高考作品9 2004高考滿分作文精選
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高考語文古詩必背60篇
1【年代】:漢
【作者】:兩漢樂府
【作品】:江南
【內(nèi)容】:
江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間,
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,
魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
2【年代】:南北朝
【作者】:北朝民歌
【作品】:敕勒歌
【內(nèi)容】:
敕勒川,陰山下。
天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫,
風(fēng)吹草低見牛羊。
3【年代】:唐五代
【作者】:駱賓王
【作品】:詠鵝
【內(nèi)容】:
鵝,鵝,鵝,
曲項向天歌。
白毛浮綠水,
紅掌撥清波。
4【年代】:唐五代
【作者】:李嶠
【作品】:風(fēng)
【內(nèi)容】:
解落三秋葉,能開二月花。
過江千尺浪,入竹萬竿斜。
5【年代】:唐五代
【作者】:賀知章
【作品】:詠柳
【內(nèi)容】:
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,
二月春風(fēng)似剪刀。
6【年代】:唐五代
【作者】:王之渙
【作品】:涼州詞
【內(nèi)容】:
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
7【年代】:唐五代
【作者】:王之渙
【作品】:登鸛雀樓
【內(nèi)容】:
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
8【年代】:唐五代
【作者】:孟浩然
【作品】:春曉
【內(nèi)容】:
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
9【年代】:唐五代
【作者】:王翰
【作品】:涼州詞
【內(nèi)容】:
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。
10【年代】:唐五代
【作者】:王昌齡
【作品】:出塞
【內(nèi)容】:
秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
11【年代】:唐五代
【作者】:王昌齡
【作品】:芙蓉樓送別辛漸
【內(nèi)容】:
寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤?
洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
12【年代】:唐五代
【作者】:王維
【作品】:鹿柴
【內(nèi)容】:
空山不見人,但聞人語響。
返影入深林,復(fù)照青苔上。
13【年代】:唐五代
【作者】:王維
【作品】:送元二使安西
【內(nèi)容】:
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
14【年代】:唐五代
【作者】:王維
【作品】:九月九日憶山東兄弟
【內(nèi)容】:
獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
15【年代】:唐五代
【作者】:李白
【作品】:靜夜思
【內(nèi)容】:
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
16【年代】:唐五代
【作者】:李白
【作品】:古朗月行
【內(nèi)容】:
小時不識月,呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡,飛在青天端。
仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。
白兔搗藥成,問言與誰餐?
蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。
羿昔落九烏,天人清且安。
陰精此淪惑,去去不足觀。
憂來其如何?凄愴摧心肝。
17【年代】:唐五代
【作者】:李白
【作品】:望廬山瀑布
【內(nèi)容】:
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
18【年代】:唐五代
【作者】:李白
【作品】:贈汪倫
【內(nèi)容】:
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
19【年代】:唐五代
【作者】:李白
【作品】:黃鶴樓送孟浩然之廣陵
【內(nèi)容】:
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。
20【年代】:唐五代
【作者】:李白
【作品】:早發(fā)白帝城
【內(nèi)容】:
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
21【年代】:唐五代
【作者】:李白
【作品】:望天門山
【內(nèi)容】:
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
22【年代】:唐五代
【作者】:高適
【作品】:別董大
【內(nèi)容】:
千里黃云白日曛,
北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己,
天下誰人不識君。
23【年代】:唐五代
【作者】:杜甫
【作品】:絕句
【內(nèi)容】:
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船。
24【年代】:唐五代
【作者】:杜甫
【作品】:春夜喜雨
【內(nèi)容】:
好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
25【年代】:唐五代
【作者】:杜甫
【作品】:絕句
【內(nèi)容】:
遲日江山麗,
春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子,
沙暖睡鴛鴦。
26【年代】:唐五代
【作者】:杜甫
【作品】:江畔獨步尋花
【內(nèi)容】:
黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。
桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。
27【年代】:唐五代
【作者】:孟郊
【作品】:游子吟
【內(nèi)容】:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
28【年代】:唐五代
【作者】:柳宗元
【作品】:江雪
【內(nèi)容】:
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
29【年代】:唐五代
【作者】:賈島
【作品】:尋隱者不遇
【內(nèi)容】:
松下問童子,言師采藥去。
只在此山中,云深不知處。
30【年代】:唐五代
【作者】:張繼
【作品】:楓橋夜泊
【內(nèi)容】:
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
31【年代】:唐
【作者】:張志和
【作品】:漁歌子
【內(nèi)容】:
西塞山前白鷺飛,
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,
綠蓑衣,
斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
32【年代】:唐五代
【作者】:盧綸
【作品】:塞下曲
【內(nèi)容】:
月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。
33【年代】:唐五代
【作者】:劉禹錫
【作品】:望洞庭
【內(nèi)容】:
湖光秋月兩相和,
潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水色,
白銀盤里一青螺。
34【年代】:唐五代
【作者】:劉禹錫
【作品】:浪淘沙
【內(nèi)容】:
九曲黃河萬里沙,
浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去,
同到牽??椗?。
35【年代】:唐五代
【作者】:白居易
【作品】:賦得古原草送別
【內(nèi)容】:
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。
36【年代】:唐五代
【作者】:白居易
【作品】:池上
【內(nèi)容】:
小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
37【年代】:唐五代
【作者】:白居易
【作品】:憶江南
【內(nèi)容】:
江南好,
風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火,
春來江水綠如藍(lán),
能不憶江南。
38【年代】:唐五代
【作者】:李紳
【作品】:憫農(nóng)
【內(nèi)容】:
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
39【年代】:唐五代
【作者】:李紳
【作品】:憫農(nóng)
【內(nèi)容】:
春種一粒粟,秋成萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。
40【年代】:唐
【作者】:杜牧
【作品】:山行
【內(nèi)容】:
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,
白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花。
41【年代】:唐五代
【作者】:杜牧
【作品】:清明
【內(nèi)容】:
清明時節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
42【年代】:唐五代
【作者】:杜牧
【作品】:江南春絕句
【內(nèi)容】:
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
43【年代】:唐五代
【作者】:李商隱
【作品】:登樂游原
【內(nèi)容】:
向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。
44【年代】:唐五代
【作者】:羅隱
【作品】:蜂
【內(nèi)容】:
不論平地與山尖,
無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后,
為誰辛苦為誰甜?
