦這樣的活動,邀請之前的老學員進行分享,他們的面試課也是請南大、東南MBA等現(xiàn)任面試官或500強企業(yè)現(xiàn)任高管來進行授課的,你可以去預約試聽下,對備考會更有針對性。考南大mba有什么發(fā)展前途嗎?就業(yè)方向是哪?
MBA作為目前世界上最受歡迎的專業(yè)學位課程,招收的都是未來的中高級職業(yè)經理人員。MBA無論是從學費、培養(yǎng)目標、招生對象、師資及教學模式、就讀人員等和考研及大學等時代的學習差別很大。關于你問的考南大mba有什么發(fā)展前途嗎,我主要想講下四個方面: 1.在2017年研究生全國統(tǒng)考報名中,全國報考人數(shù)逆勢反彈,較去年增長了7%。同時在所有的考生中,專業(yè)碩士占了48%。南大MBA的報考人數(shù)更是突破了3000多人。可見學員對南大MBA的認可; 2.根據2016年度全球MBA百強榜及南大公布的畢業(yè)學員薪資漲幅來看,南大MBA畢業(yè)生三年平均薪資持續(xù)上漲,畢業(yè)學員都分布在金融,咨詢,互聯(lián)網等高利潤行業(yè),MBAer薪資的漲幅也證明了在經濟整體下滑的大背景下,MBA的項目價值依然受到用人單位的認可。無論是從報考人數(shù),還是商學院的數(shù)量,還是畢業(yè)后的就業(yè)薪資來說,都說明了學員及企業(yè)對MBA的認可。 3.南大MBA課程大部分由海內外知名學者、教授任教或答疑。即使是在教育這樣高尚的行業(yè)里,博導的收入就是一個普通小學老師的幾倍。在每個領域里都是越向頂端人越少,越稀有則越貴,況且是南大這樣在全球MBA都能排上名次的院校。而越向頂端,抵達的路徑就越艱辛越殘酷,需要支付普通人難以想象的成本。資源是有限的,需求有多大,價格就有多大。把學費提高,就是讓那一批需求不大的可以融通的人退出教育資源競爭。這是一個非常公平的模型。南大MBA不是學費貴,而是商學院本來就很貴,那些表面上免費的教學環(huán)境,教育資源最終只是通過學費來讓你買單而已。南大MBA的學費不是簡單的價格,是你享用這個學校的一切需要付出的成本。 4.正式由于招生對象以及這些學費支付能力的差別,南大MBA帶來的人脈價值也很高,這些同學資源也會成為你以后人生最重要的資本!我們總談論階級固化,談論圈子的重要性,而所謂“圈子”,其實就是人際質量。和越多優(yōu)秀的人在一起,你的眼界,心態(tài),處事風格都將慢慢受到影響。這些人脈的價值確實會遠遠超出個人能夠建立的價值。 根據南大MBA公布的學生就業(yè)數(shù)據來看,南大學員畢業(yè)后從事的行業(yè)中,進入外資企業(yè),合資企業(yè)或創(chuàng)業(yè)的比例上升;從職位上來說的話,擔任部門經理、咨詢顧問、專業(yè)人士的職位比例在各項目中比例較高。2016 年FT公布的數(shù)據也顯示,上海南大安泰MBA學生畢業(yè)后3年平均年薪達到74.6萬人民幣,畢業(yè)前后整體漲幅在50%-80%左右。論南大MBA就業(yè)前景如何?
從我國的市場來看,MBA的就業(yè)前景還是非常不錯的。目前國內MBA教育主要是培養(yǎng)各大企業(yè)的中層管理者。比如,目前不少中國老牌國企正面臨中興期,金融行業(yè)進入轉制期,這些行業(yè)目前都缺少大部份的MBA精英,若適時投身于此,個人的成長前景會非常廣闊。讀了MBA后就業(yè)前景一般有:
1. 職業(yè)經理人:這一類人憑借自己的專業(yè)技術知識獲得了企業(yè)管理崗位職位,并且憑借MBA學習到的管理知識,更好的解決工作中的實際問題。
2. 更高的就業(yè)機會。有數(shù)據顯示,中國非常重視高質量的管理專業(yè)畢業(yè)生,這一需求在不斷上升。據調查顯示,有86%的中國公司有招聘MBA的需求,雖然企業(yè)在招聘時對MBA并沒有明確要求,但肯定是一個加分項。
3. 自己創(chuàng)業(yè):在攻讀MBA過程中形成系統(tǒng)的管理體系和領導思維,并且結識更多人脈,為自己的創(chuàng)業(yè)奠定基礎。
對于個人而言,讀MBA的目的=如果純粹為了就業(yè)、學歷、戶口、頭銜任何之一,那就本末倒置了。你所期望的與你在整個過程所得到的,一定是有落差,但也一定會有意外的收獲。
MBA相較于傳統(tǒng)教育,更類似高投入,高回報的股票。要不要讀MBA可以看成是追求人生體驗,或者希望財務自由的起點。教育是改變一個人固有思維最有力的武器,而當一個人的思維達到一定高度時,這種思維可以輕松轉化為財富。
MBA專業(yè)將來就業(yè)前景怎樣?
