植物學專業(yè) 植物科學與技術專業(yè)課程就業(yè)方向

一紙紅顏2022-06-23 16:27:411785

植物學都在學什么?主要就業(yè)方向都有?專業(yè)分類問題:植物學類 包括哪些專業(yè),植物學專業(yè)就業(yè)前景,請問中國哪些大學有植物學專業(yè),植物學學什么?植物學研究生以后好就業(yè)嗎?

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植物科學與技術專業(yè)課程就業(yè)方向

植物學 (botany)是生物學的分支學科。是研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進化的科學。它的主要分科有植物分類學、植物形態(tài)學、植物解剖學、植物胚胎學、植物生理學、植物生態(tài)學、植物病理學、植物地理學等。目的在于開發(fā)、利用、改造和保護植物資源,讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建筑材料等。

植物學研究生根據其研究方向的不同,就業(yè)狀況會有所差異。總體上來說,從事教學和科研的居多。但也不一定非得從事植物學研究工作,植物學知識同樣可以用于其他科研領域。比如一些園林單位、制藥公司、種子公司和政府部門都會招聘該專業(yè)人才。

生物學的分支學科,以植物為研究對象。早期人類的食、住、衣、藥、裝飾物、工具等乃至巫術用品無不取自植物。綠色植物借助光合作用制造食物,養(yǎng)育了一切生物,而今日人類及許多生物所需的氧氣全系35億年以來植物借光合作用所產生。

原始人先是采集植物,以后進而種植植物,自農業(yè)人口定居之後才出現(xiàn)了人類文明。人類在這些活動中積累的知識便構成今日植物科學的基礎。今日常稱亞里斯多德的弟子泰奧弗拉斯托斯(Theophrastus, 300BC)為植物學創(chuàng)立者。

1.菌根生物學與生物技術:本方向理論與實踐相結合,積極開展交叉學科研究,重點進行植物與微生物共生關系理論和應用研究。共生關系主要研究陸地生態(tài)系統(tǒng)中叢枝菌根真菌多樣性和生態(tài)分布規(guī)律,菌根共生體在植被恢復、植物生長發(fā)育過程中的作用機理和應用;叢枝菌根共生體與道地中藥材生長和有效成分代謝之間的相互關系;以及菌根生物技術的研發(fā)工作。

2.植物多樣性與系統(tǒng)進化:本方向在物種多樣性和遺傳多樣性等層次上開展不同植物類群系統(tǒng)分類和進化生物學研究,利用孢粉學、植物化學、細胞遺傳學、分子生物學等學科的技術和方法深入探討植物類群間的親緣關系和系統(tǒng)演化地位,為建立自然分類系統(tǒng)和資源持續(xù)利用提供依據。重點開展豆科、菊科等被子植物種質資源收集、保育、系統(tǒng)進化和資源持續(xù)利用的研究。

3.道地中藥材資源持續(xù)利用:本方向以藥用植物學和中藥材現(xiàn)代化技術為基礎,開展河北省道地中藥材種質資源保育、營養(yǎng)代謝調控、有效成分檢測與評價、環(huán)境修飾等方面的研究,與相關學科相結合,為我國尤其是河北省藥用植物資源合理開發(fā)與持續(xù)利用,中藥材現(xiàn)代化技術體系的發(fā)展服務。

4.資源植物化學:本方向以有機化學和植物學為基礎,運用化學和現(xiàn)代分析手段,開展植物化學成分的分離純化、結構測定、生物活性與功能、結構修飾與合成的研究,與相關學科相結合,重點開展植物源藥及生物農藥、生物活性成分及天然先導化合物等領域的研究。

5.植物分子生物學:本方向利用分子生物學和基因工程原理和技術致力于外源基因克隆和向植物的轉移及表達,并以轉基因植物和合適的栽培種或野生種為育種材料培育帶有轉入基因性狀的植物品系領域的研究工作。重點開展農作物和藥用植物優(yōu)良基因的篩選、克隆和表達等領域的研究。

拓展資料:

人類對植物的認識最早可以追溯到舊石器時代,人類在尋找食物的過程中采集了植物的種子、莖、根和果實。植物學的創(chuàng)始人是提奧夫拉斯圖(Theophrastus),在他的著作《植物歷史》(也稱《植物調查》)中將植物進行了分類。1世紀希臘醫(yī)生迪奧斯克里德斯(Dioscorides)的著作《藥物論》(De Materia Medica)為以后藥用植物的使用奠定了基礎。

