商務(wù)管理專業(yè) 學(xué)商務(wù)管理的一般從事什么工作

商務(wù)管理專業(yè)學(xué)什么呢？商務(wù)管理是學(xué)什么的？商務(wù)管理專業(yè)是學(xué)什么的？商務(wù)管理是什么專業(yè)？商務(wù)管理專業(yè)就業(yè)方向，商務(wù)管理屬于什么專業(yè)類別？

本文導(dǎo)航

• 商務(wù)和管理哪個(gè)專業(yè)好
• 學(xué)商務(wù)管理的一般從事什么工作
• 商務(wù)管理專業(yè)有什么優(yōu)缺點(diǎn)
• 商務(wù)管理專業(yè)是管理類嗎
• 商務(wù)管理專業(yè)是做什么工作的
• 商務(wù)管理是做什么的專業(yè)

商務(wù)和管理哪個(gè)專業(yè)好

1、核心課程

商業(yè)企業(yè)管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、商務(wù)策劃、商務(wù)談判、市場(chǎng)營(yíng)銷、國際商務(wù)管理、電子商務(wù)、商務(wù)禮儀等。

2、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、商務(wù)策劃以及商務(wù)談判等實(shí)訓(xùn)。

在商貿(mào)流通企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

3、教學(xué)環(huán)節(jié)：

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、商務(wù)概論、企業(yè)管理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)概論、工商企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、商務(wù)辦公自動(dòng)化、電子商務(wù)模擬實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

擴(kuò)展資料：

商務(wù)管理培養(yǎng)目標(biāo)：

中英合作開設(shè)的商務(wù)管理專業(yè)充分發(fā)揮了我國高等教育自學(xué)考試的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)吸收西方有關(guān)領(lǐng)域的新知識(shí)、新方法，主要培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要德才兼?zhèn)洌哂幸欢▌?chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)際工作能力的商務(wù)管理方面應(yīng)用性、職業(yè)性的專業(yè)人才。

商務(wù)管理專業(yè)在廣東開考，主考院校是暨南大學(xué)。開設(shè)暨南大學(xué)商務(wù)管理專業(yè)的助學(xué)機(jī)構(gòu)包括學(xué)而好教育、維多利亞教育等。考生在考取學(xué)歷的同時(shí)可以直接獲取“劍橋商務(wù)管理證書（管理段）”。 據(jù)調(diào)查顯示，商務(wù)管理專業(yè)人才已然是國家緊缺型管理型人才之一。

培養(yǎng)掌握國際商務(wù)管理、金融管理的理論、知識(shí)與方法，具有創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力及團(tuán)隊(duì)精神，德才兼?zhèn)涞母呒?jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。

參考資料來源：百度百科-商務(wù)管理

參考資料來源：百度百科-商務(wù)管理專業(yè)

學(xué)商務(wù)管理的一般從事什么工作

商務(wù)管理專業(yè)將系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)知識(shí)與豐富的商業(yè)運(yùn)作案例結(jié)合起來，旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)際工作能力的商務(wù)、市場(chǎng)、營(yíng)銷、策劃、管理方面應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

　　商務(wù)管理作為管理學(xué)的重要分支，是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。它依據(jù)管理學(xué)中商務(wù)方向涉及的領(lǐng)域很多，下設(shè)的課程各具特色，主要包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、商務(wù)交流、風(fēng)險(xiǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃等。

　　二十世紀(jì)末到現(xiàn)在，有個(gè)非常有意思的現(xiàn)象，一些國際知名企業(yè)的總裁、紛紛著書立說，現(xiàn)身說法推銷各自的管理技巧?！督芸隧f爾奇的自傳》、斯賓塞約翰遜的勵(lì)志類小說《誰動(dòng)了我的奶酪？》賣得火爆。商業(yè)管理類書籍的暢銷從一方面反應(yīng)出社會(huì)對(duì)高級(jí)商務(wù)管理類人才的追捧，“向管理要效益”已經(jīng)成為眾多企業(yè)的共識(shí)。

　　全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速，中國的加入必將進(jìn)一步帶動(dòng)國內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮，外來資本磨刀霍霍準(zhǔn)備拓展中國市場(chǎng)，缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他們彌補(bǔ)缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才，實(shí)現(xiàn)自我改造，向管理要效益也成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識(shí)。

　　從就業(yè)角度來說，根據(jù)職業(yè)顧問公司相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，商務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生盡管就業(yè)方向不同，但從總體趨勢(shì)上分析，未來十年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然看好。根據(jù)不同的職業(yè)目標(biāo)方向，商務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)取向差別還是非常明顯的。大致說來，商務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生主要有以下幾個(gè)就業(yè)選擇：