45【年代】:唐五代
【作者】:胡令能
【作品】:小兒垂釣
【內(nèi)容】:
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
46【年代】:北宋
【作者】:范仲淹
【作品】:江上漁者(江上往來人)
【內(nèi)容】:
江上往來人。但愛鱸魚美。
君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。
47【年代】:北宋
【作者】:王安石
【作品】:元日
【內(nèi)容】:
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖人屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日,
總把新桃換舊符。
48【年代】:北宋
【作者】:王安石
【作品】:泊船瓜洲
【內(nèi)容】:
京口瓜洲一水間,
鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸,
明月何時照我還?
49【年代】:北宋
【作者】:王安石
【作品】:書湖陰先生壁
【內(nèi)容】:
茅檐長掃靜無苔,
花木成畦手自栽。
一水護(hù)田將綠繞,
兩山排闥送青來。
50【年代】:北宋
【作者】:蘇軾
【作品】:望湖樓醉書五絕
【內(nèi)容】:
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來忽吹散,
望湖樓下水如天。
51【年代】:北宋
【作者】:蘇軾
【作品】:飲湖上初晴后雨
【內(nèi)容】:
水光瀲滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妝濃抹總相宜。
52【年代】:北宋
【作者】:蘇軾
【作品】:惠崇《春江晚景》
【內(nèi)容】:(其一)
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
53【年代】:北宋
【作者】:蘇軾
【作品】:題西林壁
【內(nèi)容】:
橫看成嶺側(cè)成峰,
遠(yuǎn)近高低各不同。
不識廬山真面目,
只緣身在此山中。
54【年代】:北宋
【作者】:李清照
【作品】:夏日絕句
【內(nèi)容】:
生當(dāng)作人杰,
死亦為鬼雄。
至今思項羽,
不肯過江東!
55【年代】:南宋
【作者】:陸游
【作品】:示兒
【內(nèi)容】:
死去元知萬事空,
但悲不見九州同。
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁!
56【年代】:南宋
【作者】:陸游
【作品】:秋夜將曉,出籬門迎涼有感
【內(nèi)容】:
三萬里河?xùn)|入海,無千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年!
57【年代】:宋
【作者】:范成大
【作品】:四時田園雜興
【內(nèi)容】:
晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織, 也傍桑陰學(xué)種瓜。
58【年代】:南宋
【作者】:范成大
【作品】:四時田園雜興
【內(nèi)容】:
梅子金黃杏子肥,
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過,
唯有蜻蜓蛺蝶飛。
59【年代】:南宋
【作者】:楊萬里
【作品】:小池
【內(nèi)容】:
泉眼無聲惜細(xì)流,
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭。
60【年代】:南宋
【作者】:楊萬里
【作品】:曉出凈慈送林子方
【內(nèi)容】:
畢竟西湖六月中,
風(fēng)光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅。
61【年代】:南宋
【作者】:朱熹
【作品】:春日
【內(nèi)容】:
勝日尋芳泗水濱,
無邊光景一時新。
等閑識得春風(fēng)面,
萬紫千紅總是春。
62【年代】:南宋
【作者】:林升
【作品】:題臨安邸
【內(nèi)容】:
山外青山樓外樓,
西湖歌舞幾時休?
