為什么考學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)專業(yè) 英語(yǔ)教師考研最好的專業(yè)

初月出云2023-03-14 12:31:101817

考研考學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))將來(lái)做什么?我是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生想要考研,誰(shuí)能解釋下英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)與學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))的區(qū)別?該選哪個(gè)好呢?英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的研究生真的含金量很低么??我是覺(jué)得這個(gè)專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)一點(diǎn),所以想考這個(gè)專業(yè)?研究生,學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))和英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)哪個(gè)就業(yè)好些,哪個(gè)好考,英語(yǔ)考研學(xué)科英語(yǔ)還是英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)呢?想當(dāng)高中英語(yǔ)老師,考研考學(xué)科英語(yǔ)的專業(yè)夠嗎?

本文導(dǎo)航

考研學(xué)科英語(yǔ)建議報(bào)考嗎

沒(méi)關(guān)系的進(jìn)高中,有關(guān)系的進(jìn)高校

如果不想從事教學(xué)行業(yè),可以做個(gè)翻譯、外貿(mào)什么的,不過(guò)那要看時(shí)機(jī)和自己的能力了

英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)考研比較容易

英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)一般是"外語(yǔ)學(xué)院"里的學(xué)類大類,下面可以分成不同方向,比如:英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)文學(xué)、翻譯(理論與實(shí)踐),英語(yǔ)教育等,當(dāng)然具體的方向名稱會(huì)因?yàn)閷W(xué)校不同而不同。學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))應(yīng)該是在教育學(xué)大類下的,或者課程論下的,一般屬于"教育學(xué)院"的一個(gè)專業(yè)方向。

因此區(qū)別

一、可能在兩個(gè)不同的學(xué)院培養(yǎng)。

二、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)是大類,考進(jìn)后,還要選不同方向,不一定就是“語(yǔ)言教學(xué)”。而學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ)),是一個(gè)方向(或者說(shuō)碩士點(diǎn)),基本上是比較明確的指向“語(yǔ)言教學(xué)”。

希望能幫到你.

哪些學(xué)校有英語(yǔ)專業(yè)研究生

所謂 Professional Degree。

可以考。所謂“含金量低”我想主要是說(shuō)這類研究生的title不像M.A.或Phd那么有“研究型”。其實(shí),在碩士階段,M.A.和M.Ed并沒(méi)有太大的差別,只是幾個(gè)不同的課程而已。要高都高,要低都低。到了博士階段才顯示出研究方向的不同:Phd 是理論研究方向,Ed.D是教學(xué)研究方向。要說(shuō)就業(yè),Ed.D的就業(yè)面更廣,更多的進(jìn)入管理層。研究方向不同,但研究方式的學(xué)習(xí)要求是一樣的。在博士這個(gè)層面上說(shuō)Ed.D含金量低是瞎掰!拿蘋(píng)果和梨比較,能比嗎?

在美國(guó),有些大學(xué)的Ed.D入學(xué)門檻比Phd還高。

學(xué)科英語(yǔ)碩士究竟在學(xué)什么

都能就業(yè)。你需要比較的是學(xué)什么東西對(duì)哪種就業(yè)的幫助最大:

1、如果你想當(dāng)中學(xué)教師或門檻較低的大學(xué)教師,那么學(xué)英語(yǔ)教學(xué)比較好。學(xué)的東西能立竿見(jiàn)影地用上,對(duì)教學(xué)幫助比較直接。

2、如果你想當(dāng)大學(xué)教師、讀博、做一些研究,那么學(xué)語(yǔ)言學(xué)比較好。能夠?yàn)橐院蟮陌l(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的很多問(wèn)題既知其然又知其所以然。

3、如果你想做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師,特別是成人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師,那么正如樓下希望的物語(yǔ)所說(shuō),學(xué)什么不是最重要的了,打動(dòng)別人的能力和對(duì)相關(guān)考試命題的研究才更重要。

4、如果你不想當(dāng)老師,就不要選這兩個(gè)專業(yè)。一般來(lái)說(shuō),翻碩是更常見(jiàn)的選擇。

從好考的程度看,各有各的優(yōu)勢(shì)。雖然英語(yǔ)教育(教學(xué))專業(yè)一般招的多一些,考的也多一些,但這并不說(shuō)明它更容易,只是在你對(duì)語(yǔ)言沒(méi)有實(shí)際興趣、僅僅想就業(yè)的情況下,這個(gè)專業(yè)考的東西顯得不太難,但要想脫穎而出也不容易,而如果你對(duì)語(yǔ)言規(guī)律本身是有興趣探究的,那么語(yǔ)言學(xué)其實(shí)是個(gè)并不枯燥的學(xué)科,考起來(lái)未必更費(fèi)事,學(xué)起來(lái)也更有趣味。總的說(shuō)來(lái),英語(yǔ)教學(xué)需要的努力更多一些,語(yǔ)言學(xué)需要的天賦更多一些(還是像我前面說(shuō)的那樣,你要知道需要比較的東西是什么,不能只考慮如何考上,還要考慮如何學(xué)下來(lái))。僅供參考。

英語(yǔ)專業(yè)的考研還要考英語(yǔ)嗎

既然你確定未來(lái)想當(dāng)中學(xué)英語(yǔ)教師,這兩個(gè)專業(yè)都不錯(cuò),個(gè)人推薦你選擇學(xué)科英語(yǔ)。

學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)屬于專碩,一般讀兩年,側(cè)重于英語(yǔ)教師實(shí)踐能力的培養(yǎng);而英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)屬于學(xué)碩,一般要讀三年,側(cè)重于搞英語(yǔ)的學(xué)術(shù)研究。

你本科是英語(yǔ)專業(yè)的,考學(xué)科英語(yǔ)專碩有著天然的優(yōu)勢(shì),學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)專業(yè)課一般考教學(xué)法、語(yǔ)言學(xué)的知識(shí),可能你在本科階段就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)這些知識(shí)點(diǎn),考研備考時(shí)也比較容易入手。

學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、適應(yīng)全球化背景下我國(guó)基礎(chǔ)英語(yǔ)教育發(fā)展需要、具有深厚的人文素養(yǎng)和良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)。

具備較強(qiáng)的雙語(yǔ)能力、跨文化能力、教育教學(xué)實(shí)踐能力、研究能力和創(chuàng)新能力的高層次英語(yǔ)教育人才。在就業(yè)時(shí)直接對(duì)口的工作就是中小學(xué)英語(yǔ)教師。

碩士研究生教育按照培養(yǎng)目標(biāo)的不同,分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)學(xué)位研究生。學(xué)術(shù)型研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是高層次學(xué)術(shù)研究型專門人才,專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。

具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

英語(yǔ)教師考研最好的專業(yè)

是夠的,如果想要當(dāng)高中英語(yǔ)老師的話,考研考學(xué)科英語(yǔ)的專業(yè)已經(jīng)足夠了,不過(guò)還需要考教師資格證。

是夠的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的話,能夠提高自己的英語(yǔ)水平,而且考一個(gè)英語(yǔ)教師資格證沒(méi)有問(wèn)題。

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標(biāo)簽: 考研

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