偉高考作假 高考滿分作文錯改事件
關于高考作文的舞弊問題,最嚴重的要殺頭,古代人高考為了作弊,都有哪些手段,冒用他人身份參加高考的處理。
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高考滿分作文錯改事件
2009年高考作文全國Ⅱ卷佳作賞析:創(chuàng)新的光華
來源: 2009年08月02日 瀏覽次數(shù): 75
一流的人創(chuàng)新:
二流的人模仿;
三流的人盲從。
看到傳統(tǒng)拉面帶來的不便,日本商人安藤百福大膽創(chuàng)新,發(fā)明了世界上第一包方便面:發(fā)現(xiàn)煤油污染能清除污漬,法國雜工喬利大膽創(chuàng)造,研制出
了干洗劑。他們,讓我不禁折服于創(chuàng)新的美麗和智慧……
錢鐘書曾評書說:“宋人學唐詩不像唐詩,明人學唐詩像唐詩”。他以為宋人學唐詩境界高,高就高在那一點不像上。
不禁為錢先生的見解舒眉淺笑。詩莊而詞媚,正是因為宋人打破了前人的束縛,在繼承中有所創(chuàng)新,才產(chǎn)生了美妙的宋詞。而明人完全模仿古人,“學唐詩像唐詩”,顯得毫無生趣。
將天上宮闕的唐詩引渡到人間桃花的宋詞,創(chuàng)新的光華熠熠生輝。
創(chuàng)新是一種選擇、一種勇氣、一種智慧。
有這樣一群貧苦的人。他們不甘于困頓,卻毫無造反欲望;他們感到擁擠,卻不傾軋鄉(xiāng)親同胞;他們不相信不勞而獲,卻不愿將心血僅澆灌在身邊的一方焦土。于是,他們漸漸將目光投向遠方。試圖以男子漢的強筋健骨踏出人生求變的第一步,他們的步伐,沉重而響亮。
在變中求變,鑄就自己獨特的經(jīng)營理念,創(chuàng)造出不同于他人的經(jīng)營方式?!皺C智而不小心眼,厚實而不.排他,不為蠅頭小利而背信棄義”。
這便是當時獨特的“大商人心態(tài)”,他們也踏出了中華歷史上一頁光輝的篇章一一“晉商神話”。
創(chuàng)新不是盲目地拋棄傳統(tǒng),不是一味地標新立異,不是蠻橫,不是絕對,不是極端,而是有辨別的繼承,有遠見的求變,有理智的提升,是用頭腦,用眼光,用胸懷寫就的大氣。
“窮則變,變則通,通則達,達則久”。
一場十年浩劫之后,鄧小平提出了改革開放的偉大構(gòu)想?!耙粐鴥芍啤?,“建設有特色的社會主義”,一個古老的國度在東方悄然崛起。
是創(chuàng)新為古老的民族帶來生機與活力,是創(chuàng)新為貧苦中的人們送去希望與溫暖。
創(chuàng)新來源于對生活的深刻思考,當我們沉湎于那些“雷”文化時,有思索過它的本質(zhì)嗎?創(chuàng)新需要換一個角度看問題的勇氣,在如此嚴峻的2009年,中華民族該怎樣找到自己的出路?
創(chuàng)新的光華熠熠生輝,我們這一代青年肩負著偉大復興的使命,唯有創(chuàng)新,才能像桃花源中的漁人那樣,穿過幽洞后,前方,豁然開朗。
歷史的煙雨湮沒在浩渺中,人們自愛歷史的索居中泯滅,蒼老,但創(chuàng)新的光華永恒。
2009年高考作文全國Ⅱ卷佳作賞析:危中尋機
來源: 2009年08月02日 瀏覽次數(shù): 37
繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶;
夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空;
危,迎面而來擋住了前進的路,而我們,危中尋機,要創(chuàng)造更美好的未來!