暖風(fēng)熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
63【年代】:南宋
【作者】:葉紹翁
【作品】:游園不值
【內(nèi)容】:
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
64【年代】:北宋
【作者】:范成大
【作品】:村居即事
【內(nèi)容】:
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少,才了桑蠶又插田。
65【年代】:清
【作者】:高鼎
【作品】:村居
【內(nèi)容】:
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
66【年代】:元
【作者】:王冕
【作品】:墨梅
【內(nèi)容】:
我家洗硯池頭樹,
個個花開淡墨痕。
不要人夸好顏色,
只留正氣滿乾坤。
67【年代】:明
【作者】:于謙
【作品】:石灰吟
【內(nèi)容】:
千錘萬擊出深山,
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨全不惜,
要留清白在人間。
68【年代】:清
【作者】:鄭燮
【作品】:題竹石
【內(nèi)容】:
咬定青山不放松,
立根原在破巖中;
千磨萬擊還堅韌,
任爾東西南北風(fēng)。
69【年代】:清
【作者】:龔自珍
【作品】:己亥雜詩
【內(nèi)容】:
九州生氣恃風(fēng)雷,
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,
不拘一格降人才。
70【年代】:清
【作者】:袁枚
【作品】:所見
【內(nèi)容】:
牧童騎黃牛,
歌聲振林越。
意欲捕蟬鳴,
忽然閉口立。
2004高考滿分作文精選
最牛的滿分作文:站在黃花崗陵園的門口(湖北)
清宣統(tǒng)三年三月二十九日(1911年4月27日),廣州起義爆發(fā)。起義之軍百二十人持槍械攻入廣州督府衙門,兩廣總督張鳴歧聞風(fēng)而逃。然義軍終因寡不敵眾,數(shù)百清軍圍之,起義軍多戰(zhàn)死。旋革命黨人潘達(dá)微見而憐之,收烈士之骸,止得七十二具,葬于白云山麓之黃花崗。九十七年之后,時值臘月,會天大雪,余滯于廣州,遂至黃花崗七十二烈士之陵。止于其門,百感并至,賦詩一首,詩曰:
赤焰難明赤縣天,百年群魔舞翩躚。
(化用毛澤東“長夜難明赤縣天,百年魔怪舞蹁躚”。)
國土已破何人見,金甌早缺有誰憐?
(金甌:喻國土。)
皇祚不復(fù)天威去,天朝迷夢化為煙。
(皇祚:帝統(tǒng),皇位)
五口通商香港失,斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。
(始于1840年的鴉片戰(zhàn)爭失利,1842年南京條約簽訂,割讓香港島,開放五口通商。)
圓明園中盡烈火,太和殿里無君顏。
(1860年英法聯(lián)軍火燒圓明園。)
水師已覆巨艦沉,黃海之水腥且咸。
(1894年至1895年甲午戰(zhàn)爭,清軍失利。)
春帆樓上條約訂,馬關(guān)之約逆臣簽。
(1895年李鴻章赴日于馬關(guān)春帆樓簽訂《馬關(guān)條約》。)
大沽臺上炮聲隆,將士陳尸國門前。
(1900年八國聯(lián)軍軍艦炮擊大沽口,清軍近千將士殉國。)
新鬼啾啾舊鬼哭,京洼難日見炊煙。
(化用杜甫《 兵車行》“新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾”。)
宣戰(zhàn)詔書何處尋?言說帝后西秋狝 。
(秋狝 冬狩,均指帝王打獵,也是帝王逃難的隱晦說法,此指庚子西狩,即1900年慈禧光緒倉皇西逃。)
辛丑條約庚子恨,落日秋風(fēng)哭寶劍。
(1901年李鴻章出面簽訂《辛丑條約》,后一句化自李鴻章臨終詩“秋風(fēng)寶劍孤臣淚,落日征旗大將壇”,指李鴻章之無奈。)
六十年來傷國步,八千里外吊民殘。
(化用李鴻章臨終詩“三百年來傷國步,八千里外吊民殘”。國步:國家的命運。)
空向長河咒逝川,不盡國愁在斯年。
(化用毛澤東“別夢依稀咒逝川”。)
四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州?