管理類聯(lián)考有7大專業(yè):MBA/MPA/MEM/MPAcc/MTA/MLIS/MAud近年來受到考生的熱烈追捧,但面對這么多選擇,肯定有不少人疑惑自己應該報考哪一類,或者畢業(yè)后從事哪一方向,下面就和小編一起一一了解這7個學位吧
??什么是管理類聯(lián)考?
??管理類聯(lián)考是指管理類專業(yè)碩士研究生入學統(tǒng)一考試(初試),包括管理類綜合能力考試與英語考試兩科。管理類專業(yè)碩士包含七個專業(yè)學位,分別是工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、工程管理碩士(MEM)、旅游管理碩士(MTA)、圖書情報碩士(MLIS)、會計碩士(MPAcc)、審計碩士(MAud)。
??適合非應屆生報考:MBA(工商管理碩士) / MPA(公共管理碩士)/ MEM(工程管理碩士【“工程管理”(代碼:125601),“項目管理”(代碼:125602)】)
??適合應屆生報考:MPAcc (會計碩士)/ Maud (審計專碩)/ MLIS (圖書情報碩士)/ MEM(工程管理碩士【“工業(yè)工程與管理”(代碼:125603),“物流工程與管理”(代碼:125604)】)
??應屆生和非應屆生均可報考:MPAcc(非全日制會計碩士)/MEM(工程管理碩士)
??考試時間:一般定在12月的倒數(shù)第1或倒數(shù)第2個周六,上午8:30--11:30考管綜(3小時)、下午14:00--17:00考英語(3小時)。
??考試科目:管理類聯(lián)考綜合能力、英語二兩科,總分300分。(初試不考察專業(yè)課、政治、高等數(shù)學)
??管理類聯(lián)考的7大專業(yè)
??01 MPAcc-會計碩士
??全稱:Master of Professional Accounting
??MPAcc是國家為了培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和法紀觀念,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計學、審計學、財務管理以及相關領域的知識和技能,對會計實務有充分的了解,具有很強的解決實際問題能力的高層次、高素質、應用型的會計專門人才而專門設立的一門專業(yè)碩士學科。同會計學碩相比,MPAcc更看重實踐能力,培養(yǎng)目標主要是對未來想要從事財務相關工作的人,主要學習財務相關的知識,比如現(xiàn)代會計學、審計學、財務管理等等。
??基本報考條件:本科應屆畢業(yè)生及在職人員都可報考(具體條件因各校而異)
??就業(yè)前景分析:
??1. 政府及涉財公務機關:各級政府的財政崗位,財政、稅務、工商管理、審計、海關機關,及各級證監(jiān)會、保監(jiān)會、銀監(jiān)會等諸多主管經濟工作的政府機關,崗位均有會計或財務管理專業(yè)要求。
??2. 國有銀行及商業(yè)銀行:國有銀行及商業(yè)銀行的崗位應屆生招聘,基本都有會計專業(yè)要求。
??3. 會計事務所及審計事務所:“四大”及中國本土的品牌事務所,目前都處于業(yè)務增長的勢頭,都有大量會計崗位需求。
??4. 投行及咨詢公司:涉及諸如跨國資產并購、私募股權、投資評估等專業(yè)性的領域,不僅要求會計基本技能,更需要研究領域及應用領域的學術視野。
??02; MBA-工商管理碩士
??全稱:Master of Business Administration
??MBA是一所商學院或者經濟管理學院主打的教育項目。MBA培養(yǎng)的是高素質的管理人才、職業(yè)經理人和創(chuàng)業(yè)者,他們需要掌握生產、財務、金融、營銷、經濟法規(guī)、國際商務等多學科的知識和管理技能。
??基本報考條件:本科畢業(yè)3年或3年以上工作經驗;大專畢業(yè)5年或5年以上工作經驗;碩士或博士畢業(yè)2年或2年以上工作經驗的人員(部分院校不接受??粕鷪罂?。
??就業(yè)前景分析:根據近年研究顯示,86%中國公司有招聘mba的需求。數(shù)據顯示,企業(yè)越來越重視高質量的管理類專業(yè)畢業(yè)生,這一需求還在不斷上升。所以考生不必要擔心就業(yè)問題。就業(yè)前景也非常樂觀,在本職工作的基礎上考MBA,可以沖擊更高的本行業(yè)管理崗位。
??03; MPA-公共管理碩士
??全稱:Master of Public Administration
??MPA是為適應社會公共管理現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化的要求而設立的,培養(yǎng)目標是為政府部門及公共機構培養(yǎng)高層次、應用型、復合型的管理人才。MPA要求畢業(yè)生掌握先進的分析方法及技術,熟悉具體公共管理或政策領域。
??基本報考條件:本科畢業(yè)3年或3年以上工作經驗;碩士或博士畢業(yè)2年或2年以上工作經驗的人員。重點招收政府部門和非政府公共管理機構人員。
??就業(yè)前景分析:
??1. 在公共組織或公共部門從事公共服務工作,也有少數(shù)在私人部門(公司、企業(yè))的行政部門就業(yè);
