在職的老師可以考什么時候 成人學(xué)歷可以考教師資格證嗎
我是高中語文老師,在職三年,想考在職研究生,我想知道一下有什么要求?要考哪些科目?什么時候考試?在職教師可以考取研究生嗎?在職者可以考教師資格證嗎?在職教師能否參加全國公務(wù)員考試,在職的教師可以報考事業(yè)單位嗎?在職教師能參加編制考試嗎?
本文導(dǎo)航
在編教師第一年可以考在職研究生
你可以考10月在職聯(lián)考,報名時間一般在7月份中上旬,具體的報考要求,考試科目,考試經(jīng)驗,考試大綱等信息,中國在職研究生網(wǎng)上都看到過,都有,去詳細了解下好了
我只知道在職的mba條件比較低 含金量比較高
在職教師考研究生需要什么條件
我們國家的研究生分為 在職和脫產(chǎn)兩種。在職就是一邊工作一邊讀書,這種方式在教師中非常普遍。我讀碩士和博士時候身邊很多同學(xué)都是其他高校的教師。所以,你不用擔(dān)心,可以報考,只要單位同意,就由單位來支付學(xué)費并繼續(xù)發(fā)放基本工資。因為讀研的話只有第一年上課,所以估計你第一年不會拿到單位原來應(yīng)該給發(fā)放的獎金。從第二年開始你就可以離開學(xué)校回到原來單位一邊工作一邊寫論文,就基本不影響了
成人學(xué)歷可以考教師資格證嗎
1、可以報考的。
2、建議考生查看所在省份的教師資格筆試公告,以具體的公告報考條件為準(zhǔn)。
3、全國統(tǒng)考教師資格證考試一年2次:
上半年1月報名筆試,筆試時間為3月份,4月份報名面試,面試時間為5月份。
下半年9月報名筆試,筆試時間為11月份,12月報名面試,面試時間為次年1月份。
4、以下提供廣西教師資格證筆試報考條件作為參考:
(一)報名條件
1.具有中華人民共和國國籍,戶籍或人事關(guān)系在廣西。
2.遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德。
3.符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
4.符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。
(1)取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué) 歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,對確有特殊技藝者,經(jīng)省級以上人民政府教育行政 部門批準(zhǔn),其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。
(2)取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
(3)取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
(4)取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
(5)根據(jù)廣西實際,2016年申請幼兒園教師資格的學(xué)歷條件放寬到我區(qū)所有全日制中等師范學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)二年級以上(含二年 級)的在校生和畢業(yè)生,這部分學(xué)生必須是在教育廳備案的人員,未在教育廳備案的全日制中等師范學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)在校生和畢業(yè)生不具備報名 資格。
(6)全日制普通高等學(xué)校??贫昙壱陨?含二年級)和全日制普通高等學(xué)校本科三年級以上(含三年級)在校生具備報名資格。
5.被撤銷教師資格的,5年內(nèi)不得報名考試。受到剝奪政治權(quán)利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為被處罰??嫉模幜P期限到期方可參加考試。
在職教師考公務(wù)員需要誰的同意
可以參加,公務(wù)員考試對職業(yè)沒有限制,符合以下條件即可報考:
1、具有中華人民共和國國籍;
2、18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究(非在職)年齡可放寬到40周歲以下;
3、擁護中華人民共和國憲法;
4、具有良好的品行;
5、具有正常履行職責(zé)的身體條件;
6、具有符合職位要求的工作能力;
7、具有大專以上文化程度;
8、具備部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
擴展資料考試基本形式
中國公務(wù)員正規(guī)統(tǒng)一都叫國家公務(wù)員,不管是中央還是地方都是國家公務(wù)員,具體才分為中央、國家機關(guān)公務(wù)員和地方國家公務(wù)員。公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式:
國家公務(wù)員考試是指:中央、國家機關(guān)以及中央國家行政機關(guān)派駐機構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機構(gòu)錄用機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。地方的公務(wù)員考試是指:地方各級黨政機關(guān),社團等為招錄機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進行的各級地方性考試。
中央和地方考試單獨進行,不存在從屬關(guān)系,考生根據(jù)自己要報考的政府機關(guān)部門選擇要參加的考試,也可同時報考,相互之間不受影響。
參考資料來源:百度百科——公務(wù)員
事業(yè)單位再考教師可以嗎
在職教師,已經(jīng)屬于事業(yè)單位的人員。假如還想報考其它事業(yè)單位,通常的做法是向?qū)W校教務(wù)處或辦公室先提出申請,說明自己想考其它事業(yè)單位。學(xué)校同意后,即可報考。學(xué)校不同意的話,一般不能報考。因為你是有單位的人,應(yīng)該先尊重單位。假如執(zhí)意要考,只能選擇先辭職后報考。否則一旦考上了,單位不放人,不給檔案調(diào)動,一會尷尬;二可能白考。
在職教師考編有用嗎
完全可以!只要符合以下條件即可中小學(xué)和幼兒園教師資格考試介紹一、考試類別;;;;中小學(xué)和幼兒園教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級中學(xué)教師資格考試、高級中學(xué)教師資格考試。;;;;申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格者參加高級中學(xué)教師資格考試。二、考試性質(zhì);;;;中小學(xué)和幼兒園教師資格考試是由國家建立考試標(biāo)準(zhǔn),省級教育行政部門統(tǒng)一組織的、實行"國標(biāo)、省考"的標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。;;;;中小學(xué)教師資格統(tǒng)考地區(qū):陜西、吉林、江蘇、浙江、湖北、上海、廣西、海南、河北、山東、安徽、山西、貴州、廣東(2015年增加)三、考試對象;;;;試點省份內(nèi)所有申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試。;;;;試點工作啟動前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生,可以持畢業(yè)證書直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點工作啟動后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生,申請中小學(xué)和幼兒園教師資格應(yīng)參加教師資格考試。四、考試時間;;;;教師資格考試分為統(tǒng)考和自主考試。;;;;統(tǒng)考地區(qū):陜西、吉林、江蘇、浙江、湖北、上海、廣西、海南、河北、山東、安徽、山西、貴州、廣東(2015年增加)五、考試科目;;;;教師資格考試分為統(tǒng)考和自主考試。