(引用譚嗣同為《 馬關(guān)條約》所作《有感》詩。)民窮國敝割土地,償銀賠款年復(fù)年。
可憐越女夜夜哭,半國殖民半封建。
(引自《 九鼎歌》“九鼎翻傾山河碎,可憐越女夜夜哭”。越女哭,指亡國之恨,典出吳越春秋。)
檀香山上聚義士,興中會中復(fù)青天。
(孫中山1894年在檀香山創(chuàng)辦興中會。)
烈火已燃錘與鐮,今將炮火滅清廷。
(布爾什維克1905年成立蘇維埃,領(lǐng)導(dǎo)革命向帝制宣戰(zhàn)。)
槍聲驚破五羊城,英雄無懼揮寶劍。
(1911年黃花崗起義,五羊城指廣州。)
提攜玉泉為國死,何得英名在人間。
(化用李賀《雁門太守行》“提攜玉龍為君死”。玉龍、玉泉,均指寶劍。)
悲歌一曲從天落,壯士不再歌易水。
(前句化用毛澤東《 蝶戀花》“國際悲歌歌一曲,狂飆為我從天落”,后句化用荊軻刺秦典故。)
曉見江山有炊煙,烈士之魂已沉泉。
人生百年能幾何,荒草斜陽土坯間。
白云片片魂悠悠,黃花遍野使人愁。
(化用張若虛“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”。黃花遍野,則指黃花崗。)
義軍已覆化碧土,留得精神載史書。
黃花崗上土一抔 ,埋沒荒煙蔓草間。
(化用孫中山《 黃花崗七十二烈士事略》:“黃花崗上一抔 土,猶湮沒于荒煙蔓草間?!保?/p>
起事何知一死難,的盧青驄勞鞍韉。
(化用李鴻章《 臨終詩》“勞勞車馬未離鞍,臨事方知一死難”。的盧、青驄,均系寶馬。)
青天白日滿地紅,鑲開碑上覆墓間。
(黃花崗陵園建于民國時期,碑亭上有國民黨黨徽。)
行人往往悲舊事,含憤長憶孫逸仙。
(孫逸仙即孫中山)
無量頭顱無量血,可憐換得假共和。
(引自蔡濟(jì)民《書憤》,指辛亥革命果實被北洋軍閥竊取。)
皇冠已覆君前落,不見人間少帝制。
百越之人總不忘,秋風(fēng)秋雨濕黃花。
(注 :為推翻帝制犧牲的秋瑾在紹興臨刑時寫下“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。)
愁看長江東逝去,卻有青史映君前。
莫悲往事憤鉤沉,但看祖國煥新顏。
滄桑浮沉憶浮生,吾輩發(fā)奮應(yīng)向前。
歲月如潮歌似夢,百年彈指一揮間。
紅塵夢里憶壯舉,烈士陵前有愧顏。
吾儕不曾歷戰(zhàn)火,無復(fù)見此漫硝煙。
和平歲月憶往事,史海滄茫不親見。
今春南嶺雪滿天,雪映梅花忠魂骨。
碧血橫飛四塞驚,草木含情風(fēng)云悲。
(化用孫中山《 黃花崗烈士事略序》:“是役也,碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風(fēng)云因而變色。”)
只因烈士血如海,才使日月?lián)Q新天。
(化用毛澤東《 七律·到韶山》:“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”。)
英雄何只黃花崗,無數(shù)忠魂紅旗間。
百兆國子懷先輩,萬里江山動后人。
召公甘為社稷死,感君總能多奉獻(xiàn)。
至今天下傳英名,不使君沒蔓草間。
今之河山多錦繡,不復(fù)沉淪如從前。
工廠遍地多鐵馬,信息時代在眼前。
民眾康樂少悲苦,難以再見愁容顏。
吾今立于陵門口,思緒紛飛感萬千。
聊謅一詩悼君魂,勿怪字拙人不見。
懂得常識 (廣東)
說到常識,突然想起趙本山的小品,之所以每年看后都樂而忘懷,現(xiàn)在想起來才明白,其實他說的都是常識。人們也許離常識太近而又無法觸摸,想得到而又怕失去,所以我們只有以笑釋懷。海子說:該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失。我們曾經(jīng)生活在一個常識被割斷的年代,看過《高考1977》后,我說不出是哭還是笑,可能在我們這個年代覺得那是一個完全沒有常識的年代,但是反過來問我們自己,我們是否懂得了常識而真正的生活在常識中呢?我們每個人是否也象《皇帝的新衣》里面圍觀群眾一樣噤若寒蟬,我們敢不敢站在敢說出常識的那個小孩的后面呢?
經(jīng)??吹叫▲B嗷嗷待哺的樣子,很可愛,大鳥的神情舉動更令人敬佩,不知為什么沒次也就會聯(lián)想到母親那佇立在校門口為我送東西的一幕,“最近在校怎么樣?”“身體如何?”她總是那么通常很普通的一句,有時我還覺得很煩的心理,只是簡單的問候,拿過東西就走,不知她有沒有感受到。但無論是什么樣的季節(jié),母親都在那里。終于要畢業(yè)了,然而我越發(fā)覺得我雖然能把試卷答得滿滿的,懂得了很多東西,但我確還沒有明白一個普通的常識,那就是“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。母親,生命來自您,在風(fēng)霜雪雨的交織中,在鍋碗瓢盆的交響里,在歲寒織就的白發(fā)里,有您不變的期待和愛的常識,如果可以我想為您扶起倒掉的醬油瓶子,做一次自己每天都會享用的早餐,為您按摩勞累的雙肩,將飯后的碗筷用清水洗刷,用名牌的護(hù)膚品將您裝扮,挽著您的手,與您一同享受一次美好的春天
父母是無私的,他們傾盡所有,將全部的愛都給了自己的子女。為人子女,應(yīng)對父母常懷感恩之心,有報答之情,因為這是常識,它會讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是常識,我們要牢記在心。明代的《增廣賢文》中有“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”。意思是說,烏鴉在母親老了的時候,知道反過來哺育自己的母親;羊懂得喝奶時給母親下跪,感謝母親的哺育之恩。李密在《陳情表》中說“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”令人情不自禁,禽獸尚知禮義,知恩報答,人類豈可喪德?老子曾說:人法地,地法天,天法道,道法自然。這個“自然”就是常識,我們丟失了常識就會失去我們生存的根本。杰弗遜說,“我對人類的常識有巨大的信心”,我也相信感恩的常識猶如隔窗的陽光,必將喚醒我們每一個人。
