學(xué)音樂有前途嗎 成人學(xué)音樂有前途嗎

學(xué)音樂有出路嗎？學(xué)音樂前途怎么樣的？音樂專業(yè)的前途究竟如何？學(xué)習(xí)音樂有前途嗎？學(xué)音樂的好就業(yè)嗎？考音樂學(xué)院以后有前途嗎？出來以后就業(yè)狀況怎么樣？

本文導(dǎo)航

• 學(xué)音樂能自學(xué)成才嗎
• 年輕人學(xué)音樂有前途嗎
• 本科音樂專業(yè)的出路
• 成人學(xué)音樂有前途嗎
• 學(xué)音樂的前途
• 中國音樂學(xué)院就業(yè)前景怎么樣

學(xué)音樂能自學(xué)成才嗎

一定有出路。同時你要熱愛音樂，好好學(xué)好樂理基礎(chǔ)，音樂種類很多但是都萬變不離其中，學(xué)好樂理基礎(chǔ)知識的同時建議你同時學(xué)好一兩種樂器（鋼琴一定要學(xué)，因為這對你創(chuàng)作音樂來說很重要），不管怎樣實力決定出路，要想自己的藝術(shù)長青一定要有能力去自己創(chuàng)作作品，那么就突出了你前期一定要多積累音樂元素、基礎(chǔ)知識、樂感樂性。如果自己嗓音不好只要有特點也可以的，比如說李宗盛嗓子就不好但是很有特點能感染感動聽者。做幕后創(chuàng)作也很好的。祝福你吧。

年輕人學(xué)音樂有前途嗎

學(xué)音樂前途應(yīng)該喜憂參半吧，

音樂的就業(yè)情況只有兩個大類，第一個，是作為服務(wù)娛樂行業(yè)，也就是跑場，漂流大城市，群演，網(wǎng)紅等等，第二個，是作為教育行業(yè)，以培養(yǎng)人才為主。除此之外，作為這個專業(yè)的前途十分狹窄，幾乎沒有其他可能性。

我們暫且不說第一個服務(wù)娛樂行業(yè)，只是拿大家最看得起最穩(wěn)定的教育行業(yè)來說，作為音樂老師，到底最重要的是什么？

根本不是你在大課課堂上講得多么動聽，績效如何高昂，就會深得領(lǐng)導(dǎo)的喜歡。在這個所謂提倡“素質(zhì)教育”的年代里，主科才是學(xué)生們心心念念的東西，音樂？體育？美術(shù)？勞技？科技？對不起，那最多對學(xué)生是一種調(diào)劑與放松，作為一所學(xué)校，無論公辦民辦，考核它的優(yōu)良性從來不會在這方面去從重著手，它作為一種附帶的產(chǎn)物出現(xiàn)，說起重要性，體育與電腦還要排在音樂美術(shù)之前，畢竟這還是需要“走過場”的兩門科目，而其他的，干脆連個過場都不會走。

所以音樂課這種尷尬型產(chǎn)物，讓所有教師夾在墻縫里苦苦支撐。論工資獎金，全校倒數(shù)，論辛苦程度，看自己的責(zé)任心。如果是混混日子潦草一生者，無礙，如果想所有學(xué)生放棄在音樂課上的昏睡與喧嘩吵鬧，就必須想出更多吸引他們注意力的東西。這是一件很難的事情，因為它既不像體育，可以滿世界跑，又不像主科，卻需要學(xué)生坐在那里規(guī)規(guī)矩矩，它不需要考試，更無關(guān)高考，音樂專業(yè)生不喜歡聽，非專業(yè)生更無興趣。

我實際上是心很重的人，很難忍受混此一課的局面，因為吵鬧喧嘩，抑或反之的沉悶昏睡，都讓我尷尬不已。所以我盡心盡力的維持住課件所必有的知識，還要滿世界尋找刺激他們直接反映的視頻短片，以娛眾心的討好，來上完一節(jié)課。一個課件做完，必須花費我長達好幾天的時間，而很多時候，還必須面對寥寥尷尬的反映，不得不再三修改。