危,是司馬
遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續(xù)堅持寫下真實的歷史,還是屈服于封建皇權放棄?司馬遷在危難面前,毅然選擇了堅持,而正是這場危難,給了他對生命的珍惜和面對權力威脅的大無畏。如果沒有危,恐怕難以成就“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。
危,是李白雖有昭昭若日月之德才,缺遭人誣陷,被流放邊關?!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人?!崩畎孜V袑C,將流放視為散心的良機,在流放中寫下了《蜀道難》等千古經(jīng)典。如果沒有危,哪有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的骨氣與不羈?
危,有時小得像一滴燈油滴到了衣服上,而法國年輕的家務雜工不得不用白干一年來賠償。而他危中尋機,發(fā)現(xiàn)了被煤油滴染的地方,不僅沒臟反而把陳年的污漬清除了。這個發(fā)現(xiàn),使他研制出了干洗劑。沒有危,怎么會有對傳統(tǒng)洗衣技術的巨大改革呢?
危,有時又很大,比如汶川地震。2008年5月12日下午14點28分,請記住這個時刻,來自地下二十多千米的震動震倒了校舍,震倒了家園,震到了許多大工程,可是,危難,卻給了我們見證母愛的機會,見證師德的機會,見證團結(jié)的機會,見證國家關懷的機會!大災有大愛,恩格斯曾說:沒有一場巨大的災難不是以歷史的巨大進步作為補償?shù)?。而我們中華民族,將以災難作為凝聚人心的契機,崛起!
人生如山,危中尋機好比尋徑如山,方知山之高!
人生如海,危中尋機好比揚帆入海,方知海之大!
我們都不喜歡黑夜,但我們喜歡星空;
我們都不喜歡危難,但我們可以轉(zhuǎn)為危機。
無論是面對個人命運的危機,還是國家命運的危機,就讓我們危中尋機,創(chuàng)造輝煌!
2009年高考作文全國Ⅱ卷佳作賞析:柳暗花明又一村
來源: 2009年08月02日 瀏覽次數(shù): 42
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪,恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星,恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。
人生的際遇,總是如一棵青藤,不知在何時,在攀援的途中,便綻放出可愛的嫩芽。
其實人生就是
這樣,絕境逢生,誰都能在“山窮水復疑無路”之時,收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
”行到水窮處,坐看云起時”,用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦冒亦隱,縱情山水,王維在二者中往返,卻在山水中找尋心靈的慰藉。
游盡明月中的清泉,歷盡青松下的圓石,享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時,隨意躺下,卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊,浮云升起,飄散。明月照亮了他的心,也溫暖了我們的心靈。
鄭愁予說過:“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客?!钡教幍氖嵌嗝雌鄾龅墓饩?,可我們?nèi)羰寝D(zhuǎn)念一想,姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯不也錯得美好嗎?
正如道爾頓,在發(fā)現(xiàn)自己對紅藍色認知的錯誤時,卻研究出色盲癥,填補了醫(yī)學空白。
正如安藤百福,在拉面攤上找到了商機,創(chuàng)造了世上第一包方便面。
正如喬利,在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯誤之后,卻發(fā)明了干洗劑。
這不是都在說,絕境往往能逢生,錯誤的開始往往能促人成功嗎?
無論是王維還是鄭愁予,無論是道爾頓還是喬利,在“山窮水盡疑無路”之時,不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?
轉(zhuǎn)念一想,就能如王維般寄情山水,左看云起,就能知道道爾頓、喬利般發(fā)現(xiàn)新知,收獲成功,就能在絕境中逢生。
在人生的際遇中,總有這樣那樣美麗的錯誤,有這樣那樣的國境,然而,美麗的錯誤便是我們收獲喜悅的背簍;困境便是我們收獲成功的基石。
讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。
在錯誤與困境面前,轉(zhuǎn)念一想,收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧!