獨一無二(上海)
人常說隸書給人的感覺太張揚,而楷書給人的感覺太拘泥。而聰明的鄭板橋?qū)㈦`書與行楷相結(jié)合,形成獨一無二的“板橋體”。歪歪斜斜而又錯落有致,實屬妙哉!有人說,這種作品“不可無一,不可有二”,實為有理,我頗有同感。不僅是書法界還是我們的社會,不是缺乏“鄭板橋”,就是“鄭板橋”仿品太多!我們需要的是真正的“板橋體”,需要創(chuàng)新,而不是泛濫的空殼。
幼時學(xué)習(xí)書法,前期都是以臨摹為主,剛開始練得很辛苦;直到后來,我才深究其意。原來,學(xué)習(xí)別人的字體與風(fēng)格是難,特別是要將那種字體與自己思想情感甚至你的筆法融于一體,然而,真正的境界在于練就你自己的風(fēng)格,這就是難上加難。學(xué)習(xí)多年,我仍還未成氣候。因此甚是佩服鄭板橋這類的先驅(qū)。然而,現(xiàn)在書法界中許多自稱“書法家”的人,其實也與我的處境一樣尷尬,只不過他們的“火候”比我更深罷了。其實也缺少了他們的“個性”。他們的“描摹”雖能形似,卻不神似,也驗證了“不可無一,不可有二”的道理。又豈止書法需要“板橋體”,我們的社會也需要其注入。
在我們的作文界時常會鬧出兩個字“抄襲”。如今書籍泛濫,人人都是“作家”,人人都可有一兩本“著作”。然而,卻有大部分金玉其外,敗絮其中,實為狼狽。他們把名家的珍品抄襲一番,匯就一本書,卻弄得個四不像。所以說,真正有價值的、意境高的你也抄不像,不如開創(chuàng)自己的品牌,自力更生唄!
且說最近紅爆一時的小沈陽,大家都被他的搞笑天賦所吸引。小沈陽卻實在是別出心裁,獨樹新枝,但是小沈陽可有一,卻不可有二。有一,可謂之新潮,有二,有三則不然,不僅大大削減了其新意,還大大降低了整個社會的審美情趣,這可就不討好了。因此,無論怎樣,我們的社會都需要“板橋體”,需要注入新的活力,更豐富的元素,就像字體一樣。
“板橋體”不僅有助于社會的發(fā)展,也告訴我們做人的道理。既不可太張揚,也不可太拘泥,要將隸書與行楷相結(jié)合,才適度、中和。要根據(jù)自身條件,打出自我的天地,勇于創(chuàng)新,塑造獨一無二的個性。
放眼未來,希望我們的社會將會有更多不同的“板橋體”,我們都是獨一無二的,不可復(fù)制的。輕松舞出自己的舞臺!
綠葉 情意 (浙江)
爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井,來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手,與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。我微微地苦笑,原來并沒有永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),我們永遠(yuǎn)都是過客。
處理完奶奶的喪事,爺爺也不再堅守這一方留下了無數(shù)記憶的土地,順從地跟隨著我們來到城里。然而,走在鵝卵石鋪就的小路上,我無數(shù)次看見了爺爺?shù)幕仨?,那深沉的眷戀與無以言表的無奈,最終都化為一滴渾濁的淚水,慢慢地倒流進(jìn)心底。
別了,我聽見這兩個字。
在城里的爺爺,依舊每日早起。這在習(xí)慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市,多少顯得有一些另類。然而,爺爺并不在乎那些異樣的目光,依舊每日穿著洗得發(fā)白的藍(lán)色舊工作服,穿梭在社區(qū)的各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田,撒下各種奇奇怪怪的種子,每日伺弄,神情嚴(yán)肅地仿佛在完成一項神圣的使命。
只有我知道爺爺?shù)墓陋?。因為我也有著這樣孤獨。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼,那木制樓梯凄婉的呻吟,那透過碧綠的竹林灑落的細(xì)細(xì)碎碎的陽光,那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中,我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉,我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下,我總有一種想哭的沖動。
當(dāng)年的爺爺是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉,他可以暫時離開他的根,去遠(yuǎn)方飄蕩,尋找屬于他的風(fēng)景,然而如今,這一片綠葉已然悄悄凋零,他需要回去,與故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地廝守在一起。
那是爺爺?shù)陌耸髩?,親戚朋友們借此都聚在一起,我眼神流轉(zhuǎn),卻尋不見爺爺?shù)纳碛?。悄悄起身出了宴會大廳,我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去,握住了爺爺?shù)氖?。爺爺動動嘴唇,說: “我想回家?!狈路鹗且粋€尋求家的庇護(hù)孩童。
“好,我們一起回家?!?我從爺爺身上看到了自己的影子,每個人都是一片綠葉,不管飄到多遠(yuǎn),都已被那一方土地打下了深刻的烙印,是的,這是每一片綠葉無奈而又甜蜜的宿命。
那么,就讓我們帶著對根的情意打拼,然后在日落之前,牽著手,回家。
009年高考滿分作文(天津):風(fēng)景這邊獨好邊 我覺得,90后與80后、70后沒什么兩樣,都要經(jīng)過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程中的每一段都是難得的記憶,也是一路美麗的風(fēng)景。
