什么是考研瓶頸 考研復(fù)習(xí)方法及意見(jiàn)
考研中遇到瓶頸怎么辦?考研瓶頸期到了?,考研復(fù)習(xí)陷入瓶頸期該如何解決?如何突破考研瓶頸期?
本文導(dǎo)航
考研備考瓶頸期怎么挽救
英語(yǔ),政治的瓶頸一般很難突破,都要超多量的積累,但是數(shù)學(xué)除非你次次140以上,要不碰到瓶頸,說(shuō)明你對(duì)于考研出題思路還不明確,考研遇到瓶頸,你先問(wèn)自己,考試每次出題的話,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)你都清楚么,他在哪道題考你名不明確,這些都知道了,那就沒(méi)問(wèn)題了。專業(yè)課的話,這個(gè)不同專業(yè)還不同,我學(xué)工科的,就是一遍一遍做習(xí)題,然后真題,感覺(jué)還可以了,一般就能400了
考研方法建議
考研是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程 合理分配自己的精力和體力勞逸結(jié)合 注意合理搭配營(yíng)養(yǎng) 調(diào)劑自己的心情踢踢球 跑跑步 爬爬山 看看海 雖未學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí) 但調(diào)節(jié)心理很重要關(guān)鍵是該努力時(shí)努力
考研復(fù)習(xí)方法及意見(jiàn)
心態(tài)宜緊,不宜松
之所以把"心態(tài)"放在第一位,是因?yàn)榭v觀這些年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知道很多的同學(xué)在這個(gè)階段容易在心理上出現(xiàn)問(wèn)題。而過(guò)度的放松,則在行為上表現(xiàn)為不規(guī)律。
晃來(lái)晃去,時(shí)間就沒(méi)了,到即將考試的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)該學(xué)的知識(shí)沒(méi)學(xué),已經(jīng)與其他同學(xué)拉開(kāi)的相當(dāng)?shù)木嚯x,徒增煩惱。
因此,在這個(gè)階段,最重要的事情,甚至重于學(xué)習(xí)的事情,就是把自己的心態(tài)調(diào)整到底??梢宰詥?wèn)一下:到底想不想考上目標(biāo)院校?有多想考上目標(biāo)院校?
輔導(dǎo)書(shū)在于精,而不在于多
很多同學(xué)有疑問(wèn)用哪些輔導(dǎo)書(shū),到底哪本教材好?這個(gè)時(shí)候其實(shí)大家已經(jīng)復(fù)習(xí)了一段時(shí)間,但還是有些同學(xué)疑惑自己選的教材是否最適合,這就要看自己的能力范圍,難度要與自己實(shí)際情況相結(jié)合。
其實(shí)不光要有選擇輔導(dǎo)教材的標(biāo)準(zhǔn),還有具體的推薦,這里就不贅述了。
同時(shí),要提醒大家的是:輔導(dǎo)教材不在于多,而在于精。教材有一兩本即可,但一定要反復(fù)看,吃透了才是好的。試題類書(shū)要有一本,市面上的大同小異,區(qū)別不大。模擬題類的書(shū)籍,選擇一兩本即可,不用多了。
當(dāng)然了,選擇題目類的書(shū)籍時(shí),一定要翻翻后面的解析,你能看懂,看著舒服的,才是最適合你的。
學(xué)知識(shí)為了做題,做題為了掌握知識(shí)
學(xué)習(xí)的一開(kāi)始,就要將知識(shí)與試題結(jié)合起來(lái),要不斷的嘗試著用所學(xué)知識(shí)來(lái)解題。這樣有兩個(gè)好處:一是可以更快的掌握知識(shí),二是能夠不斷的改變自己的思維模式,以防學(xué)了知識(shí)不用,還是老思維。
同時(shí),還要明確一點(diǎn):基礎(chǔ)階段的做題,其目的是為了更好地掌握知識(shí)與技巧,而非應(yīng)試。做題時(shí),要細(xì)致、規(guī)范,爭(zhēng)取把題目蘊(yùn)含的知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)一遍,這樣可以在短時(shí)間內(nèi)掌握必須的知識(shí)。
大家可以這樣想:同樣的知識(shí)點(diǎn),做7道題。那么按著上面的方法你對(duì)知識(shí)就復(fù)習(xí)了7遍。當(dāng)然了,千萬(wàn)不要湊數(shù)量,15分鐘做了類似的7道,那其實(shí)就等于2道題了。
簡(jiǎn)單入手,逐步升級(jí)