　　（一）一般管理類崗位：在人才市場(chǎng)上，沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)屆商務(wù)管理畢業(yè)生多數(shù)會(huì)應(yīng)聘此類崗位。課堂上學(xué)習(xí)的各種專業(yè)理論，雖然相對(duì)抽象，但授課教師在課堂上會(huì)進(jìn)行大量的案例分析，這些有效的幫助畢業(yè)生提高實(shí)際工作技能。加上企業(yè)一般會(huì)安排此類新員工下基層接受相應(yīng)的鍛煉，以積累進(jìn)入管理層所需的經(jīng)驗(yàn)，其發(fā)展前景看好。但由于起步不高，是一個(gè)過渡時(shí)期，相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也不高，但如果能較好的定位，將會(huì)有很好的發(fā)展。

　　在開能學(xué)校，首屆商務(wù)管理專業(yè)2002年畢業(yè)生中，有一位同學(xué)從一家IT企業(yè)的客服人員開始做，由于專業(yè)中涉及了相關(guān)的課程，教師在教學(xué)中也舉例了多種實(shí)例，她很快就有了工作業(yè)績(jī)，半年就提升到副主管，現(xiàn)在她已成為了一家合資企業(yè)的行政主管。

　?。ǘ┦袌?chǎng)營(yíng)銷類崗位：市場(chǎng)營(yíng)銷崗位市場(chǎng)需求量大，高端營(yíng)銷崗位收入豐厚使得無數(shù)求職者紛紛加入市場(chǎng)營(yíng)銷崗位的角逐?，F(xiàn)代商業(yè)社會(huì)經(jīng)營(yíng)與銷售的好壞，在相當(dāng)大的程度上決定了企業(yè)的興衰。發(fā)展中的中國更需要有專業(yè)商務(wù)管理知識(shí)的營(yíng)銷人員。相對(duì)于其他專業(yè)的從業(yè)人員來說，商務(wù)管理的畢業(yè)生在市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)的市場(chǎng)管理和項(xiàng)目策劃領(lǐng)域更能有出色的表現(xiàn)。行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇對(duì)銷售人員的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能要求越來越高。所以也建議畢業(yè)生和在讀學(xué)生根據(jù)自身的職業(yè)定位和興趣愛好，選擇某一行業(yè)的某家領(lǐng)軍公司切入，深入研究該行業(yè)的銷售模式、銷售渠道以及經(jīng)典的營(yíng)銷案例等，有目的地培養(yǎng)個(gè)人的心理承受能力，人際溝通能力。

　　在開能學(xué)校，曾有一位同學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生，但由于企業(yè)發(fā)展需求，任職市場(chǎng)部，他是一邊學(xué)習(xí)一邊完成企業(yè)所布置的任務(wù)，不僅專業(yè)課程幫助他更好的適應(yīng)了工作需求，老師，同學(xué)也給他出謀劃策，讓他快速完成從專業(yè)技術(shù)人員向市場(chǎng)營(yíng)銷人員的轉(zhuǎn)變。

　　（三）人力資源管理類崗位：目前，國內(nèi)大學(xué)專門開設(shè)人力資源管理專業(yè)的不多，而商務(wù)管理專業(yè)設(shè)置相關(guān)的課程。近幾年來，國內(nèi)企業(yè)對(duì)于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高，他們?cè)谄髽I(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部，主管企業(yè)招聘，員工培訓(xùn)，績(jī)效考核，人事調(diào)度等相關(guān)事宜。

　　在開能學(xué)校，許多畢業(yè)生都從事了人力資源管理的工作，他們不僅在學(xué)校參加相關(guān)職業(yè)認(rèn)證，并很好地利用課堂所學(xué)的知識(shí)，理順企業(yè)的用人管理制度，提高工作效率。

　　（四）物流管理類崗位 ：物流，繼物資資源、人力資源之后，素有“第三個(gè)利潤(rùn)源”之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費(fèi)地，從而創(chuàng)造地點(diǎn)效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)對(duì)壓縮物流成本的訴求已經(jīng)轉(zhuǎn)化成對(duì)物流管理人才的需求，物流管理崗位的特殊性要求從業(yè)人員具備一定的物流、法律、國際貿(mào)易等方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)外語的要求也比較高。

　　此外，企業(yè)、文化、體育交流活動(dòng)的項(xiàng)目策劃管理師、企業(yè)管理咨詢、戰(zhàn)略規(guī)劃管理咨詢師等相關(guān)工作崗位也是商務(wù)管理畢業(yè)生不錯(cuò)的就業(yè)選擇。

　　總體來說，商務(wù)管理專業(yè)學(xué)科分類多，適用面廣，對(duì)口行業(yè)比較多，在未來十年內(nèi)，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然會(huì)保持比較好的態(tài)勢(shì)。

商務(wù)管理專業(yè)有什么優(yōu)缺點(diǎn)