;;;;統(tǒng)考地區(qū):陜西、吉林、江蘇、浙江、湖北、上海、廣西、海南、河北、山東、安徽、山西、貴州、廣東(2015年增加);;;;統(tǒng)考地區(qū)考試內(nèi)容為綜合素質(zhì),教育教學(xué)知識能力和學(xué)科知識能力。;;;;教師資格兩學(xué)考試主要考教育學(xué)和心理學(xué)課程。凡已有或準(zhǔn)備取得大專學(xué)歷的考生都可以報名參加考試。具體考試內(nèi)容詳見當(dāng)?shù)亟逃姓块T或者受委托的高等學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。;;;;中小學(xué)和幼兒園教師資格考試科目;;;;注1:科目三分為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)等13個學(xué)科。;;;;注2:幼兒園面試不分科目,小學(xué)面試科目分語文、英語、社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù),中學(xué)面試科目與科目三相一致。六、報名條件;;;;1.思想品德條件遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德;經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校進行思想品德鑒定。;;;;2.各種教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷要求;;;(1)、"兩學(xué)"學(xué)歷要求;;;;在校生(大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生)憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報名參加考試。;;;(2)、國家統(tǒng)考學(xué)歷要求;;;;報考幼兒園教師資格。應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;;;;;報考小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;;;;;報考初級中學(xué)、初等職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,高級中學(xué),中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;;;;;報考中等專業(yè)學(xué)校,技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷,同時還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級以上工人技術(shù)等級。;;;;在校生僅限畢業(yè)年級生報考,報考時應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。;;;;3.教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求;;;;教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學(xué)能力,也就是說不僅要掌握一定的知識,更重要的是要把知識按照不同學(xué)校教學(xué)計劃的要求傳授給學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、學(xué)習(xí)能力和道德人格,使學(xué)生的特長和潛力能夠充分發(fā)揮出來。教育教學(xué)能力的內(nèi)容廣泛,要求較高,鑒于我國幅員遼闊,各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大,公民的素質(zhì)差異較大,因此,《(教師資格條例)實施辦法》規(guī)定,教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的"具體測試辦法和標(biāo)準(zhǔn)由省級教育行政部門制定"。;;;;4.擔(dān)任教師工作所必須具備的身體條件;;;;"身體條件"應(yīng)為教育教學(xué)能力的一部分,或者說是承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)的"硬件",因為教師(特別是小學(xué)和幼兒園教師)身體條件對教育教學(xué)效果有一定影響?!督處熧Y格條例》第六條規(guī)定:"有教育教學(xué)能力應(yīng)當(dāng)包括符合國家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。"教師身體條件主要是要求無傳染性疾病,無精神病史,有完全的法律行為能力等。"身體條件"的具體標(biāo)準(zhǔn)參照師范教育類專業(yè)招生體檢標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。;;;;5.中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的專業(yè)技術(shù)要求;;;;中等職業(yè)學(xué)校"培養(yǎng)國民經(jīng)濟部門需要的中等專業(yè)技術(shù)人員"的性質(zhì),決定了中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)中實習(xí)和實際操作的內(nèi)容較多,這些實習(xí)和實際操作任務(wù)是由實習(xí)指導(dǎo)教師承擔(dān)的,這些實際操作教學(xué)水平,除了要有一定的學(xué)歷作基礎(chǔ)外,還要有相當(dāng)長時間的經(jīng)驗積累和實踐鍛煉才能達到。所以,在《教師資格條例》第七條第二款中規(guī)定:"取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備國務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。";;;;6.普通話水平要求;;;《教育法》規(guī)定在我國各級各類學(xué)校教學(xué)都應(yīng)當(dāng)推廣使用普通話?!?教師資格條例)實施辦法》第八條規(guī)定:普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)的普通話水平應(yīng)當(dāng)達到三級甲等以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治區(qū)的普通話水平,由省級人民政府教育行政部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。隨著社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展,人們的交往越來越密切、范圍越來越大,普通話作為交往的重要工具日益為社會所重視。教育,特別是基礎(chǔ)教育對推廣使用普通話起著極其重要的作用,教師應(yīng)當(dāng)具有比其他社會成員有更高的普通話水平。;;;;7.教育學(xué)、心理學(xué)知識要求;;;;學(xué)習(xí)、掌握并能在教育教學(xué)實踐工作中運用教育學(xué)、心理學(xué)知識原理是教師職業(yè)的特殊要求。對非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請教師資格,《教師資格條例》第十六條規(guī)定:"根據(jù)實際情況和需要,教育行政部門或者受委托的高等學(xué)??梢砸笊暾埲搜a修教育學(xué)、心理學(xué)等課程",并取得結(jié)業(yè)證書。根據(jù)這條規(guī)定和不同教師資格的不同要求、不同地區(qū)和不同的申請人的實際情況,教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)和考查(考試)等由省級教育行政部門規(guī)定具體辦法。;;;;注意:不同的省市有不同的要求,具體請參照本省的報考條件與要求。
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