孵小雞高考題 用900個(gè)雞蛋孵小雞
飼養(yǎng)場(chǎng)用800個(gè)雞蛋孵小雞,上午孵出了517只小雞,下午比上午少孵出115只.(2)這一天共孵出了小雞多少只?求一道應(yīng)用題:母雞孵化蛋240個(gè),孵出的小雞是蛋的11/12,小雞存活率為90%,一共活了多少只小雞?朝陽(yáng)機(jī)場(chǎng)用兩千個(gè)雞蛋孵小雞,有5%沒(méi)孵出小雞,孵出的小雞中45%是公雞,母雞多少只?殊途同歸,何需辨質(zhì) 一個(gè)高考作文題目,養(yǎng)雞場(chǎng)用2400個(gè)雞蛋孵小雞,有百分之五沒(méi)有孵出來(lái),孵出來(lái)的小雞有幾只,用800個(gè)雞蛋孵小雞,上午孵出127只,這類型的題目。
本文導(dǎo)航
- 用900個(gè)雞蛋孵小雞
- 母雞孵小雞小雞出殼后要取出來(lái)嗎
- 一只母雞可以孵多少只小雞
- 高考滿分作文精辟擬題
- 一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)一次能孵2800個(gè)雞蛋
- 雞場(chǎng)用900個(gè)雞蛋孵小雞
用900個(gè)雞蛋孵小雞
(1)下午孵出了多少只小雞? (2)這一天共孵出了多少只小雞? (3)還剩多少個(gè)雞蛋?考點(diǎn):整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題.分析:(1)上午孵了389只小雞,下午比上午少孵出105只,就是比389少105,既(389-105)只, (2)用上午孵出的加上下午孵出的就是一共孵出的, (3)用總的雞蛋個(gè)數(shù)減去孵出的就是還剩下雞蛋的個(gè)數(shù).解答:解:(1)389-105=284(只), 答:下午孵出284少只小雞. (2)389+284=673(只), 答:這一天共孵出了673只小雞. (3)800-673=127(個(gè)), 答:還剩127個(gè)雞蛋.點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生根據(jù)加法和減法的意義列式解答應(yīng)用題的能力.
母雞孵小雞小雞出殼后要取出來(lái)嗎
240x11/12=220(只) 220x90%=198(只) 答: 一共活了198只小雞。
希望采納
一只母雞可以孵多少只小雞
分析:這是一道稍微復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,根據(jù)題意,有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量(2000個(gè)雞蛋和孵出的小雞分別是這道題的兩個(gè)不同數(shù)量的標(biāo)準(zhǔn)量),先要求出孵出了多少只小雞,孵出率為(1-5%),再利用孵出的小雞(公雞45%、1-45%的母雞)來(lái)求出母雞的只數(shù)。
1、孵出的小雞多少只?
2000X(1-5%)=1900(只)
2、母雞有多少只?
1900X(1-45%)=1045(只)
綜合列式:2000X(1-5%)X(1-45%)=1045(只)
答:孵出的母雞有1045只。
高考滿分作文精辟擬題
童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞.”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮.我的童年是美好的,有許多事值得回憶……
從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞,不知過(guò)了多久,兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了,又過(guò)了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽(tīng)到這聲音.我覺(jué)得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞.機(jī)會(huì),終于來(lái)了……
一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)一次能孵2800個(gè)雞蛋
孵出來(lái)的小雞有2280只。
根據(jù)題意,養(yǎng)雞場(chǎng)孵小雞的雞蛋共2400個(gè),
沒(méi)有孵出來(lái)的占百分之五,
運(yùn)用減法,算出孵出來(lái)的占比數(shù),
列式得:1-5%=95%,即小雞孵化率為95%,
運(yùn)用乘法,算出孵出來(lái)的小雞數(shù)量,
列式得:2400*95%=2280,
所以養(yǎng)雞場(chǎng)孵出來(lái)的小雞有2280只。
擴(kuò)展資料:
一、此類問(wèn)題屬于數(shù)學(xué)應(yīng)用題中的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題,分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題公式:
單位“1”已知:?jiǎn)挝弧?” × 對(duì)應(yīng)分率 = 對(duì)應(yīng)數(shù)量
求單位“1”或單位“1”未知:對(duì)應(yīng)數(shù)量 ÷ 對(duì)應(yīng)分率 = 單位“1”
求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾(或百分之幾)公式:
一個(gè)數(shù) ÷ 另一個(gè)數(shù) = 一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾(或百分之幾)
求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾(或百分之幾)公式:
多的數(shù)量÷單位“1” = 一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾(或百分之幾)
求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾分之幾(或百分之幾)公式:
少的數(shù)量÷單位“1” = 一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾分之幾(或百分之幾)
二、分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算法則
1、同分母分?jǐn)?shù)相加、減,分母不變,只把分子相加、減;
2、異分母分?jǐn)?shù)相加、減,先通分,再按同分母分?jǐn)?shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算;
3、結(jié)果不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
三、分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算法則
1、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母;
2、有整數(shù)的把整數(shù)看作分母是1的假分?jǐn)?shù);
3、能約分的要先約分。
參考資料來(lái)源:百度百科—百分比
參考資料來(lái)源:百度百科—四則運(yùn)算
雞場(chǎng)用900個(gè)雞蛋孵小雞
(1)450-105=345(只),
答:下午孵出了345只;
(2)345+450=795(只),
答:這一天共孵出了795只;
(3)800-795=5(個(gè)),
答:還剩5個(gè)雞蛋.
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