2009年高考作文全國Ⅱ卷佳作賞析:莫畏浮云遮望眼
來源: 2009年08月02日 瀏覽次數(shù): 38
撥開云霧,你會看見滿天的陽光?!┤R
翅膀若是足夠堅硬,雄鷹便開始展翅;水滴若是足夠豐富,小溪便開始流淌;心志若是足夠堅強靈敏,人便開始前行。
于是,伸出雙手,撥開漫天的烏云,在黑暗
中尋求光明,是下一個道爾頓、下一個安藤百福,亦或是下一個喬利。
曾經(jīng),烏云籠罩楚漢之地。
項羽,那個曾經(jīng)仰天長嘯的西楚霸王,擁有將阿房宮付之灰炬的不可一世,擁有橫掃江北的赫赫戰(zhàn)功,可最終,垓下的四面楚歌、草木皆兵,虞姬的鮮血染紅利劍,過不了這片心的烏云,過不了江東。
劉邦之智也許盡在于“愚”?!坝蕖比跳欓T之宴,“愚”納敵之降將。他真正懂得眼前只不過是一時陰霾,能夠用聰穎去尋求光陰,就能最終奪得天下。
就像是衣袖上的污點,項羽沉浸于它的骯臟,任憑它擴散;劉邦設法將它洗凈,化為生命的亮點。
人生終究不能夠完美。烏云遮天之時,是留在大觀園中淺吟低唱,用一曲《葬花》來葬魂?還是越束縛,用飛翔來成就人生?
約翰?克里斯朵夫給了我答案。
命運對克里斯朵夫是殘忍的,奪走他的財富,掠走他的愛情,搶走他的健康。掙扎,讓他痛苦,卻不能夠磨滅他的靈魂。在痛苦中,用他的生命,克里斯朵夫譜寫著動人樂章,也寫出他的頑強。
博迪同他,用僅能夠眨動的左眼,他與助手配合,最終完成巨著。
人生的不完美終究會不會是絆腳石?無需再問。抬頭看天,烏云之后躲著陽光。關鍵在于心空是不是足夠開闊,心志是不是足夠機敏,你是不是做好了接納陽光的準備?
感嘆于先賢的智慧,如果不是明白度過烏云的必要,司馬遷不會在接受身心摧殘之后.重新站立:韓非不會在受嘲后重新備起;貝多芬不會耳聾后重新高歌;季羨林不會在“牛棚”生活后重新歡笑;道爾頓、安藤百福亦不會成功……
莫畏浮云適望眼,精彩在黑暗之后重現(xiàn)。
紀伯倫之言時刻在耳:“上帝不會讓你的天空永遠陰霾.伸出你的手,用智慧之心打開那一片烏云?!?/p>
不畏浮云遮望眼,拔開云霧,你我的世界陽光燦爛……
古代答錯題就砍頭
有考試,就有作弊,自古皆然。從有考試這一天起,五花八門的作弊手段就登上歷史舞臺。作弊雖然犯法,但也彰顯了作弊者的“小聰明”。只不過這“聰明”沒用在正道上而已。
考試,是衡量人才最公平的方式之一。人是否有才華,總得有個標準才好確定,考試,便是從中發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才的最佳方式。在隋唐以前,國家選拔人才,實行薦舉制、九品中正制等各種不同的方法,最后造成的結(jié)果,便是形成階層固化,貴族永遠是貴族,不管水平高低;寒門永遠是寒門,本事再大也沒用。隋文帝與隋煬帝父子發(fā)明了科舉考試,為寒門發(fā)揮才能找到了出路??陀^上促進了人才的合理流動。
古代科舉放榜
有考試,就有作弊,自古皆然。從有考試這一天起,五花八門的作弊手段就登上歷史舞臺。作弊雖然犯法,但也彰顯了作弊者的“小聰明”。只不過這“聰明”沒用在正道上而已。
夾帶,是最常用的作弊方法