人生的旅程很長,只能靠腳下的鞋子一步步地走,不能跳過哪里而直接到達(dá)下一站。作為90后的“老大”,在將要開始人生的另一站的時候,總愛留戀,留戀少年時的美好時光;有時也愛向往,向往成年后的獨立自由。或許,我們應(yīng)該時而環(huán)顧四周,看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風(fēng)景。
課堂上的90后,吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我;生活中的90后,用“舶來”與時尚裝點自己的高傲。這聽上去或許令人難過,但卻是少年真實的想法,叛逆而怪異。我們也時常吟上一句“蜀道之難,難于上青天”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿,或者把一行“不以物喜,不以己悲”劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。90后的我們總以為有這么一片天地,能讓我們沉迷其中而樂不思蜀,也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂在其他年齡的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會。
生活的碎片裝點著沿途的風(fēng)景,90后的我們快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí),從第一次走進(jìn)陶淵明起,從第一次掌握簡單的微積分開始,我們常常為又掌握了一點曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們“傳道授業(yè)解惑”的人,偶爾會心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們在今天變強(qiáng),因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰,會找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”,但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭,因為90后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想,我們也愛沖動,我們總想跑,卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得,前面的路很寬,樹很高,花很艷,風(fēng)景很美麗;但更經(jīng)常的是,我們忽略了前方的一草一木實際上都是曾經(jīng)在成長過程中種下的種子,在另一個地方發(fā)了芽。
高考過后,我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子,而可能漸漸被社會格式化,那時會偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡,請停下腳步,時而看看路旁的花草。因為在人生的路上,成長的季節(jié),風(fēng)景這邊獨好。
這也是一種力量(福建)
微笑,恰如淌過的溪流,柔和恬靜;微笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;微笑,又恰似那挺拔的蒼松,積蓄著萬般力量……
如果說,有一種力量可以讓人堅忍不拔,那便是微笑的力量;如果說,有一種力量可以讓人自信滿滿,那便是微笑的力量;如果說,有一種力量可以讓人心頭一暖,那便是微笑的力量!
那次天崩地裂,那次地動山搖,高樓大廈瞬間成為一片瓦礫,多少生命在廢墟下呼喚求助。當(dāng)解放軍戰(zhàn)士將一個小男孩成功托起,放入單(擔(dān))架時,他輕輕地一笑,用滿是灰塵的左手向戰(zhàn)士們敬禮!這是一個孩子的微笑,也是災(zāi)區(qū)人民對未來充滿希望的一笑。它傳達(dá)了太多:樂觀堅強(qiáng)地活著,感謝所有關(guān)心災(zāi)區(qū)的朋友們,我很好!
也許小男孩不曾想到很多,他只知道,每天都是陽光的,而微笑,是給自己最好的犒賞。
我們喜歡微笑,喜歡嘴角的翹起,喜歡那彎起的弧度,更喜歡它所傳達(dá)的一種力量。
奧運會的志愿者們,無論在何種場合,面對何種膚色、國籍的人,總是抱以微笑。這不僅展現(xiàn)了一個大國的風(fēng)采,更展現(xiàn)了中華民族的包容的姿態(tài)。它在向全世界傳遞著一種力量,一種海納百川,擁抱世界的力量!
而那2008張源自世界各地的笑臉,同樣傳達(dá)出微笑不可抗拒的力量。
不需要李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的大笑;不需要“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的充滿血腥的狂笑;也不需要“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”的紅顏一笑……這些笑,或太狂放不羈,或太剛烈頑強(qiáng),抑或充滿嫵媚。而我們需要的,不過淺淺的會心一笑。
人們很容易記住溫總理那慈祥的笑容,那是自信滿滿的他發(fā)自肺腑的微笑。面對金融危機(jī),從容不迫;面對外國記者的犀利問題,他依舊笑對。他正如一代儒者,溫文爾雅地處世待人。他的微笑,不也是一種力量么?這是笑對人生的一種力量!
微笑,正如同一支支高擎的火炬,在全世界,在湛藍(lán)的天空下,一直傳遞著……
當(dāng)人們幫助了困境中的你,你的微笑是感激,是滿懷深情的力量;當(dāng)別人不小心踩到你,你的微笑便是寬容大度的力量;當(dāng)厄運侵襲了你,而你卻抱以微笑時,微笑便成了堅強(qiáng)勇敢的力量!
