高考復(fù)讀補習(xí) 高考錄取了要復(fù)讀怎么辦

高考復(fù)讀有什么注意事項？什么樣的人適合復(fù)讀？高考復(fù)讀怎么辦？高考復(fù)讀班應(yīng)該怎么選？高考后怎么復(fù)讀？上高考復(fù)讀班需要什么條件嗎？

本文導(dǎo)航

• 高考復(fù)讀一般什么后果
• 高考錄取了要復(fù)讀怎么辦
• 高三復(fù)讀班需要什么條件
• 高考如何申請復(fù)讀
• 進高考復(fù)讀班應(yīng)注意哪些方面

高考復(fù)讀一般什么后果

一，先要知道自己是不是很適合復(fù)讀?。。?！

哪些人適宜復(fù)讀

1.強烈要求復(fù)讀

2.高考時明顯失誤

3.肯吃苦

復(fù)讀是一個艱苦的過程，在體力上、心理上都要付出很大的代價。有的考生就有一股犟勁兒，有執(zhí)著的精神。雖然會遇到很多困難，但是他肯吃苦，肯下功夫，敢于堅持和拼搏，這樣的考生很適宜復(fù)讀。

4.有潛力

哪些人不適宜復(fù)讀

1.堅決不復(fù)讀

逼出來的復(fù)讀不會有好的效果。

2.不想再念書

3.自我控制能力差

4.有突出特長但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差

二，復(fù)讀前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備：

1，不能松懈，要注意方法

對于準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)生，復(fù)讀前首先要做好心理準(zhǔn)備：

一是在最短的時間內(nèi)擺脫因為高考失利造成的情緒低落。

二就是要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，敢于對過去的學(xué)習(xí)模式進行徹底突破。

其次，不能松懈。

再次，注意方法，要苦學(xué)，勤學(xué)。

另外，要重視課上聽講、記筆記。

三，復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法：

集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)

1、復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目。

2、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

3、成績提高用四大件——精華教育學(xué)習(xí)階段論

學(xué)習(xí)是用屁股－> 手 －> 腦袋 －> 心的過程。

第一階段（屁股）：態(tài)度決定一切

能長時間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前，這是成功的第一步。成績大幅提高的學(xué)生第一個共同點是能用“屁股”學(xué)習(xí)，做到在座位上最少兩個小時不挪窩（高考就是2－2.5小時）。兩小時不動，慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)延長時間，隨著時間增加再提高效率。

第二階段（手）：不能坐著空想

手在休息，只用眼睛做的學(xué)習(xí)就像用沒有線的針縫衣服一樣荒謬。隨著動手寫過的紙張的堆積會看到成績上升。也許在自己都感覺不到的時候成績已經(jīng)進入了較高的分?jǐn)?shù)段了。

第三階段（頭腦）：跳出機械學(xué)習(xí)階段

把自己的頭腦動員起來，進入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后，從基礎(chǔ)階段開始，按各科特點自我開發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法，變被動為主動，提速前進。

第四階段（心）：全心全意熱情投入

全神貫注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感覺到學(xué)有所成的喜悅、充實、滿足、幸?！蚨锌赡塬@得預(yù)料之外的成績。

4、用新教科書、新筆記本開始學(xué)習(xí)

（1）高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記，會容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會對發(fā)掘新的意義成為障礙；

（2）復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過去，不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容，要以開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。

5、制定可行性計劃

過高的計劃不但不能完成，而且會喪失自信心和進取精神，時間一長就會原諒自己，把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)?。無法實現(xiàn)的計劃沒有意義，自我計劃是對自己的承諾，不管什么情況都要實現(xiàn)。應(yīng)該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。

6、以周為單位進行學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)計劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計劃，把星期天空出來。學(xué)習(xí)計劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜。

四，總結(jié)

1，能走就不要復(fù)讀

2，決定復(fù)讀就認(rèn)認(rèn)真真

3，祝你幸運！

1.好不好：如果你認(rèn)為自己有實力、有信心，那你就可以選擇復(fù)讀，但你一定要做好充分的心理準(zhǔn)備哦。

復(fù)讀前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備：不能松懈要注意方法

對于準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)生，復(fù)讀前首先要做好心理準(zhǔn)備：一是在最短的時間內(nèi)擺脫因為高考失利造成的情緒低落。二就是要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，敢于對過去的學(xué)習(xí)模式進行徹底突破。