夾帶,是自古皆有的作弊方法,即把考試資料,想方設法帶進考場,作為考試時的參考。也或許,趕對了勁,帶進去的資料中,就有某道題的答案。某收藏家收藏了清朝道光年間的一個作弊工具,該作弊工具9卷本,長4.5厘米,寬3.8厘米,厚0.5厘米,竟然有十多萬字,字才一毫米,牛角刻版印刷的,也不知道這位使用者的眼力得有多好,這么小的字也能看得見;某次拍賣會還展出了一件清末的“作弊坎肩”,四書五經(jīng)都抄在了上面,四萬多字,字也僅三、四毫米大。令人詫異的是,坎肩上的字是用毛筆寫的,這得什么功力才能創(chuàng)作出這么完美的作弊工具。
坎肩不用說了,穿著就進去了,字在里面。其他作弊工具,帶進去的方法有很多,有的藏在鞋墊里面,有的藏在衣服夾層里面,有的隱在文房四寶里面,有的隱在蠟燭里面,有的藏在食品之中,有的放在考籃夾層里,有的專門定制雙層帽子,有的專門縫制帶屜靴子,有的甚至藏在肛門里帶進,也有的干脆將參考資料寫在身體某一部位。當然,道高一尺,魔高一仗,監(jiān)考官們也不傻,會想各種方法監(jiān)視考生。其中先讓考生洗澡,換成統(tǒng)一考試服,是非常好的防夾帶方法。當然,考生們?yōu)榱藢A帶送進去,會采用賄賂辦法,負責搜檢的皂隸只要得到幾錠銀子,也就睜一只眼閉一只眼,高喊搜過無事了。
賄賂,是最高明的作弊手段
夾帶容易被發(fā)現(xiàn),只要被發(fā)現(xiàn),輕者取消考試身份,喪失人生轉(zhuǎn)機,重者打板子、流放甚至死刑。在古代作弊,是冒著很大風險的。但為了功名,許多人鋌身試險。有權有勢有錢者,采取更有效的辦法,便是賄賂考官。只要打通了考官的關節(jié),或偷出試題,造成試題泄密;或在考卷上留下記號,考官心有靈犀直接“中標”;或約定暗號,考試中睜一只眼閉一只眼,協(xié)同作弊;有的買考官后,考官膽大妄為,竟然將試卷名字互換,造成張三考中,李四登科的惡果。
古代科舉考試
賄賂雖然是最有效的作弊手段,但承擔的風險也最大。一旦被朝廷查實,不但作弊者要承擔責任,考官也會因為犯罪被判刑。
雍正皇帝是一位對考試作弊深惡痛絕者,打擊貪官污吏也最心狠,那時候規(guī)定無論是考官還是考生,凡是交通作弊、采名受賄、聽情關節(jié)者,一旦審實,斬立決!咸豐八年著名的“科場舞弊案”,整個考場的考官經(jīng)查證無一人干凈,咸豐大怒,擔任主考官的軍機大臣柏葰等四人被處死,七人被革職,數(shù)十人遭降職;嘉慶年間解元傅進賢后被查實是賄賂布政使署的吏役“貍貓換太子”張冠李戴得來,嘉慶帝大怒,傅進賢與串通作弊的吏役全部問斬。為了功名,把命都丟了,得不償失,但這么嚴厲的制裁也擋不住作弊的腳步。
代考,欺負照相技術未發(fā)明
另一種作弊方法是代考。古代考生進考場,也是有“準考證”的?!皽士甲C”上有考生的戶籍地、外貌、家人等信息。監(jiān)考官根據(jù)準考證件甚至考生口音“驗明正身”,唯一的缺陷是沒有相片,因為那時候沒有發(fā)明照相技術呢。畫像也不現(xiàn)實,也畫不了那么逼真。成千上萬的學子,驗明正身僅僅憑監(jiān)考官的一雙肉眼和頭腦的判斷,這就給了代考者機會?;瘖y、易容、賄賂等方法,都可輕易使監(jiān)考官“網(wǎng)開一面”。
古代產(chǎn)生了專業(yè)的代考者。這些代考者文才出眾,但卻屢試不中,因此以代考為生。奇怪的是,經(jīng)他代考的人卻屢屢得中,不能說不是考試中的奇葩。之所以能夠代考,是因為古代沒有發(fā)明照相技術,“準考證”上不貼相片,這就給考試者和代考者帶來機遇。一些富貴人家,為了確保王孫貴族高榜得中,除了賄賂主考官以外,還同時聘請代考者為紈绔子弟們代考,以確保一擊即中。
