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英語卷面分析怎么寫

Concave Analysis

試卷分析英語怎么寫？

Analysis of examination（paper） of English

[例句]2006年普通高考理科綜合能力測試生物學(xué)試卷分析。 Analysis of examination of biology integrated comprehensive ability testing for science subject of gaokao in 2006.

英語卷子分析100字左右七年級英語

分析一下你是怎么做錯題的,錯了哪類的題目,什么原因,是哪里沒有掌握好,還要寫一下試卷因為粗心和失誤被扣了多少分,該怎么彌補(bǔ)缺漏以及今后的打算等等。

選

我

把分給我

我?guī)湍恪?/p>

一：一大題一大題的分著說

比如先說第一大題格式如下

第一題總分30分，我得了23分，扣了7分，再說明扣分的原因

再說第二題

格式也是這樣

二：最后說明自己的目標(biāo)

如何寫英語試卷分析？

思路：

把每一題所考查到的知識點寫在題目后面，統(tǒng)計試卷上各知識點所丟的分?jǐn)?shù)最多的是哪些，最少的是哪些，有多少是粗心大意所致，有多少是不會做，結(jié)合課本。

看本次考試的內(nèi)容課本上有哪些知識點是這次考試沒出現(xiàn)的，如果出現(xiàn)，會以什么樣的題型出現(xiàn)，自己有多大的把握，總結(jié)本次考試各類題型有哪些以前沒見過的，解題的方法是否有沒用過的。

正文：

通過這次考試，發(fā)現(xiàn)自己在這段時間學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。單選題的錯誤在于平時聽課效率不夠高，筆記做得不完善，復(fù)習(xí)又不全面，像XX這樣的知識點沒弄明白。

所以在唯一可以把握書本知識的題目上出錯，針對這點，以后一定要把握好課堂45分鐘，不懂的地方及時問老師、同學(xué)。

完形和閱讀因為平時的積累不夠，未完全掌握答題要領(lǐng)和方法，所以出現(xiàn)未弄清題意、斷章取義等現(xiàn)象，所以以后要多做完形、閱讀，積累答題技巧，把課本的知識拓展、靈活運(yùn)用，這樣，才不會在下次考試中出現(xiàn)類似的問題

總之，平時的學(xué)習(xí)態(tài)度十分重要，畢竟態(tài)度決定成敗，我相信通過下個階段的努力，我一定能在下次考試中取得好的成績！

擴(kuò)展資料：

要獲取好成績，有一個好的心態(tài)，一定要有自信心。這如同體育運(yùn)動員一樣，要在比賽中獲取好的名次，應(yīng)該具有良好的競技狀態(tài)，以保證自己能夠發(fā)揮出最好的水平?？忌谶M(jìn)入考場之前。

多想一些有把握獲取好成績的條件，如“自己已經(jīng)全面和系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了”，“考試就像平時測驗，無非在這里多做幾道題而已”，盡量回憶和憧憬一些美好的事情，設(shè)法使大腦皮層產(chǎn)生興奮中心，產(chǎn)生一種積極的情緒。自我放松，緩和緊張的心理狀態(tài)。

真正決定命運(yùn)的是平時的方法和努力，而非考場上的兩個小時。

考試是評價語言學(xué)習(xí)的手段，而真實語境中的交流才是語言學(xué)習(xí)的目的。語言不是冰冷的詞匯，不是枯燥的語法，而是活潑的語境和豐富的心情。所以學(xué)英語一定要用一顆“體會”的心，去感知每一個單詞、每一條語法背后的語境和心情，只有這樣，才能讓我們的英語學(xué)習(xí)真正“活起來”。

參考資料來源：大眾網(wǎng)- 2013高考英語山東卷解析：閱讀理解難度有降

英語試卷分析怎么寫?

寫作思路及要點：以英語試卷分析為題，圍繞考試相關(guān)展開詳細(xì)描寫，接著表達(dá)自己的想法以及觀點。

正文：

這次英語月考之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：

1、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準(zhǔn)備不充分。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

英語試卷分析怎么寫？

英語試卷分析如下所示。

一、第一題：聽力部分。

第一大題中5個小題，相當(dāng)基礎(chǔ)，主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得如何，第二、三、四大題，則逐步地增大難度，人物主角的轉(zhuǎn)換、地點的轉(zhuǎn)移這要求學(xué)生要學(xué)會用英語思維研究問題，否則聽力節(jié)奏跟不上，這暗示學(xué)生平時學(xué)英語，要慢慢鍛煉自我學(xué)會用英語進(jìn)行思考問題的本事。

二、第二題：詞匯與語法。

1、此題大部分學(xué)生答得較好，有少部分學(xué)生單詞掌握得不夠好，有個別拼寫錯誤。

2、單項填空是一種常規(guī)題型，考查的知識點多，但難度不大。題干設(shè)計簡潔，情景清楚。語法知識遵循新課標(biāo)，有助于引導(dǎo)學(xué)生不要花很多的時光摳語法知識，而將更多的精力放在語言本事的培養(yǎng)上。

三、第三題：語言交際。

此題的題型比以往的難度降低，絕大多數(shù)學(xué)生答得相對較好。

四、第四題：語篇理解。

閱讀部分所選的閱讀文章題材多樣化，主要考查學(xué)生對閱讀材料的分析理解本事、推理確定本事和概括歸納本事。該大題在整篇考卷中得分率相對最低。失誤原因是對于常見用語掌握的熟練程度還不夠。基本功不扎實，知識掌握不到位。

五、第五部分：書面表達(dá)。

考生在書面表達(dá)中所反映的問題主要有：基礎(chǔ)不扎實，語言表述不清楚。主要表現(xiàn)在：語序混亂、語法結(jié)構(gòu)錯誤、基本句型沒掌握、單詞拼寫錯誤、時態(tài)錯誤等。