其次，不能松懈。不要因為距下次高考還有一段時間而出現(xiàn)松懈的學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過一年的沖刺，短暫的休整是可以的，但一定要盡快進入第二輪沖刺的狀態(tài)。

再次，注意方法，要苦學(xué)，勤學(xué)。從報名到開課最少也有兩周或更長的時間。那么就可以利用這段時間預(yù)習(xí)。例如英語，你可以按高考大綱多積累一些詞匯，每天背十個單詞，第二天在背新單詞時，先復(fù)習(xí)前一天背過的十個單詞，以此類推到開課時，你就能積累幾百個單詞，開課后再堅持下去你的英語水平就會提高。

另外，要重視課上聽講、記筆記。聽講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。大家報名來復(fù)讀，主要就是來聽教師講課的。上課全神貫注聽講，是相當(dāng)重要的，在聽講的同時要注意思考，要縱向思維，也要橫向思維多方面聯(lián)系起來分析，必定會加深理解。同時要做好筆記，因為筆記是收集整理知識的最佳方法。提高學(xué)習(xí)效率十分重要。成功是有捷徑的，這個捷徑就是要不斷地分析總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，使自己盡量不犯同樣的錯誤。

復(fù)讀學(xué)習(xí)開課前，如能做好充分準(zhǔn)備，在復(fù)讀學(xué)習(xí)中必會受益。

自我節(jié)制和借助外力 成功高考復(fù)讀的先見之明

為了成功復(fù)讀，須有幾點先見之明

1、要提前領(lǐng)悟人生成功的一些基本原理，如：目標(biāo)正確，合理可行；不怕失敗，接受教訓(xùn)；借助外力，完善自我；全力以赴，堅持不懈等等。

（1）成功與失敗是可以互相轉(zhuǎn)化的。

學(xué)過點歷史的人都知道：古今中外凡屬成功人士都曾有過失敗的經(jīng)歷；任何一項偉大的事業(yè)在成功之前也都有過一段失敗的歷程。即使是想學(xué)好一門功課，比如學(xué)數(shù)學(xué)想得滿分（成功），也得先注意糾正自己練習(xí)題中的錯誤（排除失?。Ｒ虼丝梢哉f，任何成功都是由（糾正）失敗轉(zhuǎn)化而來的，所謂“失敗是成功之母”。而任何成功人士在成功之前都是處在尚未成功的狀態(tài)中，有時就是處在明顯的失敗狀態(tài)之中。只不過成功人士能夠及早地從失敗狀態(tài)中跳出來，擺脫失敗的狀態(tài)和陰影，奔向成功之路。

有的人在學(xué)習(xí)上成功得早一些，如一次高考就順利地考上理想大學(xué)；有的人則失敗來得早些，一次高考就不理想。比如愛因斯坦第一次考大學(xué)時落榜，是提前遭遇失敗了；當(dāng)年和他同時考大學(xué)的人有的就早早地成功了（進入理想大學(xué)）。然而，幾年之后，愛因斯坦在學(xué)術(shù)上取得了震驚世界的偉大成就（發(fā)表相對論），他成功了；而那些比他早一年甚至早十年進入理想大學(xué)的人也有在學(xué)術(shù)上一無所成的。

所以，歷史事實告訴我們：成功和失敗是可以轉(zhuǎn)化的。關(guān)鍵在于：想不想轉(zhuǎn)化？能不能轉(zhuǎn)化？怎樣轉(zhuǎn)化？

（2）怎樣轉(zhuǎn)化？

要想把失敗轉(zhuǎn)化為成功，首先就要正視失敗，承認(rèn)失敗，而后分析失敗，把失敗的原因找出來，排除它。還拿學(xué)數(shù)學(xué)為例，要想獲得滿分（成功），就得先正視并承認(rèn)有些題做錯了（失敗了），然后分析出錯（失?。┑脑颍ㄊ窃砀拍畛隽藛栴}還是太大意、馬虎，練得不夠等等），最后加以排除（如多給時間，多作努力，加深理解，加強練習(xí)等等）。

