卷面分析英語怎么寫 英語試卷分析怎么寫?
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本文導(dǎo)航
英語卷面分析怎么寫
Concave Analysis
試卷分析英語怎么寫?
Analysis of examination(paper) of English
[例句]2006年普通高考理科綜合能力測試生物學(xué)試卷分析。 Analysis of examination of biology integrated comprehensive ability testing for science subject of gaokao in 2006.
英語卷子分析100字左右七年級英語
分析一下你是怎么做錯題的,錯了哪類的題目,什么原因,是哪里沒有掌握好,還要寫一下試卷因為粗心和失誤被扣了多少分,該怎么彌補(bǔ)缺漏以及今后的打算等等。
選
我
把分給我
我?guī)湍恪?/p>
一:一大題一大題的分著說
比如先說第一大題格式如下
第一題總分30分,我得了23分,扣了7分,再說明扣分的原因
再說第二題
格式也是這樣
二:最后說明自己的目標(biāo)
如何寫英語試卷分析?
思路:
把每一題所考查到的知識點寫在題目后面,統(tǒng)計試卷上各知識點所丟的分?jǐn)?shù)最多的是哪些,最少的是哪些,有多少是粗心大意所致,有多少是不會做,結(jié)合課本。
看本次考試的內(nèi)容課本上有哪些知識點是這次考試沒出現(xiàn)的,如果出現(xiàn),會以什么樣的題型出現(xiàn),自己有多大的把握,總結(jié)本次考試各類題型有哪些以前沒見過的,解題的方法是否有沒用過的。
正文:
通過這次考試,發(fā)現(xiàn)自己在這段時間學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。單選題的錯誤在于平時聽課效率不夠高,筆記做得不完善,復(fù)習(xí)又不全面,像XX這樣的知識點沒弄明白。
所以在唯一可以把握書本知識的題目上出錯,針對這點,以后一定要把握好課堂45分鐘,不懂的地方及時問老師、同學(xué)。
完形和閱讀因為平時的積累不夠,未完全掌握答題要領(lǐng)和方法,所以出現(xiàn)未弄清題意、斷章取義等現(xiàn)象,所以以后要多做完形、閱讀,積累答題技巧,把課本的知識拓展、靈活運(yùn)用,這樣,才不會在下次考試中出現(xiàn)類似的問題
總之,平時的學(xué)習(xí)態(tài)度十分重要,畢竟態(tài)度決定成敗,我相信通過下個階段的努力,我一定能在下次考試中取得好的成績!
擴(kuò)展資料:
要獲取好成績,有一個好的心態(tài),一定要有自信心。這如同體育運(yùn)動員一樣,要在比賽中獲取好的名次,應(yīng)該具有良好的競技狀態(tài),以保證自己能夠發(fā)揮出最好的水平??忌谶M(jìn)入考場之前。
多想一些有把握獲取好成績的條件,如“自己已經(jīng)全面和系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了”,“考試就像平時測驗,無非在這里多做幾道題而已”,盡量回憶和憧憬一些美好的事情,設(shè)法使大腦皮層產(chǎn)生興奮中心,產(chǎn)生一種積極的情緒。自我放松,緩和緊張的心理狀態(tài)。
真正決定命運(yùn)的是平時的方法和努力,而非考場上的兩個小時。
考試是評價語言學(xué)習(xí)的手段,而真實語境中的交流才是語言學(xué)習(xí)的目的。語言不是冰冷的詞匯,不是枯燥的語法,而是活潑的語境和豐富的心情。所以學(xué)英語一定要用一顆“體會”的心,去感知每一個單詞、每一條語法背后的語境和心情,只有這樣,才能讓我們的英語學(xué)習(xí)真正“活起來”。
參考資料來源:大眾網(wǎng)- 2013高考英語山東卷解析:閱讀理解難度有降
英語試卷分析怎么寫?
寫作思路及要點:以英語試卷分析為題,圍繞考試相關(guān)展開詳細(xì)描寫,接著表達(dá)自己的想法以及觀點。
正文:
這次英語月考之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:
1、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準(zhǔn)備不充分。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
英語試卷分析怎么寫?
英語試卷分析如下所示。
一、第一題:聽力部分。
第一大題中5個小題,相當(dāng)基礎(chǔ),主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得如何,第二、三、四大題,則逐步地增大難度,人物主角的轉(zhuǎn)換、地點的轉(zhuǎn)移這要求學(xué)生要學(xué)會用英語思維研究問題,否則聽力節(jié)奏跟不上,這暗示學(xué)生平時學(xué)英語,要慢慢鍛煉自我學(xué)會用英語進(jìn)行思考問題的本事。
二、第二題:詞匯與語法。
1、此題大部分學(xué)生答得較好,有少部分學(xué)生單詞掌握得不夠好,有個別拼寫錯誤。
2、單項填空是一種常規(guī)題型,考查的知識點多,但難度不大。題干設(shè)計簡潔,情景清楚。語法知識遵循新課標(biāo),有助于引導(dǎo)學(xué)生不要花很多的時光摳語法知識,而將更多的精力放在語言本事的培養(yǎng)上。
三、第三題:語言交際。
此題的題型比以往的難度降低,絕大多數(shù)學(xué)生答得相對較好。
四、第四題:語篇理解。
閱讀部分所選的閱讀文章題材多樣化,主要考查學(xué)生對閱讀材料的分析理解本事、推理確定本事和概括歸納本事。該大題在整篇考卷中得分率相對最低。失誤原因是對于常見用語掌握的熟練程度還不夠。基本功不扎實,知識掌握不到位。
五、第五部分:書面表達(dá)。
考生在書面表達(dá)中所反映的問題主要有:基礎(chǔ)不扎實,語言表述不清楚。主要表現(xiàn)在:語序混亂、語法結(jié)構(gòu)錯誤、基本句型沒掌握、單詞拼寫錯誤、時態(tài)錯誤等。
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