考綱怎么用 自學(xué)考試大綱怎么用

考綱怎么用？如何利用考綱來(lái)復(fù)習(xí)？自學(xué)考試大綱怎么用？

本文導(dǎo)航

• 考綱怎么用?
• 如何利用考綱來(lái)復(fù)習(xí)
• 自學(xué)考試大綱怎么用

考綱怎么用?

翻開(kāi)數(shù)學(xué)、理綜課本，打開(kāi)目錄，將考試大綱里面要求的考點(diǎn)（不知道的去問(wèn)老師）一個(gè)不漏的標(biāo)出來(lái)。

　　從第一個(gè)考點(diǎn)開(kāi)始，在腦中冥想（姿勢(shì)隨意哈，可以趴桌子上睡覺(jué)的，其實(shí)有時(shí)候貌似我在上課睡覺(jué)，其實(shí)我在思考o(jì)(∩_∩)o），如果很清晰，OK，看下一個(gè)。

　　如果很陌生，不知所云，恭喜你，你找到了一個(gè)可以提高至少5分的點(diǎn)！幸福吧？趕快翻課本，把那個(gè)點(diǎn)誓死砸實(shí)！明白？很重要很重要，就算你和老師鬧翻了臉，也要將這一步進(jìn)行下去！

　　一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的往下來(lái)，并且不斷的回憶之前的點(diǎn)，反復(fù)輪回至少5編，那么，恭喜，你數(shù)學(xué)、理綜基本知識(shí)絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題了。

　　這樣的話，基本要花4天左右。

　　還沒(méi)完，繼續(xù)打開(kāi)目錄，思考各個(gè)點(diǎn)之間的聯(lián)系，能想起來(lái)多少是多少。

　　這樣大概要1-2天。

如何利用考綱來(lái)復(fù)習(xí)

結(jié)合考綱按目錄找書(shū)上內(nèi)容

自學(xué)考試大綱怎么用

重視使用順序 不要忽略細(xì)節(jié)變化

大綱作為考試的指揮棒，在閱讀的使用順序上也要講究方式方法。我們的目標(biāo)是考研成功，所以一定要首先明確考研會(huì)考什么內(nèi)容、有什么樣的規(guī)律，做到心中有數(shù)才能制定正確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，為走向成功奠定良好的基礎(chǔ)。而考試大綱正是這樣一個(gè)指南針，指引我們走上便捷正確的復(fù)習(xí)道路，所以我們一定要讀透考試大綱，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而修改自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

在去年的考研英語(yǔ)大綱中，大綱給出的詞匯數(shù)量并無(wú)改變，但大綱的詞表后面給出了一些詞綴的加強(qiáng)和注釋?zhuān)颂幾兓此破胀?，?shí)質(zhì)卻意味著考研英語(yǔ)對(duì)詞義深度與延伸詞匯有了新的要求標(biāo)準(zhǔn)。因此我們要了解細(xì)節(jié)變化，調(diào)整復(fù)習(xí)傾向，萬(wàn)萬(wàn)不可忽視。

面對(duì)這樣的細(xì)節(jié)變化，我們應(yīng)首先弄清微調(diào)的類(lèi)別范圍。是針對(duì)內(nèi)容，還是體例?是只有表述字句變動(dòng)，還是數(shù)量上的增加?接下來(lái)，我們應(yīng)該注意這種細(xì)節(jié)變化是單獨(dú)存在的，還是前后有所呼應(yīng)?如果在幾處細(xì)節(jié)變化里，能夠找到同樣的調(diào)整邏輯，可能意味著此處考點(diǎn)或考察重點(diǎn)發(fā)生了變化。最后，我們一定要明確細(xì)節(jié)變化的最終影響，換言之，就是這處變化對(duì)于考試的最終影響。幫助自己更好地做出復(fù)習(xí)上的應(yīng)對(duì)，熟悉考試方向與命題思路。

用考綱制定復(fù)習(xí)策略，用練習(xí)落實(shí)考綱

新大綱發(fā)布之后的復(fù)習(xí)策略，一定要建立在充分吃透考綱新變的基礎(chǔ)之上;而所有的對(duì)考綱理解，最終也一定要落實(shí)到具體的看書(shū)與練習(xí)之中，用練習(xí)檢測(cè)自己的考綱復(fù)習(xí)狀況，找出忽略的、沒(méi)完全弄懂的，或者理解錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，讓自己的復(fù)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)。以上兩個(gè)環(huán)節(jié)，缺一不可?？忌鷳?yīng)把這一原則充分融入自己的考綱梳理過(guò)程之中。