一次高考不理想，各人有各人的原因?？赡苡锌陀^原因，但也會有主觀原因，要找出來排除它。

正視、承認(rèn)、分析、排除就是把失敗轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ谋匾^程，完成了這個過程，這次失敗就被擺脫了，就開始了一個新的走向成功的過程，心里就坦蕩、踏實了。反之，失敗的根源和陰影等等不能排除，就可能讓一個人成為永遠(yuǎn)的失敗者。

2。2、復(fù)讀是把失敗轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ母淖內(nèi)松⑼晟谱晕业臉O好機會。

選擇復(fù)讀就是選擇成功。開始復(fù)讀就是開啟走向成功的大門。而整個復(fù)讀的過程就應(yīng)該是走向成功的過程。在此過程中，從個人的思想境界、思維方式、意志品格到學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法、能力等等都將得到必要的鍛煉和提高，成為完善自我、改變?nèi)松臉O好機會。

有人說：失敗、挫折、遺憾也是一種財富。它促使人們嚴(yán)肅地反省自己、審視自己，更早地擺脫自我陶醉、自我驕縱的狀態(tài)，使有志之士猛然醒悟，迸發(fā)出一種不甘落后奮起直追的精神和要求完善自己爭取更大成功的強烈愿望，甚至化為一種永不自滿、永不放棄的強大動力。

從這個意義上說，失敗是寶貴的，它將帶來更大的成功。

3、復(fù)讀成功的關(guān)鍵在于自我節(jié)制和借助外力，維護自己最大利益。

需要特別指出的是：盡管復(fù)讀的過程本應(yīng)是走向成功的過程，但成功尚未到來；盡管上一次高考的失敗已成為過去，但不等于另一次失敗絕不會到來。如何保證成功，杜絕失敗？關(guān)鍵在于自我節(jié)制并借助外力，維護自己的最大利益。

（1）復(fù)讀生比起高三在校生自由支配的時間多，更容易放松。在家時間長了，很容易出現(xiàn)苦悶、煩惱、彷徨的低潮。單純從學(xué)習(xí)時間考慮好像很多，但一不抓緊，又無教師指導(dǎo)，就不可能像預(yù)期的那樣大幅度提高成績，甚至成績下降。所以想在家自己學(xué)習(xí)，或僅僅上點周末班的想法極有可能遭遇失敗。

（2）復(fù)讀生既不是在校生，也不是社會人，還不能完全像成年人那樣做到自我控制。因此需要借助外力（如復(fù)讀班的老師同學(xué)和學(xué)校的規(guī)章制度）來幫助自己做到有規(guī)律地學(xué)習(xí)和生活。絕對的自由完全有可能帶來絕對的懶散，最后仍將以失敗而告終。

（3）謹(jǐn)防誘惑，學(xué)會拒絕。

復(fù)讀生活有時會感到孤獨和寂寞，有可能出現(xiàn)異性相吸的情況。但復(fù)讀的時間太短暫了，對彌補自己弱項來講，時間太緊了，經(jīng)不起半點浪費。弄不好就會讓一年復(fù)讀前功盡棄，代價太高了，太傷害人了，這種危害甚至大于煙酒、游戲。因此要清醒地、冷靜地、明智地加以拒絕，即使原先有要好的異性朋友也要控制在相互鼓勵的范圍內(nèi)。

此外，復(fù)讀生活中還可能遇到其它一些誘惑，要學(xué)會拒絕，以免功虧一簣毀損自己的最大利益，又一次使成功轉(zhuǎn)化為失敗。

4、有規(guī)律的生活才能保證成功。學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，休息的時候盡量放松。剛開始過于急功近利而一點休息時間也不安排的做法會使生活枯燥而失去活力，陷入慢性疲勞導(dǎo)致降低學(xué)習(xí)效率。由于比應(yīng)屆生相對時間多些，所以可適當(dāng)增加運動。睡眠時間不能過長。每周抽出半天時間聽聽音樂、讀書，緩解壓力。通過登山、散步、看電影等方式保持活力，有利于增加集中力。

高考錄取了要復(fù)讀怎么辦

高考補習(xí)要因人而異。無論任何情況都要跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí)，補習(xí)只是一種輔助措施，如果只顧著去補習(xí)而忽略了自身的努力，結(jié)果會得不償失的。如果你學(xué)習(xí)的成績現(xiàn)在不是很理想的話，可以考慮去補習(xí)，但不要盲目的選擇補習(xí)學(xué)校。哪一科弱就去補哪一科，要根據(jù)自身的特點進行強化訓(xùn)練，這樣才會復(fù)習(xí)更輕松。