??2. 在地方政府機構,非營利的公共組織(各種協(xié)會、基金會、工會等) ;
??3. 相關的咨詢公司 ;
??4. 公司企業(yè)的人事、行政部門。
??04; MEM-工程管理碩士
??全稱:Master of Engineering Management
??MEM的定位是“技術+管理”,部分院校的招生簡章會明確表示“具有工科背景”,如果你原本具有技術背景、項目管理等基礎,又打算從事互聯(lián)網、房地產、基建以及交通運輸?shù)刃袠I(yè)的職場人而言,MEM的學習性價比更高。根據新政策MEM今后也可招收應屆生。
??基本報考條件:工程管理的工業(yè)工程與管理(125603)、物流工程與管理(125604)這兩個方向——應屆本科畢業(yè)生,或大學本科畢業(yè)學歷的人員,或高職高專畢業(yè)學歷后滿2年。工程管理(125601)、項目管理(125602)這兩個方向——本科學歷畢業(yè)滿3年工作經驗,或研究生學歷畢業(yè)滿2年工作經驗,或大專學歷滿5年工作經驗。
??就業(yè)前景分析:工程管理:既包括對重大建設工程實施(包括工程規(guī)劃與論證、決策、工程勘察與設計、工程施工與運營)的管理,也包括對重要復雜的新產品、設備、裝備在開發(fā)、制造、生產過程中的管理,還包括技術創(chuàng)新、技術改造、轉型、轉軌的管理,產業(yè)、工程和科技的發(fā)展布局與戰(zhàn)略的研究與管理等。項目管理:在有限的資源約束下,運用系統(tǒng)的觀點、方法和理論,對項目涉及的全部工作進行有效地管理。即從項目的投資決策開始到項目結束的全過程進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和評價,以實現(xiàn)項目的目標。工業(yè)工程:研究由人、物料、信息、設備和能源構成的集成系統(tǒng)的設計、改進和實施,它應用數(shù)學、物理學和社會科學的知識和技能,結合工程分析和設計的原理與方法,來說明、預測和評價這一集成系統(tǒng)將得到的結果。物流工程:以物流系統(tǒng)為研究對象,研究物流系統(tǒng)的資源配置、物流運作過程的控制、經營和管理的工程領域。
??05; MTA-旅游管理碩士
??全稱:Master of Tourism Administration
??MTA是為適應我國旅游業(yè)發(fā)展對旅游管理專門人才的迫切需要,完善旅游管理人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新旅游管理人才培養(yǎng)模式,提高旅游管理人才培養(yǎng)質量,特設置旅游管理碩士專業(yè)學位。MTA培養(yǎng)的是具有責任感和旅游職業(yè)素質、并且具備國際視野的人才。
??基本報考條件:本科畢業(yè)3年或3年以上工作經驗;大專畢業(yè)5年或5年以上工作經驗;碩士或博士畢業(yè)2年或2年以上工作經驗的人員。
??就業(yè)方向分析:旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
??06; MLIS-圖書情報碩士
??全稱:Master of Library and Information Studies
??圖書情報碩士專業(yè)學位培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)具備良好的政治思想素質和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握扎實的圖書情報專業(yè)知識和技能,具有較高的外語水平和較強的跨文化交際能力,具有綜合運用管理、經濟、法律、計算機等知識解決圖書情報工作實際問題能力,適應社會信息化和國民經濟建設需要的高層次、應用型、復合型圖書情報專門人才。
??基本報考條件:本科應屆畢業(yè)生及在職人員都可報考
??就業(yè)方向分析:
??1. 信息咨詢員:幫助人們查找信息和解決問題;
??2. 圖書出版編輯:在出版社從事圖書編輯;
??3. 圖書館員、檔案管理員:在圖書館或人事部、檔案部管理資料;
??4. 信息主管(CIO):公司企業(yè)中信息資源主管,向總經理提供各種管理信息、輔助決策。
??07; MAud-審計碩士
??全稱:Master of Auditing
??審計碩士專業(yè)學位培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)具備良好的政治思想素質和職業(yè)道德素養(yǎng),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計學基本理論及相關領域的知識和技能,具有開闊的國際視野、較強的專業(yè)能力、能夠創(chuàng)造性地從事審計工作的高層次、應用型審計專門人才。
??基本報考條件:本科應屆畢業(yè)生及在職人員都可報考
??就業(yè)前景分析:畢業(yè)生可以到各級審計機關、注冊會計師審計組織、企事業(yè)單位、非盈利組織內部審計機構從事與審計相關的工作,也可考公務員到海關、國稅、地稅、銀保監(jiān)、審計署等單位工作。
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