非典的高考題 哪個(gè)科學(xué)家首先鑒定了非典病毒

笑顏如花2022-07-05 15:28:591319

高一生物關(guān)于SARS的題目,急,2009年江蘇高考題,關(guān)于甲型H1N1流感的那道題的答案,好像是35大題,這道題的解題過程是?現(xiàn)已查明:“非典”,抗擊“非典”期間,過氧乙酸( )是廣為使用的消毒劑。它可由H 2 O 2 和冰醋酸反應(yīng)制取,所以在過氧乙酸,請你閱讀材料并回答問題:材料一:傳染性非典型肺炎是由冠狀病毒的一個(gè)變種(即SARS病毒)引起的.其傳播,2003年春天,中國等有關(guān)國家和地區(qū)發(fā)生了非典型性肺炎(SARS),引起全球廣泛關(guān)注。據(jù)此回答1~2題。1。

本文導(dǎo)航

八年級生物病毒的筆記

它是病毒

所謂病毒就是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

它只有核酸和蛋白質(zhì)。所以它必須依靠細(xì)胞才能活。

病毒侵入細(xì)胞時(shí),是把自己的遺傳物質(zhì)注入細(xì)胞內(nèi),那些DNA或者RNA自己復(fù)制并且在細(xì)胞內(nèi)的核糖體中,合成病毒的蛋白質(zhì)。然后再組裝成新的病毒。

離開細(xì)胞,只能活一會兒,很快就會死的。

第3題 我不清楚,應(yīng)該是入侵 肺部細(xì)胞。別的都是我高中生物的知識哦~

我今年高考結(jié)束啦~~嘿嘿~

沒事做。。難得回答一次問題啦~~給分吧~

新型肺炎的高考題

1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 10.C 11.B 12.B 13.A 14.A 15.C 16.A 17.B 18.A

應(yīng)該是吧~~呵呵

 

哪個(gè)科學(xué)家首先鑒定了非典病毒

(1)② ① ④; ③ (2)特異性

過氧乙酸是否能用于金屬消毒

(1)2MnO 4 - +5H 2 O 2 +6H + =2 Mn 2+ +5O 2 十8H 2 O
(2)淀粉溶液;;;;(3) ;;(4)否
試題分析:(1)根據(jù)方程式可知,Mn元素的化合價(jià)從+7價(jià)較低到+2價(jià),得到5個(gè)電子。雙氧水中氧元素的化合價(jià)從-1價(jià)升高到0價(jià),失去1個(gè)電子,所以根據(jù)電子的得失守恒可知,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是2:5,則配平后的方程式是2MnO 4 - +5H 2 O 2 +6H + =2 Mn 2+ +5O 2 十8H 2 O。
(2)由于碘遇淀粉顯藍(lán)色,所以用Na 2 S 2 O 3 標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定I 2 時(shí)(反應(yīng)④)選用的指示劑是淀粉溶液。
(3)根據(jù)反應(yīng)①可知,溶液中雙氧水的物質(zhì)的量是 ,則根據(jù)反應(yīng)②可知,雙氧水和碘化鉀反應(yīng)生成的單質(zhì)碘的物質(zhì)的量是 。根據(jù)反應(yīng)④可知,反應(yīng)中生成的單質(zhì)碘的物質(zhì)的量共計(jì)是 ,所以過氧乙酸與碘化鉀反應(yīng)生成的單質(zhì)碘的物質(zhì)的量是 ,所以根據(jù)③反應(yīng)可知,過氧乙酸的物質(zhì)的量是 ,所以過氧乙酸的濃度是 mol/L。
(4)根據(jù)(3)中的分析可知,測定結(jié)果與碘化鉀的質(zhì)量沒有關(guān)系,所以不會影響結(jié)果。
點(diǎn)評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,試題綜合性強(qiáng),側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)與解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。該題主要是以實(shí)驗(yàn)基本操作為中心,通過是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。

非典病的特點(diǎn)

傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,如流感患者等;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,如老人和小孩等.所以傳染病缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),就流行不起來.
(1)某人未得傳染病之前屬于易感人群,患病以后則屬于傳染源
(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;保護(hù)易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.所以講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,這在傳染病預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑.積極參加體育鍛煉屬于保護(hù)易感人群.
(3)當(dāng)病原體進(jìn)入人體后會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的蛋白質(zhì),叫做抗體,“非典”患者的體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗SARS病毒的抗體,因此注射痊愈后“非典”患者的血清能夠治療“非典”.
(4)病原體侵入人體后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體,引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原.某種抗體只與刺激它產(chǎn)生的那種抗原結(jié)合,促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬病原體,或使病原體失去致病性.有的抗原被清除后,相應(yīng)的抗體仍留在人體內(nèi),當(dāng)同樣的抗原再次侵入人體時(shí),就會很快被體內(nèi)存留的抗體按照同樣的方式加以清除,從而起到預(yù)防傳染病的作用,所以SARS屬于抗原.注射“非典”疫苗會刺激人體免疫細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細(xì)胞來消滅特定的病原體SARS病毒,這種免疫類型只對特定病原體起作用,對其它病原體無效,因此屬于特異性免疫.
故答案為:(1)易感人群;傳染源
(2)切斷傳播途徑;保護(hù)易感人群.
(3)抗體(4)抗原;注射;特異性免疫

2003年抗擊非典的電視報(bào)道主題詞

1、D;;;; 2、A

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