如果全世界都充滿愛,充滿微笑,將不再會有伊拉克戰(zhàn)爭、巴以沖突以及朝核問題。
我們,作為新世紀(jì)的主人,將肩負(fù)著歷史賦予我們的責(zé)任,那就是將微笑作為一種力量,傳遞到世界的每個角落……
2009湖南卷滿分作文《踮起腳尖》
我踮起腳尖,探著身子朝公路轉(zhuǎn)彎處焦急的望,中巴車怎么還不來啊,都等了十多分鐘了……
今天端午節(jié),學(xué)校放了一天假,再一個月就要高考了,很累心里反而踏實,都成這樣了,清華北大去不了,一般本科應(yīng)該沒問題吧,焦急的心情逐漸平靜,每一次月考的成績?nèi)缤烹娪鞍汩W現(xiàn)。
“嘀嘀”,車,終于來了,人不是很多,可能是中午的緣故吧,我坐在靠窗的位置,中巴車在山嶺和平原穿梭,山上蒼翠蒼翠的樹,路邊綠油綠油的稻田,偶爾還能看到人背著藥筒打藥,經(jīng)過一些人的時候,看到桃樹上掛滿了桃子,還有李子,院子里的竹竿上掛著開水燙過的粽葉。
穿過后山的橘子林就到自己院子了,大喊一聲,“媽,我回來了。”媽媽從屋里走出來,手在圍裙上揩了兩下,笑盈盈地接過書包。中飯有魚,有肉,有雞蛋,還有媽媽采的野蘑菇,媽媽一個勁地要我多吃點,我也毫不客氣,肉還沒咽下魚又塞到了嘴里,最后連肉湯都泡飯吃掉了,好撐。
下午三點多,我又要去學(xué)校了,這次要等高考完了才能回來。媽媽給了我400塊錢?!爸挥凶詈笠粋€月了,吃好點!”
“知道了……”我拖著長音。“放心好了,我一定給您考個本科!”
我背著包,媽媽提著做好了的兩個葷菜,還拎了一袋桃子和李子。
“媽,我不要了,好重!” “放在車上,又不要你背。到桃源了打個的四塊錢就把你送到學(xué)校了?!?/p>
小路上我走前面,媽媽走我后面,大路上和媽媽并排走?!皨專任铱忌虾蠋煷?,我們好好在長沙玩玩。”
“考都還沒考上呢!”
“媽,我到時候找到家教,就把您接到長沙來住?!?/p>
“今天車怎么還沒來呢?”,我踮起腳尖,探著身子,媽媽拍打我身上的灰塵,整理我的衣領(lǐng),又開始嘮叨……
“嘀嘀”,終于,車來了,我擠上去,媽媽把東西遞給我,然后站在那里,車門關(guān)了,風(fēng)吹起媽媽的頭發(fā),褲管空蕩蕩的,我揮手,媽媽也揮手……
很遠(yuǎn)了,馬上就要轉(zhuǎn)彎了,我踮著腳尖,趴在窗戶上,看到媽媽也踮著腳尖探著身子和我揮手……
三峽在線后記:
在三峽在線眼中,滿分作文往往都能具有以下幾個特質(zhì):思想內(nèi)容深刻、篇章結(jié)構(gòu)完整、切入角度新穎、表達(dá)形式多變、語言表達(dá)有味、卷面書寫工整。很顯然,上面兩篇文章都很符合這樣的條件。得到滿分也就不足為奇了。
每年,滿分作文很多,三峽在線還會進(jìn)一步關(guān)注,把那些滿分作文發(fā)在這里與大家分享。因此,此文還會不斷更新,敬請留意與關(guān)注。
2009北京卷高考滿分作文:《我有一雙隱形的翅膀》
看到這個作文題目,我笑了,監(jiān)考老師有點緊張,他沒見過一個男生笑得花枝亂顫的樣子。
我感到有點搞笑,竟然差點猜到了題目。我本來押了一道《給北大校長的一封信》,因為那位剛剛退下的北大校長,曾對他的學(xué)生們唱起《隱形的翅膀》,一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長,帶著對學(xué)生們的理解和愛,一同唱起自強(qiáng)不息的歌曲,這是一幅多么溫馨的畫面。而能到他的大學(xué)里讀書,又將是一件幸福無邊的事情。他老人,在學(xué)生的心里插上了一雙翅膀。
我明白出題老師的一片好心,他們是想說,只要你努力,所有的丑小鴨、灰姑娘和自卑者,都會有一雙隱形的翅膀,去實現(xiàn)你小心靈里滿載著的夢想。只是這樣勵志的題目,給我們北京的考生有些可惜了。
我從來都知道,我一直有雙隱形的翅膀。從上小學(xué)起,我就知道我會上北京大學(xué),誰讓我就住在它的隔壁,老師們都非常愛我,我去了好多博物館,還看了很多兒童劇。我那時候就知道有不少小學(xué)生還在農(nóng)村,我給他們捐過錢,還把我用過的文具送給他們。因為有一雙隱形的翅膀,我毫不意外地上了一個好中學(xué),而沒有“翅膀”學(xué)生們,聽說有不少當(dāng)了放羊娃,也有的當(dāng)了打工仔,他們還是未成年人。在初中里,我的目標(biāo)是上四中,那里的高三畢業(yè)班,會有一半人考上北大清華,那可能超過了一個省的錄取數(shù)量,我對此深信不疑。
我和高中同學(xué)一塊去奧體中心踢球,一塊去頤和園春游,一塊去國大劇院看戲,我們知道我們肩負(fù)的使命,但我們并不為此感到不堪重負(fù),因為從小開始,我們就是天生的贏勝者。我們也為外地人的遭遇擔(dān)憂,為農(nóng)民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧玉嬌的命運嘆息,但那樣的同情,與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災(zāi)民,并無本質(zhì)的不同。
看到一位三輪車夫被城管攔截,要奪下他賴以為生的三輪車,我一瞬間也會有一些羞愧。他的車子被奪走之后,他的兒子或者女兒也許就沒法再上學(xué),那也許是一個優(yōu)秀的高中生,就這樣被剝奪了上學(xué)的權(quán)利。這是因為我有一雙隱形的翅膀而他沒有?所以我永遠(yuǎn)能比別人飛得更高?