1593年中國明朝的李時珍也完成了《本草綱目》的編寫。17世紀末英國生物學家雷確立了現(xiàn)代植物分類的基本原理。17世紀,出現(xiàn)了各式各樣的顯微鏡,開創(chuàng)了植物解剖學的研究,隨后植物生理學和植物胚胎學也得到進一步的發(fā)展。

中國近代植物植物分類學的奠基人是胡先骕,編寫了中國第一部中文《高等植物學》,發(fā)現(xiàn)了中國的“活化石”水杉,并將其命名。

參考資料:

百度百科-植物學 (生物學的分支學科)

植物學就業(yè)最好的專業(yè)

植物生產類下設:農學、熱帶作物、藥用植物、土壤與農業(yè)化學、煙草、園藝、果樹、蔬菜、觀賞園藝、植物保護、茶學、植物科學與技術、種子科學與工程、應用生物科學、設施農業(yè)科學與工程、草業(yè)科學等專業(yè)。

植物專業(yè)有前途嗎

植物學的就業(yè)前景也是很多的,只要你學習成績足夠優(yōu)秀,就可以找到適合自己的。

比如說可以留校當老師,通過考研究生就可以基本上實現(xiàn)。

也可以進入一些事業(yè)的單位,這樣也是非常不錯的,也可以繼續(xù)進行搞科研。

也可以進入一些企業(yè),基本上也是在也可以學研究的方面。能夠發(fā)揮出自己的一切作為。

所以說,雖然從名字上感覺不容易,但是真正的學起來,你就會發(fā)現(xiàn)其中的知識也是很豐富的。而且也會有興趣學習。

只要努力,就會有不錯的前景。

全國高校植物學專業(yè)排名

中國有植物學專業(yè)的大學比較多,

最好的是浙江大學。

西北農林科技大學、南京農業(yè)大學、云南農業(yè)大學并列第二。

比較好的還有:

貴州大學

華中農業(yè)大學

福建農林大學

中國農業(yè)大學。

怎樣認識草本植物

植物學是一門研究植物形態(tài)解剖、生長發(fā)育、生理生態(tài)、系統(tǒng)進化、分類以及與人類的關系的綜合性科學,是生物學的分支學科;

是研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進化的科學。它的主要分科有植物分類學、植物形態(tài)學、植物解剖學、植物胚胎學、植物生理學、植物生態(tài)學、植物病理學、植物地理學等。

目的在于開發(fā)、利用、改造和保護植物資源,讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建筑材料等。

培養(yǎng)目標

1、思想品德要求:認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,熱愛祖國,遵紀守法,品德高尚,具有艱苦奮斗、團結協(xié)作、嚴謹求實及為科學勇于獻身的精神,無條件服從國家需要,積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。

2、業(yè)務水平和能力要求:掌握植物學的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和現(xiàn)代實驗技術;了解所從事研究方向的國內外發(fā)展動態(tài);能夠在各自的研究方向能獨立地進行本領域的研究工作和實驗技術操作,具有科研項目申報和學術刊物上發(fā)表論文的能力;較熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料,具有一定的聽說能力。

3、具備健康的身體和良好的心理素質。

植物學研究生最好的專業(yè)

植物學是目前就業(yè)比較好的專業(yè)。

也是隨著社會的進步,人民生活的不斷改善和提高,是一個典型的由"冷"變"熱"的專業(yè)。能在高考志愿的填報過程中,結合社會進步的腳步,結合國家戰(zhàn)略發(fā)展的未來趨勢。

選擇植物學專業(yè),說明你是一個很有思想的人,是一個獨具慧眼的人,是一個高瞻遠矚的人,是一個超越時代的思想家。就業(yè)前景比較好。

注意事項:

植物學是生物學的分支學科。是研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進化的科學。

它的主要分科有植物分類學、植物形態(tài)學、植物解剖學、植物胚胎學、植物生理學、植物生態(tài)學、植物病理學、植物地理學等。目的在于開發(fā)、利用、改造和保護植物資源,讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建筑材料等。

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