商務(wù)管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是營(yíng)銷經(jīng)濟(jì)管理。

商務(wù)管理專業(yè)是管理類嗎

商務(wù)管理專業(yè)將系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)知識(shí)與豐富的商業(yè)運(yùn)作案例結(jié)合起來，旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)際工作能力的商務(wù)、市場(chǎng)、營(yíng)銷、策劃、管理方面應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

　　商務(wù)管理作為管理學(xué)的重要分支，是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。它依據(jù)管理學(xué)中商務(wù)方向涉及的領(lǐng)域很多，下設(shè)的課程各具特色，主要包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、商務(wù)交流、風(fēng)險(xiǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃等。

　　二十世紀(jì)末到現(xiàn)在，有個(gè)非常有意思的現(xiàn)象，一些國際知名企業(yè)的總裁、紛紛著書立說，現(xiàn)身說法推銷各自的管理技巧?！督芸隧f爾奇的自傳》、斯賓塞約翰遜的勵(lì)志類小說《誰動(dòng)了我的奶酪？》賣得火爆。商業(yè)管理類書籍的暢銷從一方面反應(yīng)出社會(huì)對(duì)高級(jí)商務(wù)管理類人才的追捧，“向管理要效益”已經(jīng)成為眾多企業(yè)的共識(shí)。

　　全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速，中國的加入必將進(jìn)一步帶動(dòng)國內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮，外來資本磨刀霍霍準(zhǔn)備拓展中國市場(chǎng)，缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他們彌補(bǔ)缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才，實(shí)現(xiàn)自我改造，向管理要效益也成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識(shí)。

　　從就業(yè)角度來說，根據(jù)職業(yè)顧問公司相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，商務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生盡管就業(yè)方向不同，但從總體趨勢(shì)上分析，未來十年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然看好。根據(jù)不同的職業(yè)目標(biāo)方向，商務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)取向差別還是非常明顯的。大致說來，商務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生主要有以下幾個(gè)就業(yè)選擇：

　　（一）一般管理類崗位：在人才市場(chǎng)上，沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)屆商務(wù)管理畢業(yè)生多數(shù)會(huì)應(yīng)聘此類崗位。課堂上學(xué)習(xí)的各種專業(yè)理論，雖然相對(duì)抽象，但授課教師在課堂上會(huì)進(jìn)行大量的案例分析，這些有效的幫助畢業(yè)生提高實(shí)際工作技能。加上企業(yè)一般會(huì)安排此類新員工下基層接受相應(yīng)的鍛煉，以積累進(jìn)入管理層所需的經(jīng)驗(yàn)，其發(fā)展前景看好。但由于起步不高，是一個(gè)過渡時(shí)期，相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也不高，但如果能較好的定位，將會(huì)有很好的發(fā)展。

　　在開能學(xué)校，首屆商務(wù)管理專業(yè)2002年畢業(yè)生中，有一位同學(xué)從一家IT企業(yè)的客服人員開始做，由于專業(yè)中涉及了相關(guān)的課程，教師在教學(xué)中也舉例了多種實(shí)例，她很快就有了工作業(yè)績(jī)，半年就提升到副主管，現(xiàn)在她已成為了一家合資企業(yè)的行政主管。

　?。ǘ┦袌?chǎng)營(yíng)銷類崗位：市場(chǎng)營(yíng)銷崗位市場(chǎng)需求量大，高端營(yíng)銷崗位收入豐厚使得無數(shù)求職者紛紛加入市場(chǎng)營(yíng)銷崗位的角逐?，F(xiàn)代商業(yè)社會(huì)經(jīng)營(yíng)與銷售的好壞，在相當(dāng)大的程度上決定了企業(yè)的興衰。發(fā)展中的中國更需要有專業(yè)商務(wù)管理知識(shí)的營(yíng)銷人員。相對(duì)于其他專業(yè)的從業(yè)人員來說，商務(wù)管理的畢業(yè)生在市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)的市場(chǎng)管理和項(xiàng)目策劃領(lǐng)域更能有出色的表現(xiàn)。行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇對(duì)銷售人員的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能要求越來越高。所以也建議畢業(yè)生和在讀學(xué)生根據(jù)自身的職業(yè)定位和興趣愛好，選擇某一行業(yè)的某家領(lǐng)軍公司切入，深入研究該行業(yè)的銷售模式、銷售渠道以及經(jīng)典的營(yíng)銷案例等，有目的地培養(yǎng)個(gè)人的心理承受能力，人際溝通能力。

　　在開能學(xué)校，曾有一位同學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生，但由于企業(yè)發(fā)展需求，任職市場(chǎng)部，他是一邊學(xué)習(xí)一邊完成企業(yè)所布置的任務(wù)，不僅專業(yè)課程幫助他更好的適應(yīng)了工作需求，老師，同學(xué)也給他出謀劃策，讓他快速完成從專業(yè)技術(shù)人員向市場(chǎng)營(yíng)銷人員的轉(zhuǎn)變。