說到現(xiàn)在,您應(yīng)該明白我在說什么。外地的中學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)高考舞弊案,這里幾乎沒有;外地的孩子經(jīng)常因異地高考被查獲,這里從來沒有;外地的孩子經(jīng)常創(chuàng)下復(fù)讀的紀(jì)錄,這里很少復(fù)讀;外地的孩子上北大要分?jǐn)?shù)驚人,這里的孩子還沒考已平添很多分......
這是因為,作為北京的孩子,我有一雙隱形的翅膀而他們沒有。我有一雙隱形的翅膀,我不必用力展翅就能在天空飛翔,這難道預(yù)示著,我一出生就是比同類更高貴的鳥兒?但為什么我一點都不感到驕傲,相反卻時時感到自卑?有一本書說過,所有動物一律平等,但有些動物比其他動物更加平等。這“有些動物”,就是有一雙隱形的翅膀的人?
2009湖南卷滿分作文《踮起腳尖》
我踮起腳尖,探著身子朝公路轉(zhuǎn)彎處焦急的望,中巴車怎么還不來啊,都等了十多分鐘了……
今天端午節(jié),學(xué)校放了一天假,再一個月就要高考了,很累心里反而踏實,都成這樣了,清華北大去不了,一般本科應(yīng)該沒問題吧,焦急的心情逐漸平靜,每一次月考的成績?nèi)缤烹娪鞍汩W現(xiàn)。
“嘀嘀”,車,終于來了,人不是很多,可能是中午的緣故吧,我坐在靠窗的位置,中巴車在山嶺和平原穿梭,山上蒼翠蒼翠的樹,路邊綠油綠油的稻田,偶爾還能看到人背著藥筒打藥,經(jīng)過一些人的時候,看到桃樹上掛滿了桃子,還有李子,院子里的竹竿上掛著開水燙過的粽葉。
穿過后山的橘子林就到自己院子了,大喊一聲,“媽,我回來了?!眿寢審奈堇镒叱鰜恚衷趪股峡藘上?,笑盈盈地接過書包。中飯有魚,有肉,有雞蛋,還有媽媽采的野蘑菇,媽媽一個勁地要我多吃點,我也毫不客氣,肉還沒咽下魚又塞到了嘴里,最后連肉湯都泡飯吃掉了,好撐。
下午三點多,我又要去學(xué)校了,這次要等高考完了才能回來。媽媽給了我400塊錢?!爸挥凶詈笠粋€月了,吃好點!”
“知道了……”我拖著長音?!胺判暮昧?,我一定給您考個本科!”
我背著包,媽媽提著做好了的兩個葷菜,還拎了一袋桃子和李子。
“媽,我不要了,好重!” “放在車上,又不要你背。到桃源了打個的四塊錢就把你送到學(xué)校了?!?/p>
小路上我走前面,媽媽走我后面,大路上和媽媽并排走。“媽,等我考上湖南師大,我們好好在長沙玩玩。”
“考都還沒考上呢!”
“媽,我到時候找到家教,就把您接到長沙來住?!?/p>
“今天車怎么還沒來呢?”,我踮起腳尖,探著身子,媽媽拍打我身上的灰塵,整理我的衣領(lǐng),又開始嘮叨……
“嘀嘀”,終于,車來了,我擠上去,媽媽把東西遞給我,然后站在那里,車門關(guān)了,風(fēng)吹起媽媽的頭發(fā),褲管空蕩蕩的,我揮手,媽媽也揮手……
很遠(yuǎn)了,馬上就要轉(zhuǎn)彎了,我踮著腳尖,趴在窗戶上,看到媽媽也踮著腳尖探著身子和我揮手……
高三詩詞鑒賞
去買本十年高考 上面有專題和應(yīng)試技巧 是針對高考應(yīng)試的很不錯
廣育網(wǎng),不但有試題,還有名師解析視頻。
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