代考者在唐朝最興旺,有“入試非正身,十有三四;赴官非正身,十有二三”的說法。百分之三、四十的人竟然是代考得中的,百分之二、三十的官員,竟然是冒牌貨,就像《西游記》中殺死唐僧他老爸的劉洪一樣。
高科技,在作弊技術上也有發(fā)明
為了功名,古代“高科技”也派上用場。不要以為古代就沒有“高科技”,要知道中國是“四大發(fā)明”的國度。和許多偉大的發(fā)明找不到版權人一樣,作弊也出現(xiàn)了沒有版權人的“偉大發(fā)明”。
第一種發(fā)明叫“銀鹽顯影”,我想這一定是一位“化學家”發(fā)明的。其方法是用鹽水在衣服里寫字,表面上看什么也沒有,但用蠟燭一烘烤,字跡再現(xiàn)。這種絕妙的方法,江湖上和軍事上傳遞情報,我想也不是不錯的方法。至于其中的奧妙,只有用化學反應來解釋。
古代科舉考試
另一種發(fā)明叫“隱形墨+加膠水作弊法”。所謂隱形墨,是一種叫墨魚墨的東東,這是一種蛋白質(zhì),書寫后半年時間內(nèi)字跡會分解消失。在這種墨里加入一種透明魚骨膠,提前半年在衣服上寫好,墨跡分解看不出來后可變成“無字天書”,等到考試時,汗水恢復透明膠的膠性,在衣服上再灑上一些灰塵,字跡重現(xiàn),就可以打小抄了。這種“隱形墨水作弊法”和“銀鹽景影”道理差不太多,都是化學反應在作怪。
這些“高科技”的作弊方式,現(xiàn)代人都不見得想得出來,但在古代已屢見不鮮。許多高中的舉子,當官后卻是個“庸才”廢物,因為他并沒有真才實學,而是通過作弊蒙混過關的。不過,這么神奇的方法,現(xiàn)在卻已失傳。
神秘,至今仍未解密的作弊方法
古代還有一些作弊方法,至今仍未解密。比如大才子溫庭筠,他乃名人之后,丞相溫彥博之后,卻是個地地道道的代考者。難道溫庭筠是個落魄者,落魄到以代考為業(yè)嗎?非也。唐代高考,除了考文學才能外,還有道德評價一關,而溫庭筠在這一方面,過不了考官的法眼。因為他吃喝嫖賭,還喜歡把這些感受用詩詞寫出來傳唱。溫庭筠的“艷詞”傳出來,考官怎么會讓一個“賭徒”、“嫖客”高中呢?
溫庭筠成為代考者,就是因為屢試不第,報復社會。于是主考官與溫庭筠的“斗法”開始了??脊賯冎罍赝ン藿?jīng)常“代考”,但就是抓不住他的把炳。有一次主考官為了防止溫庭筠代考作弊,把他的座位安排在主考官的眼皮底下——主考辦門口。盯著你難道也會代考嗎?令人吃驚的是,溫庭筠下筆千言,一揮而就,提前退場,本以為這次沒有代考,但結(jié)果卻令考官們傻眼,史載他這次為八個人代了考,有如神奇的魔術一般。至于如何代考的,史上并無記載,所以至今他的作弊方法,成為歷史之謎。
在作弊方法上,不得不服古人的智慧,連現(xiàn)代人都望塵莫及。這些聰明才智,可惜沒有用在點子上。隨著科舉考試被廢除,許多作弊方法失傳,作弊工具也成為“文物”,我們之所以了解一些古人的情況,只能從故紙堆中,找到一些資料,了解古代考生的一些基本情況而已。
冒用學籍參加工作的后果
冒用他人的身份參加高考的處理,我覺得他的處理地衣肯定是取消他的高考資格,這是第一的第二了,還得需要學校,校風給出的什么資格肯定處理會很嚴重,不會聽。
這是違法行為,罪名是代替考試罪,法定處拘役6個月以下,并處罰金。