作為音樂老師，最直接的獲益渠道是什么？不是大課，而在于小課。收多少學(xué)生，特別是藝術(shù)特長生，有多高的高考升學(xué)率，才是你最大的資本！否則，你大課再精彩，獲得的最多是省級優(yōu)秀的獎勵獎金，一句領(lǐng)導(dǎo)的表揚，對此前途毫無用處，沒有升學(xué)率，領(lǐng)導(dǎo)表揚完了拍拍屁股走人，將你掛于宣傳欄示眾貼金，然后就沒有然后了。沒有升學(xué)率與學(xué)生，也就沒有任何人可以把你當(dāng)一回事，甚至在復(fù)雜的政治斗爭里把你當(dāng)棋子賣了也不足惜。

無論你有多大的才能，多深的技藝，沒有學(xué)生，也就毫無用武之地，誠如曹操對劉備所言：“一個無用武之地的英雄，對我有何威脅？”有沒有學(xué)生，有時候完全不看你的技術(shù)，還要看看自己的運氣如何。

就我所讀音樂系同寢室人員后來的發(fā)展，在這十幾年里的時間，成為音樂教師這一類少得可憐的人士里，通常都具備了運氣的成分，而沒有運氣的人，通常就是一概而論的失敗者，他們遠遠躲開，消失于各類同學(xué)聚會里。

首先是最成功者A，家業(yè)經(jīng)商，自小就有父輩支持，從不顯山露水，頗具商業(yè)頭腦。大三就偷偷跑去省會盤下個地方，開始了培訓(xùn)聯(lián)考的生意。這種聯(lián)考班在該省會大學(xué)周邊鱗次櫛比，他盤下的整棟樓，并帶上鋼琴專業(yè)的女友一起創(chuàng)業(yè)。后來他成為整個利益環(huán)節(jié)的結(jié)點，所有同鄉(xiāng)同學(xué)的藝術(shù)生皆送此處，均由他帶隊引進各類專攻聯(lián)考的教師，全力沖刺，有著不錯的升學(xué)率。

這種潛規(guī)則存在于任何音樂教師中。凡自有特長生者，均會交到自己所在的渠道，讓學(xué)生在某城市進行集中沖刺的培訓(xùn)，短則幾個月，多則一年，然后從此處拿回扣，一個學(xué)生幾千到一萬不等，成為高中音樂教師真正的經(jīng)濟來源?？忌狭舜髮W(xué)，在本學(xué)校是這個音樂教師的光榮，可謂名利雙收，考不上，也確保過專業(yè)線，而文化線只能自求多福。所以真正的“功臣”是這些音樂教師幕后的聯(lián)考機構(gòu)。

本科音樂專業(yè)的出路

同樣是農(nóng)民，有窮的有富的。同樣是音樂人，有周杰倫朗朗這樣的，也有你這樣的。一個國家一個民族的靈魂是文化，音樂作為文化的重要組成部分，已被列入國家重大文化產(chǎn)業(yè)工程，在你看來除了賣唱還是賣唱，太膚淺了。

成人學(xué)音樂有前途嗎

學(xué)習(xí)音樂，呵呵！朋友，你知道嗎？學(xué)習(xí)的東西不一定是你的將來，簡單說，將來你做的事情和你學(xué)的東西可能沒有什么直接聯(lián)系。

怎么說呢，學(xué)習(xí)音樂，學(xué)到的是對藝術(shù)的欣賞，能提升你的想象力，還有對音調(diào)的把握感覺等等?？墒沁@些對你的前途有多少幫助？很難說?。?/p>