高三復(fù)讀班需要什么條件

家長和考生需要理智的考慮問題，是否復(fù)讀也要因人而異。不是所有的考生都適合復(fù)讀。家長們不要看人家報復(fù)讀班了，自己就趕緊搶著去報，甚至不和孩子商量。那么，什么樣的孩子適合復(fù)讀？選擇什么樣的學(xué)校最適合？

1、哪些孩子適合復(fù)讀

①孩子成績不錯，但志愿沒有填好。由于在填報志愿時，考生和家長未能恰當(dāng)?shù)念A(yù)估高考發(fā)揮情況，沒有詳細(xì)了解高校情況、詳看招生章程、盲目報考熱門專業(yè)、沒有掌握填報志愿的技巧等一系列問題，導(dǎo)致填報志愿上的嚴(yán)重失誤而滑檔。

②孩子平時成績不錯，但是高考發(fā)揮失常。孩子的基礎(chǔ)知識扎實，但是高考時因為身體不適，或是遇到堵車、忘帶考試物品等特殊狀況而導(dǎo)致發(fā)揮失常的考生。

③孩子本身想復(fù)讀，有學(xué)習(xí)的勁頭。有些學(xué)生在高中前兩年時沒有努力，高三時才認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，但是高三一年的努力還沒有達到目標(biāo)，孩子要求通過補習(xí)一年提高成績，考取自己的目標(biāo)院校。

④心理承受能力較強。在復(fù)讀學(xué)校（班）與高三應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)環(huán)境、條件、教學(xué)都是有差別的，同學(xué)之間的差異也很大，有較強心理承受能力的學(xué)生才可以順利渡過這一年。

2、如何選擇復(fù)讀學(xué)校

①一定要選擇資質(zhì)比較深的復(fù)讀學(xué)校，所聘教師最好為專職而不是兼職。

②有正規(guī)的辦學(xué)學(xué)科證，收費時能夠出具正規(guī)發(fā)票。

③能統(tǒng)一組織高考報名并能提供高考填報志愿指導(dǎo)。

④可以提供試聽，真正的好老師和好學(xué)校真金不怕火煉。

⑤如果學(xué)生的自制力比較差， 那學(xué)生一定要上寄宿全封閉學(xué)校，在家里每天晚上回到家的時間，孩子不能有效的利用，往往容易浪費時間，但是封閉學(xué)校晚上會有晚自習(xí)，和教師的陪讀答疑，這 樣能讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；如果學(xué)生的自制力比較好，對于自己的學(xué)習(xí)能夠把握的話，那寄宿或是走讀都可以，但是走讀不要離家太遠(yuǎn)，這樣學(xué)生耗費在路上的 時間會相對多一些，學(xué)生也容易疲勞，中午休息時間不夠，晚上學(xué)習(xí)起來沒有精神。

關(guān)于復(fù)讀你要知道的事

①復(fù)讀不等于高三

擺正心態(tài)最重要。復(fù)讀的學(xué)習(xí)強度可能沒有原來大，但壓力卻不小。除了外界的壓力，自己因為耽誤了一年，也很擔(dān)心自己的付出得不到回報。因此，必須要學(xué)會調(diào)控情緒，保證壓力適度。

②愿意改變才能挖掘潛力

愿意改變自己的學(xué)生，容易達成復(fù)讀目標(biāo)。因為落榜復(fù)讀的學(xué)生都存在一些可以改進的問題，如果學(xué)生愿意改變，就有潛力可挖掘，特別是能夠總結(jié)過去失敗的原因，并且能做出改變的學(xué)生，復(fù)讀成功的希望較大。

③復(fù)讀前做好三大準(zhǔn)備

萬事開頭難，復(fù)讀前，一定要正視過去和未來；樹立目標(biāo)，明確個人意愿；保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天有計劃有規(guī)律的學(xué)習(xí)。

是否復(fù)讀，家長和孩子要坐下來理性分析情況，一定要結(jié)合孩子自己的實際情況，慎重選擇。

想復(fù)讀，建議細(xì)“權(quán)衡”