　?。ㄈ┤肆Y源管理類崗位：目前，國內(nèi)大學(xué)專門開設(shè)人力資源管理專業(yè)的不多，而商務(wù)管理專業(yè)設(shè)置相關(guān)的課程。近幾年來，國內(nèi)企業(yè)對(duì)于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高，他們?cè)谄髽I(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部，主管企業(yè)招聘，員工培訓(xùn)，績(jī)效考核，人事調(diào)度等相關(guān)事宜。

　　在開能學(xué)校，許多畢業(yè)生都從事了人力資源管理的工作，他們不僅在學(xué)校參加相關(guān)職業(yè)認(rèn)證，并很好地利用課堂所學(xué)的知識(shí)，理順企業(yè)的用人管理制度，提高工作效率。

　?。ㄋ模┪锪鞴芾眍悕徫?：物流，繼物資資源、人力資源之后，素有“第三個(gè)利潤(rùn)源”之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費(fèi)地，從而創(chuàng)造地點(diǎn)效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)對(duì)壓縮物流成本的訴求已經(jīng)轉(zhuǎn)化成對(duì)物流管理人才的需求，物流管理崗位的特殊性要求從業(yè)人員具備一定的物流、法律、國際貿(mào)易等方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)外語的要求也比較高。

　　此外，企業(yè)、文化、體育交流活動(dòng)的項(xiàng)目策劃管理師、企業(yè)管理咨詢、戰(zhàn)略規(guī)劃管理咨詢師等相關(guān)工作崗位也是商務(wù)管理畢業(yè)生不錯(cuò)的就業(yè)選擇。

　　總體來說，商務(wù)管理專業(yè)學(xué)科分類多，適用面廣，對(duì)口行業(yè)比較多，在未來十年內(nèi)，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然會(huì)保持比較好的態(tài)勢(shì)。

商務(wù)管理專業(yè)是做什么工作的

商務(wù)管理專業(yè)就業(yè)方向：商務(wù)管理專業(yè)可提供多種職業(yè)：管理、市場(chǎng)、金融、經(jīng)濟(jì)和國際商務(wù)。主要是在外資企業(yè)、跨國公司、國際金融機(jī)構(gòu)、工貿(mào)公司、商貿(mào)公司、科貿(mào)公司、貨物進(jìn)出口公司、國際國內(nèi)融資企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)公司、財(cái)務(wù)公司等單位就職。考生畢業(yè)后可從事商務(wù)專員、管理培訓(xùn)員、管理信息助理、會(huì)計(jì)主管、銷售管理等相關(guān)工作。

商務(wù)管理專業(yè)的就業(yè)前景

根據(jù)對(duì)我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)管理現(xiàn)狀的分析，認(rèn)為商務(wù)管理專業(yè)專科教育仍應(yīng)以培養(yǎng)中基層管理人才為主，畢業(yè)生能夠作為現(xiàn)實(shí)工作中業(yè)務(wù)主管、部門經(jīng)理等職位的后備人才，通過一段時(shí)期的適應(yīng)和鍛煉，勝任這些工作。

隨著商務(wù)管理專業(yè)以知識(shí)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，社會(huì)對(duì)綜合型戰(zhàn)略管理人才和適應(yīng)團(tuán)隊(duì)工作的新型操作層管理人才的需求，將相應(yīng)增加。

商務(wù)管理是做什么的專業(yè)

商務(wù)管理在公務(wù)員考試中屬于經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)。

商務(wù)管理專業(yè)是指培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和管理理論，具有較強(qiáng)商務(wù)管理實(shí)踐能力，在各類商務(wù)機(jī)構(gòu)及企業(yè)單位從事各種商務(wù)管理實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才的學(xué)科。

該專業(yè)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需求，適應(yīng)中國加入WTO后，國內(nèi)外企業(yè)對(duì)人才的新的要求，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，德智體美全面發(fā)展，能從事商務(wù)工作，并具備一定實(shí)際工作能力和分析、研究、創(chuàng)新能力的學(xué)生。

課程：

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、商務(wù)概論、企業(yè)管理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)概論、工商企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、商務(wù)辦公自動(dòng)化、電子商務(wù)模擬實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

1、核心課程

商業(yè)企業(yè)管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、商務(wù)策劃、商務(wù)談判、市場(chǎng)營(yíng)銷、國際商務(wù)管理、電子商務(wù)、商務(wù)禮儀等。

2、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、商務(wù)策劃以及商務(wù)談判等實(shí)訓(xùn)。在商貿(mào)流通企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。