那我覺得呢，不論在哪里學(xué)習(xí)，你都要學(xué)會一些技能。

首先，是學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，面對挫折不氣餒的勇氣和毅力。

其次，學(xué)會與人相處，如何去表達自己的想法，去與人交流，與人溝通。這很重要哦！

再來，很重要的，學(xué)會面對一個新的問題，問題來了，如何去面對，如何去思考分析找到解決的辦法，這很重要，以后可沒有老師教你??！對不對？

最后，也是最重要的，學(xué)會自學(xué)！這就是前途的關(guān)鍵了，學(xué)會自學(xué)，學(xué)會自己去豐富自己，這比什么都重要，以后新環(huán)境下要學(xué)的很多哦！

所以不要懷疑自己學(xué)的東西有沒有前途，多去思考自身，哪里不足，要想有前途，要不斷完善自己，這就需要不斷的學(xué)習(xí)思考。上面的是我的一些建議，我相信，有了那些技能，前途會屬于你的?。〖佑桶?！

學(xué)音樂的前途

學(xué)習(xí)聲樂專業(yè)是一個非常有前途的專業(yè) 。以下是在國內(nèi)的基本就業(yè)，如果你專業(yè)極其出眾，則成名也未可知，下面只說普通人。

在你進入大學(xué)之后基本上都可以在校外兼職聲樂教學(xué)了?？梢匀ヒ恍┣傩泻鸵恍┮魳放嘤?xùn)學(xué)校或政府單位或者家庭進行實習(xí)有償教學(xué)。優(yōu)秀者在校期間就可以接一部分商演 ，演出。甚至在校期間在學(xué)校參加全省全國各個聲樂比賽。在比賽中獲獎為校爭光獲得榮譽。在校就進入各大專業(yè)演繹集團。比如歌舞團，藝術(shù)團，文工團 等 進行有償演出。本科畢業(yè)后，全國各地的音樂集團 都有聲樂專業(yè)的招聘和人事招聘，本科學(xué)歷，各大軍隊文職職位 ，各個政府單位 ，事業(yè)單位 ，都有聲樂類人才的招聘和需求，或者進入各個中小學(xué)做音樂教師 ，總而言之學(xué)習(xí)聲樂專業(yè)在畢業(yè)就業(yè)率上是基本沒有什么問題的。

中國音樂學(xué)院就業(yè)前景怎么樣

考音樂學(xué)院還是有前途的，從目前就業(yè)市場的形式看，音樂專業(yè)除了考研、在高中專院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文體、廣播、傳媒等方面的工作，就業(yè)狀況良好。

音樂學(xué)院是指專門從事音樂藝術(shù)類教育和研究的高等院校，是培養(yǎng)和繼承音樂專業(yè)技能的技術(shù)人才的搖籃。中國現(xiàn)有三所入選國家“雙一流”建設(shè)的國內(nèi)頂尖音樂院校：中國音樂學(xué)院（北京）、中央音樂學(xué)院（北京）、上海音樂學(xué)院（上海）。

十一所獨立設(shè)置的高等音樂院校：中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、哈爾濱音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院。

音樂學(xué)系：作曲系，聲樂系，民聲系，鋼琴系，電子琴系，管弦系，民樂系，音樂教育系，樂器工藝系，流行音樂系，音樂制作系，音樂表演系（合唱指揮），舞蹈專業(yè)等。

戲劇影視文學(xué)系：表演系（包括專業(yè)：戲劇影視表演，音樂劇表演），藝術(shù)傳媒系（包括專業(yè)：播音與主持，廣播電視編導(dǎo)），戲劇影視美術(shù)設(shè)計系（包括專業(yè)：化妝與人物造型，舞臺藝術(shù)，戲劇影視服裝設(shè)計，舞臺影響）等。

音樂教育學(xué)系：聲樂教育系，民族聲樂教育系，鍵盤器樂系，管弦樂教育系，民族器樂教育系，流行音樂兼表演系，基礎(chǔ)音樂教育系，音樂治療系，社會藝術(shù)教育，行進藝術(shù)教育，藝術(shù)與商務(wù)管理系，應(yīng)用舞蹈教育系、模特教育系等。