無論是在職教師還是高考輔導(dǎo)班的老師，他們都建議，想復(fù)讀的考生，在做出決定前還是細(xì)“權(quán)衡”為好。

并不是所有的考生都適合復(fù)讀。對于那些只達“臨界點”或接近“臨界點”的考生，沒有什么理想的院校和專業(yè)可以選擇，不妨考慮復(fù) 讀。皖江教育培訓(xùn)中心的李毅平老師說，復(fù)讀比較適合學(xué)習(xí)能力不錯，只是因為勤奮度還不夠的學(xué)生，這些學(xué)生的潛力會比較大。還有就是基礎(chǔ)不錯，發(fā)揮不理想的 考生?？偠灾€是要看考生是不是真心愿意復(fù)讀，如果是自己愿意，那么再多困難也可以克服。

對于復(fù)讀，要看你的心態(tài)怎么樣？是否能吃得了最后一年的苦，心理壓力是否能承受？這都是很關(guān)鍵的問題，一般往年復(fù)讀的考生，心理壓力都是很大的。有的復(fù)讀生由于心理壓力非常大，反而不如第一年考得好，因此，選擇復(fù)讀也是一種挑戰(zhàn)。

對于那些高考分?jǐn)?shù)很低的考生，并不建議他們?nèi)?fù)讀，這樣心理壓力不僅很大，而且復(fù)讀效果即使很好，成績提高幾十分甚至100多分，還是達不到本科分?jǐn)?shù)線，不如現(xiàn)在就選擇上一個高職

高考如何申請復(fù)讀

• 可以的，高考沒考好可以復(fù)讀，只不過今年復(fù)讀政策有一點小改變，但對復(fù)讀生還是很友好的。

• 環(huán)境對一個人有著舉足輕重的影響，我當(dāng)時選擇明師，就是看中了它的學(xué)習(xí)氛圍，不同于其他教育機構(gòu)冷冰冰的“瘋狂式”刷題，明師打造了一個讓人很溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)時入學(xué)的我因為高考成績的打壓而郁郁寡歡，明師營造的溫馨溫暖的、積極向上的氛圍，讓我慢慢有了歸屬感和融入感。

• 3

  我最深刻的感受就是老師們并不只是簡單教授完知識就不管不顧了，大到一些理想學(xué)校的選擇，小到宿舍生活用品的維修都會盡心盡力處理。

• 4

  高考沒考好可以復(fù)讀，但一定是要做好充足的準(zhǔn)備，才能去打好這樣硬仗。

進高考復(fù)讀班應(yīng)注意哪些方面

高三復(fù)讀，需要什么樣的，要求。

首先就是得考生自己有強烈的復(fù)讀要求，愿望。

為了追求更高的社會地位和經(jīng)濟地位?？忌粷M，現(xiàn)狀。不滿足現(xiàn)在的考的學(xué)校還有專業(yè)。希望通過復(fù)讀的方式能考上自己理想的院校。

首先復(fù)讀的要求是考生復(fù)讀的愿望是發(fā)自肺腑的而不是別人要求的。要是考生自己不愿意復(fù)讀，那么考生的壓力也很大，有可能?？嫉倪€不如這一次好。

有毅力，心態(tài)好。

高考不僅僅是一次選拔性的考試。更是一種人生的挑戰(zhàn)而我們在面對這種人生的挑戰(zhàn)時候。和同學(xué)面對挑戰(zhàn)時無所畏懼勇往直前而有的一些同學(xué)面對挑戰(zhàn)時就會畏手畏腳。大難臨前。所以高考考的不僅僅是學(xué)習(xí)成績還是考的一種堅持一種毅力。

高考復(fù)讀，需要辦理的手續(xù)，有哪些？

高考復(fù)讀一班與學(xué)校的招生有關(guān)，每個學(xué)校都不一樣。

一般的情況下，服獨步需要什么樣的手續(xù)。只需要拿著自己的分?jǐn)?shù)單去學(xué)校招生辦交錢報名即可復(fù)讀。

首先是需要你高考分?jǐn)?shù)的那種紙條復(fù)印件。然后就是等待復(fù)讀學(xué)校的電話。

多數(shù)的復(fù)讀班都是根據(jù)高考學(xué)生的分?jǐn)?shù)來收費的。成績越低，收費越高分?jǐn)?shù)越高，收費越低。

一般只要不去外地復(fù)讀都不用考慮學(xué)籍的問題。這些學(xué)校都會幫助學(xué)生搞定的。

最后祝你。高考成功希望你考上理想的院校。