學(xué)習(xí)知識(shí)與技巧,是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,符合學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,這樣學(xué)起來(lái)既輕松,效果又好。這個(gè)就不多展開(kāi)了。
簡(jiǎn)單題細(xì)研究,復(fù)雜題時(shí)常練
簡(jiǎn)單題容易被忽視,甚至被蔑視。而恰恰是這些簡(jiǎn)單的題,應(yīng)該被大家在基礎(chǔ)階段重要起來(lái)。
理由有二:一是它簡(jiǎn)單,干擾少,所以你可以理清思路;二是它簡(jiǎn)單,甚至簡(jiǎn)單到只有一個(gè)知識(shí)點(diǎn),這樣非常有利于對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)與理解。
而復(fù)雜題,一般來(lái)說(shuō)涉及的知識(shí)點(diǎn)要多,甚至還會(huì)夾雜其它的諸如閱讀上的陷井,這樣的題接近考試,應(yīng)該將其視為學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)。因此,對(duì)于復(fù)雜題,建議大家在基礎(chǔ)階段可以適當(dāng)?shù)淖鲆蛔?,就?dāng)做對(duì)階段學(xué)習(xí)的整體檢驗(yàn)即可。
復(fù)習(xí)節(jié)奏在于連續(xù),不在突進(jìn)
由于學(xué)校還有課程,所以大家的備考時(shí)間相對(duì)較少,而且由于其它事情的干擾,可能有時(shí)一天,甚至連續(xù)幾天都不能有效復(fù)習(xí)。其實(shí)這樣的節(jié)奏是不好的,學(xué)習(xí)切忌一曝十寒。
因此,建議大家在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,最好夠做的細(xì)致一些,可以按著知識(shí)模塊來(lái)安排學(xué)習(xí)的進(jìn)度,力爭(zhēng)做到即時(shí)只有5分鐘,也能復(fù)習(xí)一些模塊內(nèi)容,也能有效推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)度。
以試題為主,跟隨命題人思路
這個(gè)階段,大家應(yīng)以試題為主,除非你的授課老師給你提供了模擬題。對(duì)試題的不斷練習(xí),提煉的是命題人的思路,把握的是歷年考試的規(guī)律。而模擬題,則是出模擬題的人的思路,如果二者不一致呢?(當(dāng)然,沒(méi)有哪一定說(shuō)自己的模擬題與命題人的思路不一致的。啟道教育提供)。
有的同學(xué)說(shuō)試題少。但真的少嗎?不是的,那要看你怎么用了。邏輯試題數(shù)量1500題,但你要知道,每道題可能有5個(gè)選項(xiàng)啊!你研究了沒(méi)有呢?
復(fù)習(xí)效果在于手,而不在于眼
俗話說(shuō):"好記性不如爛筆頭。"學(xué)習(xí)的時(shí)候,拿起筆,寫(xiě)一寫(xiě),記知識(shí)從手指進(jìn)入大腦。寫(xiě)得速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于看的速度,也正是這樣,你的思維才有時(shí)間去消化它,并盡可能地記住它。
考研容易失敗的秘訣
我在微博上看到2018年考研的人數(shù)又增長(zhǎng)了,又增長(zhǎng)了……微博上很多人都在說(shuō)2018年的考研大軍達(dá)到了400萬(wàn),比2017年增長(zhǎng)了一倍??赡軟](méi)有那么夸張,但是2017年201萬(wàn)人報(bào)名考研,比2016年增加了24萬(wàn);2018年考研人數(shù)肯定也不會(huì)少。
在準(zhǔn)備考研的過(guò)程中,肯定會(huì)遇到瓶頸期,那該怎么辦呢。
首先,當(dāng)遇到瓶頸期的時(shí)候,可以先把學(xué)習(xí)的計(jì)劃放一放,先放松一下心情??赡苁亲约禾o張了,所以才會(huì)遇到瓶頸期。
其次,可以找人傾訴一下,看是不是自己的復(fù)習(xí)方法有問(wèn)題,找出來(lái)是哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題,再想辦法去解決??梢院蛣e人一起尋找一下解決的辦法,突破考研瓶頸期。
最后,可以去爬一下山,很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都說(shuō)這個(gè)方法有用。據(jù)說(shuō)到了山上之后,你就會(huì)有一種全身心放松的感覺(jué)。會(huì)有一種頓悟的感覺(jué)。
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